eVariac Nueva generación de instrumentos y técnicas de ... · PDF...

Nueva generación de instrumentosy técnicas de reparación

eVariac

INg Alberto Picerno

Nueva generación de instrumentosy técnicas de reparación

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INg Alberto Picerno

tabla de Contenidos

IntroduccIón nueva generacIon de Instrumentos y técnIcas de reparacIón......... 7Método.del.precaldeo.de.filamento.............................................................................. 8

capítulo 1 evarIac nueva versIón de fuente unIversal 300v 3a.............................. 7Prólogo.de.la.serie.eVariac.......................................................................................... 11Introducción...............................................................................................................13Cómo.se.utiliza.la.fuente.al.reparar.televisores.o.monitores........................................16Otros.usos.de.la.fuente.variac.electrónico...................................................................20Funcionamiento.de.la.fuente.y.circuito.real..................................................................21.Prueba.parcial.sin.plaqueta.de.control.........................................................................27Las.preguntas.más.frecuentes.....................................................................................28.Conclusiones..............................................................................................................29

capítulo 2 evarIac nueva versIón de fuente unIversal 300v 3a II.........................31Introducción...............................................................................................................31Reparaciones.en.fuentes.pulsadas.con.la.fuente.eVariac..............................................33La.plaqueta.de.control.de.la.fuente.eVariac.................................................................35Método.de.prueba.de.la.plaqueta.de.control................................................................39Control.del.sensor.de.sobrecorriente...........................................................................42Prueba.final................................................................................................................42Información.para.el.layout.de.armado.de.la.plaqueta...................................................45Conclusiones............................................................................................................. 46

capítulo 3 reactIvador de tubos y probador de fuentes de tv...........................49Introducción...............................................................................................................49Arranque.de.fuentes.por.CA........................................................................................50.El.reactivador.de.tubos...............................................................................................56Método.resumido.para.recuperar.tubos.......................................................................58Modificación.del.reactivador.de.tubos.para.reparar.tubos.con.cortocircuitos..entre.electrodos......................................................................................................... 60......

Apéndice.Medición.de.corriente.y..tensión.de.la.fuente.de.baja.tensión...................... 61Conclusiones............................................................................................................. 62

capítulo 4 construccIón de los componentes bobInados del evarIac............. 65Introducción.............................................................................................................. 65En.búsqueda.de.laminación........................................................................................ 66Desarmando.y.armando............................................................................................. 68Máquina.bobinadora.................................................................................................. 70.Armando.el.transformador......................................................................................... 71El.choque.de.fuente................................................................................................... 72Cálculo.del.transformador.aislador............................................................................. 73Cálculo.por.programa.de.PC...................................................................................... 77Prueba.del.transformador.......................................................................................... 77Conclusiones............................................................................................................. 81

capítulo 5 nueva versIón del banco de prueba con resIstencIa de carga actIva....................................................................................................... 83Introducción.............................................................................................................. 83Carga.resistiva.para.la.prueba.de.fuentes................................................................... 84Apéndice.Características.térmicas.de.los.transistores................................................. 90Apendice.La.temperatura.del.cristal........................................................................... 96Conclusiones............................................................................................................. 98

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Nueva generación de instrumentos y técnicas de reparación

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No.hay.peor.ciego.que.el.que.no.quiere.ver..Esta.es.un.gran.verdad.y.aunque.Ud..no.lo.crea.yo.le.voy.a.demostrar.que.el.método.empleado.históricamente.para.probar.un.TV.es.equivalente.a.cerrar.los.ojos.

Tomar.un.TV,.antiguo.o.moderno,.conéctarlo.a.la.red.con.la.tapa.sacada.encen-derlo.y.mirar.la.pantalla.como.un.bobo,.es.la.prueba.clásica,.recomendada.por.todos.los.médicos.brujos.que.pululan.en.nuestro.gremio.

¿Qué.se.puede.observar.en.la.pantalla.que.nos.oriente.en.la.reparación?.Abso-lutamente.nada;.el.reparador.está.en.la.misma.condición.que.un.ciego.por.diez.segundos..En.efecto;.para.que.la.pantalla.nos.de.alguna.indicación.el.filamento.debe.estar.encendido.por.unos.10.segundos.para.que.el.cátodo.emita.electrones.y.la.pantalla.se.ilumine.

Los.circuitos.de.protección.suelen.demorar.uno.o.dos.segundos.en.actuar..Por.lo.tanto.cuando.el.cátodo.emita,.la.protección.ya.fue.aplicada.y.no.se.llega.a.apre-ciar.nada.en.la.pantalla.

Si.hubiera.una.única.protección.no.sería.nada..Pero.un.TV.tiene.por.lo.menos.dos.protecciones;.la.de.vertical.y.la.de.horizontal..A.estas.dos.se.le.pueden.agre-gar.otras.como.amplificador.de.audio.no.operativo,.falta.de.señal.de.video,.etc,.etc,.etc..Muchos.etcéteras.para.resolver.y.solo.una.pantalla.oscura.para.orientar-nos..

Antes.podíamos.orientarnos.por.el.clásico.sonido.de.las.partículas.de.tierra.gol-peando.sobre.la.pantalla.que.nos.indicaba.que.había.alta.tensión..Ahora.los.TV.modernos.incrementan.la.AT.tan.suavemente.que.el.sonido.característico.no.se.escucha..

Ciegos.y.sordos..Por.suerte.no.estamos.mudos,.pero.de.la.boca.del.técnico.no.salen.más.que.groserías,.producto.de.su.impotencia.que.lo.lleva.a.tomar.medi-das.extremas.que.jamás.se.deben.tomar..Desconectar.la.protección..Eso.si.que.es.apagar.el.incendio.con.nafta..Si.un.Coreano.gastó.unos.centavos.de.dólar.en.poner.una.protección.es.porque.se.trata.de.algo.imprescindible.y.levantarla.pue-de.significar.algo.tan.desastroso.como.un.tubo.con.el.cañón.roto.o.por.lo.menos.un.yugo.quemado.

Ahora.que.le.presente.la.más.fea,.vamos.a.mencionar.la.solución.a.todos.los.males;.que.es.tan.sencilla.que.no.se.como.no.se.le.ocurrió.a.otro.antes.que.a.mí..La.solución.es.el.precaldeo.del.filamento..

MétoDo DeL PrecALDeo De fiLAMento

Simplemente.se.corta.el.cable.de.filamento,.se.toma.una.fuente.de.6,3V.y.se.alimenta.el.filamento.desde.la.fuente.externa..20.segundos.después.se.enciende.el.TV.mientras.se.observa.la.pantalla.que.nos.va.a.orientar.hacia.la.etapa.fallada..Por.ejemplo:

1..Si.aparece.una.línea.brillante.horizontal.en.el.medio.de.la.pantalla.que.se.corta.un.par.de.segundos.después,.la.falla.está.en.el.vertical..

