Factores de apatía en el estudiante

Nombres: Claudia VillaCarlos Pérez

Mº Elena VásquezDanilo Bahamóndez

Juan Carlos LealJoselyn Cea

Temuco, 13 de enero de 2012

Apatía Empatía Simpatía

Dejadez, indolencia,

falta de vigor o energía.

Identificación mental y

afectiva de un sujeto con el estado de

ánimo de

otro.

Inclinación afectiva entre

personas, generalmente espontánea y

mutua.

Apatía, Simpatía y Empatía.

Modos de enfrentar situaciones:

- En la apatía, el individuo asume una posición pasiva e indiferente, con muy poca sensibilidad por las penas de otros. Sus palabras más comunes son: “no me importa”; “no me interesa”

- En la simpatía, la persona es movida por una comunidad de sentimientos.

- La empatía llega a ser aquel conjunto de capacidades que nos permiten reconocer Y entender las emociones de los demás, sus motivaciones y las razones que explican su comportamiento.

Factores de la

apatía

Falta de ética del trabajo

Cambios Físicos

Preocupa-ciones

emotivas

Ambiente Escolar

Corta duración

de la atención

Las distracciones dificultan la concentración

La preocupación principal son las inseguridades

físicas

Un adolescente puede perder la motivación

después de cambiarse de la escuela básica a

la media.

Los niños más pequeños tienden a creer que entre más se esfuercen, más inteligentes serán.

¿Para qué esforzarse demasiado si el esfuerzo no les ayuda a mejorar?

Los jóvenes están acostumbrados a programas de televisión y otras

presentaciones que son rápidas, cortas y muy entretenidas.

El éxito en la escuela requiere de tiempo y esfuerzo.

Los altos logros académicos generalmente exigen un verdadero esfuerzo.

Necesidades educativas especiales no cubiertas:

El sentir

El experimentar

El observar

El investigar

El intuir

El querer

La pasión por el descubrir

Bajo nivel de autoestima

Inseguridad de si mismo (desconfía de las propias facultades y no quiere tomar decisiones por miedo a equivocarse)

Necesita de la aprobación de los demás pues tiene muchos complejos. Suele tener una imagen distorsionada de si misma, tanto a lo que se refiere a rasgos físicos como de su valía personal o el carácter. Todo esto le produce un sentimiento de inferioridad y timidez a la hora de relacionarse con los demás compañeros.

Le cuesta hacer amigos nuevos y está pendiente del qué dirán o pensarán sobre él, pues tiene un miedo excesivo al rechazo, a ser juzgado mal y a ser abandonado.

-La dependencia afectiva que posee es resultado de su necesidad de aprobación, ya que no se quiere lo suficiente como para valorarse positivamente.

¿CÓMO RECONOCER UNA ALUMNO APÁTICO?Síntomas

Falta de interés por las actividades de la vida diaria

Disminución en la respuesta emocional y en la iniciativa

Desmotivación, desgana, aburrimiento

Cuidado personal

Rasgos gráficos que manifiestas apatía y desinterés:

Página muy poco ocupada

Letra muy espaciada en la pagina

Página desordenada

Escritura poco estructurada

Tamaño de letra muy grande

Letras de diferentes tamaños entre sí en un escrito

Óvalos muy abiertos

Letras muy separadas

¿Cómo ayudar a solucionar la apatía escolar?

"Podemos pensar  de nosotros mismos no como  maestros, sino como jardineros. Un jardinero no hace crecer flores, él trata de

darles lo que cree que les ayudará a crecer y ellas crecerán por si mismas. La mente de un

niño, al igual que una flor, es una cosa viva. No podemos hacerla crecer metiéndole cosas, al

igual que no podemos hacer que una flor crezca pegándole hojas y pétalos. Todo lo que

podemos hacer es rodear la mente en crecimiento con lo que necesita para crecer y

tener fe en que tomará lo que necesita y crecerá" (John Holt)

Problemas de orden afectivo en el

círculo familiar

•Comunicación con los padres, para poder poner fin a la situación entre ambos sectores•Control diario de las actividades, en colaboración con la familia

Problemas de integración en el grupo

social de la clase

•Reforzar las situaciones de participación del alumno en las actividades escolares

Necesidades educativas especiales

no cubiertas

•Adaptar las actividades escolares a las necesidades individuales de cada alumno•Controlar de manera continuada el trabajo de estos alumnos

Bajo nivel de autoestima

•Elevar el nivel de autoestima del alumno específico

¿Cómo ayudar a solucionar la apatía escolar?

¿Cómo ayudar a solucionar la apatía escolar?

Dejar que el alumno hable y se exprese Impedir que repita lecciones aprendidas de

memoria Inducirlo a utilizar otras capacidades además de las

intelectuales Promover la expresión de vivencias personales y 

sobre todo sus opiniones Procurar que el alumno establezca con sus

compañeros una comunicación "constructiva"  y no meramente "informativa“

Motivación: Desde adentro hacia afuera

¿Cómo ayudar a solucionar la apatía escolar?

Sacar a flote las capacidades Crear un clima donde cada uno se sienta valorado Buscar el modo en que cada alumno triunfe en algo Presentar a la educación como el desarrollo de

capacidades y no como una  carrera de obstáculos o de vallas que hay que saltar

Procurar que al alumno aprenda a "amarse a si mismo"

Impulsar el crecimiento de la identidad: potenciar y promover más el SER que el TENER

Procurar que el "estudiante no se coma a la persona“ Acompañar el desarrollo TOTAL de la persona

La pedagogía activa es más un estado de ánimo y una actitud del

docente,  que un problema de aplicación de técnicas

Conclusiones

La apatía escolar puede ser causada por muchos factores.

Sin embargo, podemos caracterizar el principal factor, que se repite constantemente en los niños y jóvenes con esta condición: la frustración.

La frustración es una constante en el perfil de los jóvenes con apatía escolar.

Todo aquello que frustre en alguna medida al alumno en el ámbito escolar o familiar puede devenir en la apatía.

Las variables se enmarcan básicamente en dos partes: la familia y el aula.

Tenemos como ejemplo el efecto Pigmalión negativo, en el que personas que representan una autoridad para él alumno (padres, o profesores) tienen expectativas muy bajas de él. Estas expectativas terminan por convertirse en una profecía auto cumplida.

También la apatía de los padres hacia el alumno puede ocasionar apatía en el, e incluso ante la vida. Recordemos que los jóvenes (especialmente los niños) son reflejo de lo que ocurre en su entorno más cercano.