Mapaderuta.ExpediciónERI2011‐I

¡Yabastadeandaraprendiendocomoautómata!

•  Diseña una clase de tu especialidad que dure 5min.ydondeseevidenciecadaunade las fasesinstruccionales (debes traer en una hoja tuplanificación)

Allíanalizaremos:(a)lasacCvidadesplanificadas;y(b)cómosepresentalacomunicaciónpedagógica

•  Luego parCcipa en el Foro “Las barrerascomunicaCvas”. Plantea una barrera comunicaCva,yluegodasoluciónaunabarreraplanteadaporuncompañero.(5pts)

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Iniciemoslaaventuradeaprender

•  EscogeunmodelodeproduccióndematerialeseducaCvos

Formagrupos;(a)escogeunmodelodelosqueseencuentranen“Documentos”delIpceva;(b)presentaunmodelodeproducciónenclasepresencial.Max.10min.(2,5pts)

• RealizalaprácCcadeelaboracióndevideosconelprogramaWindowMovieMaker(WMM)

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•  ¡Díadesiembra!EneljardíndelIPC.LlevauntrozodetubodePVCconlascaracterísCcasquesedescribenen“Documentos”.

• Diseñaunaclase,de5min,quevinculelorealizadoeneljardíndelIPCyalgúncontenidodetuespecialidad.Debecontener:ObjeCvo,contenidos,fases,eventos,acCvidades,Cempo,recursosycolócalaenelForo.

¡Aponerteenforma!3

•  CompartetusconocimientossobrelasTécnicasInstruccionales.(2,5pts)

(a)Revisaen“Documentos”losarchivossobretécnicaseinvesCgaenotrosespacios;(b)seleccionalaclasedeotroequiposobrelaexperienciadelJardíny(c)añadelatécnicainstruccionalqueconsideresparaesaclaseyexplica(5pts).

• Revisalassugerenciasdetuscompañerossobretuclase.Incorpora,modificaocambialatécnica.• Seleccionaunaaudiencia,grabaunvideoaplicandolatécnica.Editaypublicaenyoutube.(10pts)CompartetuvideoenelForo.

YaCenesalgodeconfianza¡Bien!4

•  AnalizaloselementosdelaEstrategiaInstruccional

InvesCgaytraeaclasepresencialalgunosformatosqueseempleanenvariasescuelasdetulocalidad.Explicaen10min.tushallazgos.

• ParCcipaenelForo“Divergenciasyconvergenciaseneldiseñodeestrategias”(5pts)

Fíjatemuybiendelosdetalles5

•  InvesCgaytraeaclaseslosCposdeProyectosqueseelaboranenelsistemadeeducaciónvenezolano.

•  DiseñaunProyectodeAprendizajequeintegrevariasáreas.

EstePAdebetener:presentación,objeCvos,ejes,áreas,contenidos,evaluación,elplandeacCvidades,recursos.

• EnvíaundocumentodewordcontuPAalaherramientatrabajo.(10pts)

Necesitasaliados6

•  TomafotograbasavariosrotafoliosenelIPCEscoge3deesosrotafoliosyexplicasusfortalezasydebilidades.Editalasfotosycolocatuarchivoen“trabajos”.

• DiseñaunRotafolioparauncontenidodetuPAConsidera:adecuacióndeCpodeletra,espacioentrelíneas,colores,canCdaddetexto,entreotros,eincorporaaltrabajoanterior.(5pts)

RecuerdatenerunbuenPlan7

•  ElaboraunacarteleraofranelógrafosobreuntemadetuPA.

ACendelosprincipiosdediseñodematerialesvisuales:canCdaddetexto,distribucióndeimágenesytexto,entreotros.(5pts)

• TomaunafotoycolocaenelForo.• Evalúalacarteleraofranelógrafodedosdetuscompañeros.(5pts)

LaprácCcahacealmaestro.¡Vamos!8

•  ACendelasorientacionessobreeldiseñodepresentacionesenpowerpointytransparencias.

En“Documentos”encontrarásmaterialparaampliartusconocimientosalrespecto.

• ElaboraunapresentaciónenpowerpointounatransparenciaquesevinculeauntemadetuPA.Publicaenwww.slideshare.comycomparteladirecciónenelForo(10pts)

Ponorden…estableceprioridades9

RecuerdaqueCenesunguíaqueteayudaráentuPlan

•  ElaboraunjuegodidácCco,ounaobracondteresparauncontenidodetuPA

Tomaencuentalaaudiencia,loscontenidosyelobjeCvo.Siesunjuego:lasreglas,eltablero;sisondteres:elguión,lospersonajes,entreotrosaspectos.

• Compartetujuegootuobracontuscompañerosdeaventura.Máx.10min(10pts)

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¿NecesitasmásCempo?Entoncesocúpate

•  RealizamejorasalPApresentadoenclasesanteriores

TomaencuentatodoloaprendidoylosrecursosrealizadosenclaseseincorporaaspectosquetehayanquedadoporfueraentuPA.

• Buscaapoyoentuguíaycompañerosdeaventura.

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Evitalaviveza.¡Trabajahonestamente!

•  ElaboraunblogparacomparCrtuPAylosrecursoselaboradosduranteelsemestre

ColocaelPAjuntoconcadarecursoelaboradoyexplicalasacCvidadesdesarrolladas(10pts)

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ElesfuerzotraemuchassaCsfacciones

•  PresentaelPAytodoslosrecursosrealizadosduranteelsemestreparaelapoyodelasacCvidadesdetuproyecto

Puedesrealizarunapresentacióndondesepresentenfotograbasy/ovideosdetodoslosrecursoselaborados(10pts)

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¡Disfrutalascosasquehaces!

•  Disfrutadeunamañanagastronómica¡Casiteolvidasdeldíadesiembra!;puesparaestasesiónvasacosecharlosembrado,compartelosproductosypreparaunareceta

• Compartelaclasequehabíasdiseñadoparaeldíadesiembra.(5min)• CalificatuparCcipaciónyasistenciadurantetodoelsemestre(5pts)

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