2..Si.la.pantalla.se.ilumina.pero.con.un.plegado.brillante.a.la.derecha.de.la.panta-lla,.significa.que.hay.un.problema.de.excitación.del.transistor.de.salida.horizon-tal.o.una.falla.en.la.etapa.driver.

3..Si.aparece.una.línea.brillante.vertical.en.el.centro.de.la.pantalla.significa.que.está.cortado.el.yugo.horizontal.

4..Mil.fallas.más..Tantas.que.no.podremos.verlas.todas..Pero.es.muy.probable.que.saquemos.una.serie.permanente.en.donde.constantemente.agregaremos.fallas.sacadas.por.el.método.del.precaldeo..

Los.invito.a.escribirme.a.picernoa@ar.inter.net.indicando.un.falla.inédita.repara-da.por.el.método.del.precaldeo.y.yo.les.prometo.publicar.un.comentario.con.el.nombre.del.autor.y.mis.comentarios.

Yo.no.tengo.dudas.de.que.el.método.es.excelente.a.condición.de.que.luego.de.ubicada.la.falla.se.repare.el.cable.cortado.con.toda.prolijidad.utilizando.un.espa-gueti.termocontraible.

La.única.razón.que.esgrimen.mis.detractores.es.que.manipulear.el.cable.de.fila-mento.genera.un.poco.de.miedo..En.efecto,.lo.reconozco.y.por.eso.es.que.acon-sejo.usar.una.fuente.preparada.para.evitar.accidentes..La.construcción.de.esta.fuente.podrá.ser.consultada.más.adelante.y.le.aseguro.que.no.podrá.quemar.un.filamento.con.ella.auque.se.esmere.en.hacerlo.

En.realidad.le.vamos.a.brindar.algo.más.que.esta.fuente.regulable..El.autor.posee.una.serie.de.apuntes.con.datos.prácticos.sobre.la.reparación.de.fuentes.y.salidas.horizontales.de.TVs.por.el.método.de.APAE,.pero.utilizando.un.eVariac.en.lugar.del.variac.clásico,.cuyo.costo.es.prohibitivo....

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PrÓLoGo De LA Serie eVAriAc

Método.e.instrumental,.es.la.salvación.del.reparador.actual..Si.la.falta.un.método.de.trabajo.no.sólo.no.va.a.poder.reparar,.sino.que.va.romper.lo.que.aun.fun-ciona.bien.del.TV.que.está.reparando,.pero.para.aplicar.un.método.se.requiere.tener.el.instrumental.adecuado..Según.la.costumbre.impuesta.en.APAE.lo.que.se.llama.“banco.de.prueba”.

1..El.banco.de.prueba.clásico.de.APAE.consta.de.un.transformador.separador.de.220V.a.220V.un.Variac.electromecánico.clásico.de.500.VA.

2..Un.puente.de.rectificadores.con.su.correspondiente.filtro.de.ripple

3..Como.carga.se.emplea.un.conjunto.de.resistores.de.alambre.con.una.serie.de.llaves.de.conmutación..

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4..Separadamente.si.Ud..desea.generar.tensiones.reguladas.de.2.a.30V.deberá.construir.una.fuente.de.baja.tensión..

El.banco.original.no.cuenta.con.una.sección.recuperadora.de.tubos..Esta.dispo-sición.se.viene.usando.en.APAE.desde.hace.unos.20.años.y.está.probada.por.la.practica.constante.de.muchos.reparadores..Si.Ud..tiene.un.banco.de.prueba.construido.así,.no.lo.abandone.porque.su.robustez.y.su.confiabilidad.no.tiene.parangón..Y.si.puede.construir.uno.según.esas.características.no.dude.en.hacer-lo.

El.eVariac.y.la.carga.activa.es.la.propuesta.económica.acorde.con.los.tiempos.que.corren..Si.económicamente.no.puede.construir.el.banco.de.prueba.original.no.dude.en.adoptar.su.sustituto.electrónico.que.es.el.eVariac.y.que.le.propone-mos.aquí..El.banco.de.pruebas.eVariac.es.tan.confiable.como.el.banco.de.prueba.original..Yo.creo.que.si.pero.para.estar.seguro.necesito.esperar.20.años.

A.mi.banco.de.prueba.le.agregué.algunos.usos.que.no.contempla.el.original..Sir-ve.para.reactivar.tubos,.posee.una.fuente.regulada.de.baja.tensión.especialmen-te.predispuesta.para.alimentar.el.filamento.de.tubos.de.TV.y.monitores.y.tiene.una.fuente.alislada.de.CA.de.baja.potencia.para.probar.fuentes.con.arranque.por.alterna.como.las.fuentes.con.TDA4601.y.similares..Con.todos.estos.agregados.este.banco.de.prueba.es.lo.más.adecuado.para.realizar.las.reparaciones.más.frecuentes.de.TV.y.monitores.con.los.métodos.de.prueba.de.fuente.y.horizontal.clásicos.de.APAE.y.con.el.método.de.precaldeado.del.filamento.propuesto.por.el.que.suscribe.

Los.métodos.de.prueba.de.fuente.y.horizontal.fueron.propuestos.en.innumera-ble.cantidad.de.boletines.técnicos.de.APAE.y.son.el.legado.que.mi.amigo.Paco.Valet.ha.dejado.a.toda.una.legión.de.reparadores.de.todo.el.mundo..No.deje.de.consultarlos.en.todo.momento,.yo.también.lo.hago.cuando.tengo.que.probar.una.fuente.

El.método.del.precaldeado.del.filamento,.es.tan.simple.que.lo.vamos.a.expli-car.aquí.en.pocas.palabras.para.que.Ud..lo.aplique.de.ahora.en.más..¿Podrá.un.ciego.dedicarse.a.reparar.TVs?.Suponemos.que.sí,.pero.seguramente.no.le.va.a.resultar.sencillo.hacerlo..Bien.yo.le.voy.a.demostrar.que.los.reparadores.de.TV.fuimos.ciegos.por.propia.voluntad.desde.que.nació.la.TV.

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¿Qué.es.lo.que.hace.Ud..cuando.debe.probar.un.TV.recién.llegado.a.su.taller?.Lo.conecta.a.la.red,.conecta.la.antena.y.lo.enciende..En.ese.momento.y.durante.5.o.6.segundos.Ud..y.el.reparador.ciego.están.en.igualdad.de.condiciones.porque.el.filamento.del.tubo.está.frío.y.no.puede.haber.imagen.sobre.la.pantalla..

El.método.del.precaldeado.del.filamento.implica.sacar.la.tapa,.ubicar.el.cable.de.filamento.del.tubo,.cortarlo.y.conectar.entre.él.y.masa,.la.fuente.de.baja.tensión.ajustada.en.6,3.V.(la.fuente.de.nuestro.banco.de.prueba.tiene.protecciones.para.evitar.que.se.queme.un.tubo.si.Ud..no.regula.correctamente.la.tensión)..Precal-dee.el.filamento.por.20.segundos.y.recién.después.encienda.el.TV..Se.sorpren-derá.de.todo.lo.que.puede.revelarle.la.pantalla.por.una.simple.observación..Mis.alumnos.lo.llaman.el.sillón.del.Psiquiatra.por.en.pocos.segundos.podemos.tener.una.idea.concreta.de.la.falla.del.TV..Por.ejemplo,.la.clásica.línea.horizontal.que.se.apaga.en.un.par.de.segundos.significa.que.no.funciona.el.vertical.y.el.equipo.se.proteje..Si.el.barrido.horizontal.presenta.una.banda.brillante.vertical.sobre.la.izquierda.significa.que.no.funciona.bien.el.diodo.recuperador,.si.se.produce.efecto.almohadilla.significa.que.anda.mal.el.modulador.este/oeste.y.mil.fallas.más.que.nos.retrotraen.a.la.época.en.que.los.TVs.no.tenían.protecciones.

Cuando.tenga.el.TV.reparado.deberá.preocuparse.en.dejar.el.cable.de.filamen-to.lo.más.original.posible..Tome.un.espagueti.termocontraible.colóquelo.en.el.cable,.suelde.las.puntas.del.mismo,.cubra.el.empalme.con.el.termocontraible.y.caliente.con.un.encendedor.para.que.se.contraiga..Muchos.detractores.del.mé-todo.me.dicen.que.no.lo.emplean.porque.no.les.gusta.alterar.los.equipos.de.sus.clientes..Yo.le.digo.que.en.esta.época.en.que.un.cirujano.es.capaz.de.reimplan-tar.una.mano.de.un.paciente,.empalmar.un.cable.no.puede.ser.una.dificultad.insalvable.

introDUcciÓn

Hace.tiempo.atrás.indicamos.como.construir.una.fuente.basada.en.el.clásico.cir-cuito.del.dimmer..Esa.fuente.tuvo.tal.aceptación.en.el.gremio.que.el.autor.pensó.en.como.modificarla.para.superar.sus.prestaciones.con.la.idea.de.realizar.un.aporte.a.todos.sus.alumnos.y.lectores.y.a.todo.el.gremio.de.los.reparadores.

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¿Qué.tensiones.y.corrientes.debe.tener.una.fuente.para.que.nuestro.gremio.la.considere.universal?.Como.tensión.podríamos.decir.que.un.valor.de.0.a.300V.en.pasos.de.aproximadamente.1.V..Como.corriente.es.donde.probablemente.no.nos.pongamos.de.acuerdo.en.forma.inmediata..Podríamos.decir.que.todo.de-pende.del.uso.que.le.demos..Pero.si.la.llamamos.universal.debería.cubrir.todo.el.espectro..Posiblemente.los.mayores.requerimientos.son.para.el.uso.en.audio.de.potencia..Allí.se.pueden.utilizar.fuentes.de.hasta.10.A.con.tensiones.de.hasta.100V.que.significan.unos.1000.W.y.si.consideramos.que.el.rendimiento.de.un.amplificador.clásico.es.del.50%.llegamos.a.la.conclusión.que.podríamos.trabajar.hasta.con.amplificadores.de.500W.RMS.que.no.son.raros.en.el.momento.actual.en.equipos.de.Home.Theater.de.alta.prestación.

Un.TV.puede.consumir.unos.120W.como.máximo.con.una.tensión.de.fuente.de.310V.proveniente.de.la.rectificación.directa.de.la.red.de.220V..Esto.implica.una.corriente.relativamente.baja.de.unos.400.mA..Si.consideramos.que.muchas.veces.debemos.alimentar.al.TV.después.de.la.fuente.pulsada.es.decir.sobre.la.tensión.de.fuente.del.horizontal;.esa.corriente.se.incrementa.a.un.valor.de.1,2.A.ya.que.la.tensión.de.fuente.utilizada.como.salida.de.la.fuente.pulsada.suele.ser.de.aproximadamente.100V..Pero.en.muchos.casos.es.necesario.forzar.el.funcio-namiento.de.la.deflexión.horizontal.con.intención.de.hacer.aparecer.algún.com-ponente.con.fugas..Para.estos.casos.se.podría.adoptar.un.valor.de.corriente.de.unos.3.a.5.A.con.lo.obtendríamos.una.potencia.de.300.a.500W.

A.la.luz.de.estos.valores.nuestra.fuente.debería.ser.de.0.a.300V.10A.(3.000.W).para.contemplar.todos.los.casos.posibles..¿Se.puede.fabricar.semejante.mons-truo?..Se.puede,.pero.no.sería.una.fuente.práctica.ni.económica..En.realidad.el.problema.no.estaría.en.los.semiconductores.empleados.(un.tiristor.de.10A.no.vale.más.de.10.U$S.y.un.puente.de.rectificadores.de.esas.características.tiene.un.valor.similar)..El.problema.se.encuentra.en.el.transformador.separador.de.red;.en.efecto.un.transformador.de.esas.características.tiene.un.valor.de.unos.180.U$S.y.pesaría.lo.suficiente.como.para.no.poder.trasladarlo.con.las.manos..

Por.eso.consideramos.que.no.es.conveniente.hacer.una.sola.fuente.que.cubra.todo.el.espectro..Si.Ud..se.dedica.al.audio.de.potencia.no.necesita.tensiones.de.300V.y.si.se.dedica.a.TV.no.necesita.10A..Sin.embargo.la.sección.de.control.de.nuestra.fuente.podría.abarcar.a.ambas.explotaciones.sin.prácticamente.ninguna.modificación.

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¿Qué.tipo.de.fuente.estamos.proponiendo?...

La.fuente.dimmer.funciona.bien.pero.presenta.dos.problemas.fundamentales.que.necesitan.ser.corregidos.de.forma.radical..

1..El.primero.es.su.falta.de.regulación..Por.más.que.la.estudiemos.es.difícil.lograr.que.llegue.a.cubrir.la.banda.deseada.de.0.300V..Se.pueden.conseguir.valores.de.50.a.250V.utilizando.transformadores.separadores.de.220V.a.220V.y.rectifica-ción.directa..Si.Ud..tiene.red.de.110V.puede.obtener.de.25.a.100V.aproximada-mente.

2..El.segundo.problema.es.que.no.tiene.protección.de.sobrecorriente..En.su.versión.básica.dependemos.de.un.simple.fusible.para.evitar.incendios.y.eso.significa.que.se.lo.debe.estar.cambiando.cada.vez.que.probemos.un.equipo.en.cortocircuito..Si.no.desea.quemar.el.fusible.necesitaremos.una.lámpara.serie.(co-nocida.vulgarmente.como.piña).de.220V.500W.

En.cuanto.al.regulador.de.tensión,.creemos.que.la.única.posibilidad.es.utilizar.un.tiristor.o.un.triac..La.experiencia.del.autor.fue.muy.clara.al.respecto..Con.el.triac.no.se.requiere.un.puente.de.diodos,.pero.se.complica.el.disparo.de.modo.tal.que.lo.que.se.gana.por.un.lado.se.pierde.por.otro..El.triac.es.más.caro.que.el.tiristor..La.solución.más.económica.y.más.repetible.es.utilizar.un.tiristor.y.un.puente.de.rectificadores..La.fuente.para.TV.se.puede.resolver.con.un.TIC126.que.cuesta.alrededor.de.80.cvos.de.US$.y.cuatro.diodos.de.500V.8.A.que.cuestan.50.cvos.de.US$.cada.uno..Más.barato.imposible.

¿Y.si.no.usamos.el.dimmer.que.usaremos?.Un.dispositivo.muy.conocido.por.todos.mis.lectores..Un.microprocesador.PIC16F84A.cuyo.valor.es.de.aproximada-mente.6.U$S..Si,.en.efecto,.el.autor.le.propone.usar.un.PIC.para.generar.el.dispa-ro.de.un.tiristor.que.mediante.un.puente.de.rectificadores.genera.una.tensión.de.0.a.300V.sobre.un.capacitor.electrolítico.de.los.usados.para.TV..El.problema.del.fusible.queda.eliminado.por.un.simple.circuito.que.resetea.el.micro,.cuando.la.corriente.supera.el.limite.de.corriente.prefijado.

Ud..estará.pensando..Buena.solución.pero.un.micro.necesita.un.programa;.lo.que.yo.le.ofrezco.a.los.lectores.es.el.micro.programado.al.valor.que.se.puede.conseguir.en.las..casas.de.electrónica.un.PIC.vacío.que.es.de.unos.6.U$S..El.que.tenga.interés.en.programarlo.por.su.cuenta.lo.invitamos.a.inscribirse.en.los.cur-

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sos.de.programación.de.microprocesadores.de.APAE.a.realizarse.de.Octubre.a.noviembre.de.2005.en.donde.se.explicará.el.funcionamiento.del.programa.com-pleto.de.esta.fuente..También.tiene.la.posibilidad.de.ver.un.programa.simplifi-cado.de.esta.fuente,.en.el.libro.del.autor.“Proyectos.con.PIC.utilizando.NIPLE”.de.editorial.HASA.(puede.adquirirlo.en.las.oficinas.de.la.editorial.Quark).

El.otro.componente.específico.es.la.plaqueta.de.circuito.impreso;.en.ese.caso.le.damos.el.dibujo.para.que.la.haga.a.mano.y.la.posibilidad.de.adquirirla.con.el.mi-cro,.al.valor.de.costo.de.2,2.US$..Todo.lo.demás.corre.por.su.cuenta.incluyendo.el.componente.más.complicado.que.es.el.transformador.de.poder..En.este.caso.lo.ayudaremos.del.siguiente.modo..Le.indicaremos.donde.se.lo.puede.comprar.armado,.como.fabricarlo.Ud..mismo.comprando.los.componentes,.con.lo.datos.de.donde.comprar.los.materiales.y.su.valor;.por.ultimo.le.daremos.los.datos.para.mandarlo.a.fabricar.en.su.versión.TV.

cÓMo Se UtiLiZA LA fUente AL rePArAr teLeViSoreS o MonitoreS

En.esta.miniserie.vamos.a.explicarle.a.grandes.rasgos.como.se.realiza.una.re-paración.de.la.etapa.de.salida.horizontal.o.una.fuente.de.un.TV,.para.que.Ud..mismo.determine.la.necesitad.de.tener.una.fuente.variac.electrónico.en.su.taller.

precaucIón de segurIdadPrimero.la.seguridad..Yo.recibí.muchas.descargas.en.mi.vida.y.aquí.me.tienen.dispuesto.a.recibir.muchas.descargas.más..Eso.decían.muchos.reparadores.de.nuestro.ambiente.antes.de.pasar.a.mejor.vida,.en.el.velorio.todos.sus.amigos.nos.prometiamos.usar.un.buen.transformador.separador.al.mirar.al.finadito.que.parecía.tener.la.piel.más.oscura.que.lo.habitual..Un.hecho.cierto.es.una.estadísti-ca.casera.que.tenemos.en.APAE..Tres.socios.de.APAE.sobre.un.total.de.unos.500.murieron.por.descargas.eléctricas.en.los.últimos.5.años..Como.se.puede.obser-var,.la.probabilidad.de.morir.electrocutado.trabajando.no.es.muy.alta,.pero.no.se.puede.dejar.de.considerar.

��

Por.eso,.el.autor.recomienda.utilizar.un.transformador.separador.de.220V/220V.500W.en.su.mesa.de.trabajo.o.dentro.de.la.fuente.eVariac..Le.recomendamos.que.coloque.una.salida.de.220V.aislados.y.otra.de.110V.en.su.fuente.variac.electrónico,.para.poder.utilizarla.así.como.un.transformador.aislador.y.aislador.reductor,.pero.recuerde.que.en.este.caso.no.podrá.utilizarla.al.mismo.tiempo.como.fuente.de.tensión.continua.variable.por.que.las.salidas.de.CA.y.de.CC.no.serían.independientes.

Si.Ud..es.un.hombre.precavido.y.ya.tenía.un.transformador.aislador.en.su.mesa.de.trabajo,.quizás.no.sea.necesario.comprar.otro,.dado.su.elevado.costo..Es.decir,.si.lo.puede.comprar.mejor,.nunca.está.demás.tener.dos.transformadores.aisladores..Pero.si.no.puede.monte.su.transformador.aislador.dentro.de.la.fuente.eVariac.

También.por.seguridad.se.debe.colocar.una.carga.de.dos.lámparas.en.serie.de.10.o.25W.220V.sobre.el.filtro.de.ripple.para.descargar.los.electrolíticos.cuando.se.apague.la.fuente.y.esta.no.tenga.aplicada.una.carga..Este.sistema.de.descarga.involucra.una.perdida.de.rendimiento.porque.esas.lámparas.incandescentes.es-tán.consumiendo.en.forma.permanente..Una.alternativa.consiste.en.utilizar.una.llave.inversora.doble,.como.llave.de.entrada,.conectando.la.sección.extra.como.descargadora.del.filtro,.mediante.un.resistor.de.100.Ohms.(en.el.circuito.le.mos-traremos.las.dos.alternativas.para.que.Ud..elija.la.que.desea).

Ahora.pasemos.a.como.se.utiliza.esta.fuente.en.la.reparación.de.etapas.de.deflexión.horizontal.de.TV.o.monitores.en.tanto.que.en.la.próxima.entrega.le.explicaremos.como.se.utiliza.al.probar.fuentes.de.alimentación.pulsadas..El.procedimiento.de.prueba.consiste.en.probar.la.etapa.levantando.la.tensión.de.fuente.paulatinamente..Se.aconseja.comenzar.por.una.tensión.de.fuente.exac-tamente.igual.al.10%.de.la.tensión.nominal.y.levantarla.paulatinamente.hasta.llegar.al.100%.en.varios.pasos..En.cada.uno.de.los.pasos.se.debe.dejar.que.el.TV.funcione.por.un.termino.de.15.minutos.de.modo.que.se.pueda.probar.la.sobre-elevación.de.temperatura.de.todos.los.componentes,.a.saber:.transistor.de.salida.horizontal,.diodo.recuperador,.fly-back,.yugo,.capacitor.de.retrazado,.capacitor.de.acoplamiento.al.yugo,.bobina.de.linealidad,.bobina.de.ancho.y.otros.compo-nentes.relacionados.

Si.Ud..tiene.osciloscopio,.debe.conectarlo.a.través.de.una.punta.divisora.por.10.entre.el.colector.del.transistor.de.salida.horizontal.y.masa..

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notaCuando.se.acerque.a.la.tensión.nominal.esta.medición.puede.ser.peligrosa.para.la.punta.divisora.y.el.osciloscopio,.ya.que.la.tensión.de.aislación.de.las.puntas.originales.puede.ser.de.solo.800V.y.si.se.utiliza.una.punta.de.reposición.puede.ser.peor.porque.muchas.solo.soportan.600V..La.tensión.de.retrazado.puede.llegar.a.ser.de.1200.V.para.algunos.monitores.o.TVs.de.pantalla.grande..El.autor.tiene.publicada.una.punta.divisora.por.100.para.osciloscopio.que.soporta.2KV.y.que.es.un.componente.imprescindible.para.el.reparador..

Si.no.tiene.osciloscopio.debe.utilizar.una.sonda.rectificadora.de.valor.pico.cons-truida.según.lo.indicado.en.la.figura.13.2.1.en.donde.se.la.observa.montada.sobre.una.etapa.de.deflexión.horizontal.típica..Si.tiene.osciloscopio.y.no.tiene.punta.divisora.por.100.puede.construir.la.sonda.para.medir.en.el.colector.y.ob-servar.el.oscilograma.en.un.bobinado.secundario.del.fly-back.

Esta.punta.debe.poder.rectificar.picos.de.más.de.1KV.por.lo.tanto.sus.compo-nentes.deben.ser.especiales..El.capacitor.debe.ser.uno.de.los.utilizados.como.ca-pacitores.de.retrazado.de.TVc.de.alrededor.de.10.nF.por.1800V.y.el.diodo.debe.ser.un.diodo.usado.como.recuperador.de.TVc.de.por.lo.menos.1800V.sin.que.

Fig.13.2.1

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tenga.importancia.su.corriente.máxima..Inclusive.el.resistor.debe.ser.especial,.en.efecto,.los.resistores.comunes.de.1/8.de.W.solo.soportan.una.tensión.de.250V..esto.significa.que.deben.utilizarse.8.en.serie.de.68K.aproximadamente.para.obtener.un.resistor.de.544K.2KV..También.si.el.lector.puede.conseguirlos.puede.utilizar.resistores.de.“metal.glazed”.adecuados.para.una.tensión.de.aislación.de.aproximadamente.1K..Otra.alternativa.es.utilizar.3.capacitores.en.serie.de.33nF.por.630V.de.poliéster.metalizado.

El.tester.nos.indicará.cual.es.el.valor.de.pico.de.la.tensión.de.retrazado.para.que.el.reparador.puede.tener.una.idea.concreta.sobre.el.funcionamiento.de.la.etapa..Si.la.etapa.funciona.bien.la.sonda.debe.indicar.un.valor.aproximadamente.igual.a.la.tensión.de.fuente.por.8.para.TVs.y.por.10.para.monitores...Por.eso.cuando.Ud..comienza.la.prueba.al.10%.de.la.tensión.nominal.obtendrá.una.tensión.de.unos.80V.y.podrá.calcular.que.cuando.llegue.a.la.tensión.nominal.obtendrá.unos.800V.de.pico.si.todo.funciona.perfectamente..

El.valor.de.tensión.de.retrazado.en.el.colector.y.sobre.el.yugo.nos.permite.gene-rar.un.flujograma.de.service.que.le.prometemos.para.la.ultima.entrega.de.esta.miniserie.

¿Que.razón.existe.para.utilizar.una.fuente.exterior.y.no.la.fuente.propia.del.TV?.La.primer.razón.es.obvia..La.fuente.interna.no.puede.ajustarse.desde.el.10%.al.100%.y.la.segunda.es.lapidaria:.porque.si.la.etapa.fallada.consume.un.poco.más.de.los.normal.la.fuente.corta.y.el.reparador.no.sabe.porque.cortó.y.se.queda.sin.conclusiones..En.APAE.tenemos.25.años.de.experiencia.en.el.tema.y.le.podemos.asegurar.que.si.no.tiene.una.fuente.adecuada.para.hacer.la.prueba,.va.a.penar.por.el.resto.de.sus.días..Ud..necesita.una.fuente.regulable.de.0.a.160V.para.probar.etapas.de.deflexión.horizontal.y.que.entregue.por.lo.menos.3.A.para.aquellos.casos.de.componentes.que.generen.arcos.a.cierta.tensión.de.funciona-miento..

No.hay.nada.más.agradable.que.observar.como.se.cocina.un.capacitor.cerámico.colocado.sobre.el.colector.del.transistor.de.salida.horizontal.al.probar.la.etapa.tal.vez.a.la.mitad.de.la.tensión.nominal.de.fuente..Si.no.tiene.una.fuente.eVariac.solo.logrará.que.la.fuente.propia.se.corte.y.no.obtendrá.ninguna.pista.que.le.indique.el.componente.fallado.

Otra.falla.imposible.de.encontrar.sin.fuente.eVariac.son.los.problemas.que.hacen.calentar.al.transistor.de.salida.horizontal.y.lo.queman.antes.de.poder.obtener.algún.oscilograma.claro..O.aquellas.fallas.que.generan.una.elevada.tensión.de.retrazado.y.el.transistor.de.salida.se.quema.en.el.primer.ciclo.de.horizontal..En.todos.estos.casos.se.puede.aclarar.la.falla.trabajando.a.menor.tensión.que.la.nominal.

Todo.método.tiene.detractores..Mucho.técnicos.dicen.que.no.se.puede.trabajar.por.debajo.del.valor.nominal.de.tensión.de.fuente.porque.el.jungla.reconoce.que.hay.baja.tensión.y.corta.la.excitación..Es.muy.probable.que.tengan.razón.cuando.se.trata.de.un.TV..moderno.pero.lo.que.más.llega.a.la.mesa.del.reparador.son.TV.viejos.que.no.tienen.esta.protección..Y.si.se.trata.de.un.TV.nuevo.que.si.la.tiene,.se.deberá.usar.una.etapa.excitadora.exterior.que.el.autor.ya.publicó.en.la.revista.Saber.y.que.permite.excitar.la.base.del.transistor.de.salida.horizontal.tanto.en.TV.como.en.monitores..Esta.etapa.excitadora.es.imprescindible.para.reparar.algunos.TVs.Philips,.con.etapa.de.salida.horizontal.auto.oscilante,.que.no.pueden.ser.reparados.con.su.propio.excitador..

otroS USoS De LA fUente VAriAc eLectrÓnico

La.fuente.puede.utilizarse.para.probar.cualquier.equipo.de.electrónica.de.entre-tenimiento.pero.tiene.además.un.uso.como.control.de.iluminación.de.escenarios.

Fig.13.3.1

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teatrales..En.este.uso.no.se.necesita.aislación.galvánica.e.inclusive.no.se.requiere.alimentación.de.las.lámparas.con.CC..Al.no.utilizar.el.transformador.aislador.y.LOS.electrolíticos.el.dispositivo.de.control.es.muy.económico.y.eficiente.ya.que.solo.requiere.un.puente.de.rectificadores.externos..

Otra.utilización.recomendable.es.el.control.de.velocidad.de.motores.de.CC.o.de.ambas.corrientes,.del.tipo.con.delgas.y.escobillas..En.algunos.casos.es.necesario.incrementar.la.corriente.de.compuerta..

fUncionAMiento De LA fUente Y circUito reAL Nuestra.fuente.se.basa.en.el.circuito.de.un.puente.de.rectificadores.con.un.transformador.aislador.tal.como.se.observa.en.la.figura.13.3.1.diseñada.en.un.laboratorio.virtual.Livewire.

El.elemento.de.regulación.de.la.tensión.de.salida.es.un.tiristor.que.puede.ob-servarse.en.la.figura.13.3.2..Si.el.tiristor.estuviera.disparado.permanentemente.como.muestra.la.figura,.por.él.y.por.el.resistor.R3.circularía.la.corriente.que.rectifica.el.puente..Con.alimentación.de.220V.esto.significaría.una.tensión.recti-ficada.de.310V.y.con.alimentación.de.110V.significaría.una.salida.de.155V..Ver.la.figura.13.3.2.

En.este.circuito.el.tiristor.esta.excitado.siempre.por.tener.su.compuerta.conecta-da.al.ánodo.por.medio.de.una.resistor.de.1K..El.oscilograma.de.la.tensión.aplica-da.a.la.carga.se.puede.observar.en.la.figura.13.3.3.Fig.13.3.3

Fig.13.3.2

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Pero.el.triac.puede.encenderse.en.cualquier.momento.dentro.de.los.dos.hemici-clos..rectificados.para.transferir.menos.energía.a.la.carga..Solo.circulará.corrien-te.por.la.misma.cuando.el.triac.se.cierre.y.eso.depende.del.momento.en.que.se.aplica.un.pulso.en.la.compuerta..A.partir.de.ese.momento.y.hasta.que.la.tensión.aplicada.al.triac.se.anule.el.mismo.permanecerá.conduciendo..En.la.figura.13.3.4.se.puede.observar.una.modificación.del.circuito.anterior.en.donde.se.agrega.un.generador.de.funciones.predispuesto.para.generar.un.pulso.en.el.momento.de-seado.con.el.oscilograma.correspondiente.en.la.figura.13.3.5

En.nuestra.fuente.el.pulso.de.disparo.puede.variarse.entre.5.y.10.mS.tomando.como.referencia.el.pasaje.por.cero.de.la.señal.de.entrada.

Si.sobre.la.carga.resistiva.se.agrega.un.capacitor.electrolítico.se.podrá.obtener.una.tensión.continua.variable.entre.el.valor.de.pico.de.la.tensión.aplicada.al.puente.de.rectificadores.y.cero,.de.acuerdo.a.la.fase.del.pulso.de.disparo.del.tiristor.ajustable.desde.el.generador.de.funciones..Ver.la.figura.13.3.6.

En.nuestra.fuente.real,.el.generador.de.funciones.está.reemplazado.por.un.mi-croprocesador.PIC16F84A.controlado.por.cuatro.pulsadores..Además.de.esa.sección,.el.proyecto.contiene:.una.sección.de.potencia.con.los.rectificadores.y.el.filtro.de.ripple,.una.sección.de.llaves,.una.sección.de.medición.y.una.sección.de.aislación.de.red.con.el.transformador.de.poder.y.el.transformador.de.fuente.para.el.PIC..

Para.simplificar.el.dibujo.lo.hemos.dividido.en.dos.partes..El.circuito.principal.y.el.circuito.de.la.plaqueta.de.control.con.el.PIC.y.el.tiristor..En.la.figura.13.3.7.le.mostramos.el.circuito.principal.y.algunos.detalles.de.la.plaqueta.de.control.para.que.el.lector.entienda.como.funciona.el.dispositivo.completo.

Fig.13.3.3

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iacVamos.a.analizar.componente.por.componente.del.circuito.principal.superior..Lo.primero.que.encontramos.es.la.entrada.de.220V/110V.que.alimenta.al.primario.del.transformador.separador.con.la.tensión.de.red..Luego.encontramos.la.llave.SW1.que.es.una.doble.inversora.para.alta.corriente.del.tipo.de.las.utilizadas.en.TV.color.de.buena.calidad..Las.sección.superior.de.la.llave.se.utiliza.para.inte-rrumpir.la.alimentación.de.primario.y.la.inferior.es.la.llave.de.seguridad.para.descargar.los.electrolíticos.de.salida.a.través.de.R7.cuando.se.apaga.la.fuente.

Esta.llave.no.siempre.se.puede.conseguir.de.la.calidad.requerida;.por.lo.tanto.nuestra.fuente.tiene.otra.medida.de.seguridad.para.el.caso.en.que.SW1.no.exista.(conexión.directa.de.la.red).o.sea.de.una.sola.vía..Esta.segunda.seguridad.son.las.dos.lámparas.de.220V.por.10W.que.están.en.paralelo.con.la.salida.y.descar-gan.los.electrolíticos.operando.además.como.piloto.de.salida..Por.lo.tanto.LA1.y.

Fig.13.3.4

Fig.13.3.5

��

LA2.deben.estar.montadas.de.modo.que.sean.visibles.desde.el.frente.de.la.fuen-te.(o.por.lo.menos.una.de.ellas)..En.zonas.de.110V.estas.lámparas.serán.de.110V.10W..Si.Ud..coloca.la.llave.SW1.completa.no.necesita.esta.segunda.seguridad.que.siempre.consume.energía.de.la.fuente.regulable.

Nuestro.transformador.separador.puede.ser.de.diferentes.diseños..Si.Ud..lo.manda.a.construir.especialmente.debe.ordenarlo.del.siguiente.modo:.entrada.110.o.220V.según.su.zona..Una.salida.con.relación.1:1.de.220V.o.110V.500.VA.con.derivaciones.en.55V,.110V.y.165V.o.la.mitad.de.esas.tensiones.para.zonas.con.110V..Esas.derivaciones.se.ubicaran.sobre.una.bornera.de.modo.que.el.re-parador.pueda.conectar.el.puente.de.rectificadores.a.cualquiera.de.las.salidas.y.obtener.una.tensión.continua.de.salida.adecuada.para.su.especialidad.que.varíe.de.0.a.310V.para.TV.o.hasta.de.0.a.75V.para.audio..Esto.permite.una.seguridad.intrínseca.para.el.caso.de.falla.por.cortocircuito.del.tiristor.que.llevaría.nuestra.fuente.a.la.máxima.salida..

Observe.que.sobre.la.entrada.del.puente.de.rectificadores.se.ubica.un.tomaco-rrientes.hembra.CN7.que.sirve.para.que.el.usuario.utilice.la.fuente.como.trans-formador.aislador.o.reductor.aislador..

Si.Ud..tiene.un.transformador.separador.instalado.en.su.mesa.de.trabajo.tiene.dos.alternativas:.

Fig.13.3.6

��

1. Sacarlo.de.su.entorno.actual.y.colocarlo.dentro.de.la.fuente..

2. Dejarlo.donde.está.y.alimentar.el.puente.de.rectificadores.en.forma.directa..

Si.tiene.habilidad.manual.para.construir.transformadores.puede.encarar.Ud..mismo.la.construcción.con.datos.que.le.entregaremos.en.otra.entrega.de.esta.miniserie..

El.transformador.T2.es.un.pequeño.transformador.de.220V.a.12+12V.1A.que.se.utiliza.para.alimentar.al.PIC.con.la.masa.aislada.del.negativo.de.los.electrolíticos..

El.puente.de.rectificadores.debe.construirse.con.diodos.de.fuente.de.8.A.y.no.utilizando.un.puente.para.TV..De.este.modo.los.diodos.separados.tienen.mayo-res.posibilidades.de.disipar.en.caso.de.carga.excesiva..

El.filtro.de.ripple.es.un.filtro.compuesto.en.Pi.formado.con.un.electrolítico.de.220.uF.un.inductor.L1.y.otro.capacitor.de.470.o.330.uF.ambos.por.350V..El.inductor.L1.se.debe.construir.con.una.laminación.de.unos.65.mm.de.largo.de.la.I..Debe.estar.laminado.a.tope.es.decir.con.todas.las.I.de.un.mismo.lado.(salvo.las.exteriores.que.se.utilizan.para.trabar.la.laminación).sin.entrehierro.de.pa-pel.y.con.un.diámetro.de.alambre.tal.que.su.resistencia.no.supere.los.4.Ohms.aproximadamente..No.se.trata.de.un.componente.que.deba.construirse.según.

Fig.13.3.7

��

especificaciones.estrictas.e.inclusive.puede.ser.construido.con.un.viejo.transfor-mador.de.salida.vertical.o.un.transformador.de.fuente.quemado.que.tenga.las.dimensiones.apropiadas..En.principio,.llene.el.carretel.con.alambre.de.0,6.mm.de.diámetro.y.mida.la.resistencia..Si.llega.aproximadamente.al.valor.requerido.ya.tiene.el.inductor.adecuado,.sino.cambie.de.diámetro..

Es.posible.que.para.algún.uso.no.haga.falta.utilizar.un.filtro.compuesto,.por.ejemplo.para.alimentar.etapas.de.salida.de.audio;.en.ese.caso.se.debe.dejar.solo.el.capacitor.de.entrada.C1.y.eliminar.L1.y.C3..Si.va.a.usar.la.fuente.en.TV.o.mo-nitores.no.puede.dejar.de.usar.un.filtro.compuesto.porque.en.caso.contrario.se.observará.que.los.bordes.verticales.de.la.trama.tienen.un.importante.zumbido..

Por.último.llegamos.a.la.sección.de.salida.que.posee.un.voltímetro.y.un.ampe-rímetro.y.una.llave.de.corte.SW6.que.debe.ser.del.tipo.usada.en.TV.color.o.del.tipo.usada.en.electricidad.para.que.conmute.más.de.3.A..El.reparador.usará.esta.llave.para.predisponer.la.fuente.en.el.valor.deseado.de.tensión.con.la.llave.abier-ta..Luego.cerrará.la.llave.para.alimentar.el.equipo.bajo.prueba.

Con.referencia.a.la.medición.de.tensión.y.corriente.se.pueden.dar.diferentes.alternativas..Lo.más.económico.es.no.usar.ningún.medidor.fijo.sobre.el.gabinete.y.utilizar.el.tester.digital.para.ajustar.la.tensión.de.salida.y.luego.poner.el.tester.como.amperímetro.y.usarlo.para.leer.la.corriente.consumida.por.el.equipo,.si.se.desea.conocer.ese.dato..

En.orden.de.economía.le.sigue:.colocar.un.tester.de.aguja.como.voltímetro.de.esos.que.se.pueden.comprar.por.unos.4.U$S.fijo.al.frente.del.gabinete.o.dos,.uno.para.medir.tensión.y.otro.para.medir.corriente.aunque.en.este.caso.se.debe-rá.fabricar.un.resistor.shunt.adecuado.ya.que.esos.testers.suelen.medir.tan.solo.250.mA.

Más.profesional.es.colocar.dos.instrumentos.analógicos.o.digitales.para.panel,.pero.esta.es.una.solución.por.lo.general.más.cara.que.usar.dos.testers.de.aguja.o.digitales.que.además.se.pueden.utilizar.para.uso.general.del.laboratorio..Una.alternativa.es.el.uso.de.medidores.de.salida.para.equipos.de.audio.del.tipo.de.aguja.o.de.barra.de.leds.......

Sobre.el.frente.de.la.fuente,.se.ubicarán.cuatro.pulsadores.del.tipo.sin.rebote.(en.Argentina.se.conocen.como.sapitos.por.el.“clic”.que.generan.al.apretarlos)..Dos.

��

de.ellos.servirán.para.subir.y.bajar.la.tensión.de.salida.por.saltos.de.aproximada-mente.10V.en.tanto.que.los.otros.dos.ajustaran.la.tensión.alrededor.de.ese.valor.por.saltos.menores.a.1V.para.una.tensión.máxima.seleccionada.por.la.bornera.de.300V.

Dentro.de.la.plaqueta.de.control.se.encuentra.un.sistema.que.realiza.el.corte.automático.por.sobrecorriente.o.fusible.electrónico..Observe.que.se.trata.de.un.transistor.que.sensa.la.tensión.sobre.un.resistor.de.bajo.valor.en.serie.con.el.ti-ristor.(R3)..Indirectamente.sobre.este.resistor.se.genera.una.tensión.proporcional.a.la.corriente.circulando.por.la.carga.solo.que.con.forma.de.pulsos..Cuando.uno.de.esos.pulsos.atenuados.por.el.divisor.(R4/R6).llega.a.producir.un.pulso.de.0,6V.sobre.la.base.del.transistor.Q1.el.transistor.se.satura.y.resetea.el.micro.hacien-do.que.la.excitación.del.tiristor.se.produzca.justo.sobre.el.pasaje.por.cero.de.la.tensión.de.red.cortando.consecuentemente.la.tensión.de.salida..Para.reponer.el.sistema.se.debe.reajustar.la.tensión.de.salida.con.los.pulsadores.al.valor.desea-do.o.a.alguno.inferior.para.que.la.fuente.no.corte.

El.resistor.R3.es.realmente.un.conjunto.de.5.resistores.en.paralelo.que.permiten.ajustar.la.caída.de.tensión.y.por.ende.la.corriente.de.corte.de.la.fuente..En.el.di-seño.presentado.esos.resistores.forman.un.valor.de.100.mOhms.pero.el.repara-dor.deberá.ajustarlo.al.valor.de.corriente.de.corte.deseado..El.resistor.R6.puede.ser.reemplazado.por.un.potenciometro.de.1K.en.serie.con.un.resistor.fijo.de.220.Ohms..En.este.caso.el.valor.de.corte.puede.ser.ajustando.desde.el.frente.de.la.fuente.por.el.potenciómetro.que.puede.graduarse.con.una.escala.

PrUeBA PArciAL Sin PLAQUetA De controL

Es.recomendable.desde.todo.punto.de.vista,.que.el.armado.de.esta.fuente.se.realice.en.dos.pasos.muy.bien.definidos..Primero.se.debe.armar.la.sección.de.potencia.y.probarla.y.recién.después.se.debe.conectar.la.sección.de.control.con.el.PIC..De.este.modo.se.evita.que.un.cortocircuito.inutilice.el.componente.más.caro.de.la.fuente,.después.de.los.transformadores.y.los.electrolíticos,.que.es.el.PIC.

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Con.la.plaqueta.desconectada,.la.fuente.debe.entregar.una.tensión.nula.porque.el.negativo.de.los.electroliticos.no.retorna.a.masa.y.por.lo.tanto.no.los.capaci-tores.no.se.cargan..Observe.que.las.dos.patas.unidas.del.conector,.debe.conec-tarse.a.la.pata.inferior.para.que.se.cierre.la.masa,.cosa.que.normalmente.lo.hace.el.tiristor.D1.y.el.resistor.R3..Realice.un.puente.entre.esas.patas.del.conector.y.observará.que.la.tensión.de.salida.de.la.fuente.va.al.valor.máximo.determinado.por.la.bornera.del.transformador.separador....

LAS PreGUntAS MáS frecUenteS

1..¿Como.se.arma.este.proyecto?

Este.proyecto.no.tiene.una.sola.solución..Evidentemente.todo.depende.de.su.uso..Primero.vamos.a.tratar.la.versión.TV.que.es.la.más.usada.en.el.gremio..Es.decir.0.a.300V.3A..En.esta.versión.la.presentación.más.adecuada.es.en.un.ga-binete.metálico.conteniendo.el.transformador.de.poder,.el.puente.de.rectifica-dores.con.sus.electrolíticos.y.su.choque.de.fuente.cableados.sin.impreso.(dadas.las.elevadas.corrientes.circulando).y.una.bornera.para.seleccionar.el.valor.de.la.tensión.máxima..

2..¿.Se.trata.de.una.fuente.regulada?

No,.es.una.fuente.regulable.que.no.es.lo.mismo.que.regulada..Recuerde.que.reemplaza.al.variac.que.tampoco.es.una.fuente.regulada..Es.decir.que.la.tensión.de.salida.puede.variar.algo.con.la.carga.o.la.tensión.de.red..Pero.es.perfecta-mente.apta.para.el.trabajo.para.el.cual.la.estamos.utilizando.e.inclusive.es.muy.superior.a.un.variac.y.un.puente.de.rectificadores,.en.el.sentido.que.posee.un.fusible.electrónico..También.aventaja.al.variac.en.que.este.es.un.autotransforma-dor.y.por.lo.tanto.no.tiene.una.salida.aislada.con.el.consiguiente.peligro.de.elec-trocución..También.tiene.grandes.ventajas.por.la.facilidad.de.ajustar.la.tensión.de.salida.con.mucha.precisión..

Finalmente,.el.hecho.de.ser.una.fuente.microprocesada.con.ajuste.de.la.tensión.de.salida.y.sensado.de.sobrecorriente,.le.permite.al.usuario.que.sabe.progra-

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mar,.realizar.secuencias.de.pruebas.programables.o.modificar.el.programa.para.que.solo.se.corte.luego.de.varias.sobrecargas.o.realizar.un.barrido.de.tensiones.hasta.que.la.corriente.supere.el.valor.de.disparo.etc..etc...La.plaqueta,.mediante.puentes.de.alambre.permite.conectar.el.transistor.de.sobrecorriente.a.la.pata.de.reset.o.una.pata.de.entrada.y.tiene.una.pata.de.salida.preparada.para.conectar.un.resistor.y.led.indicador..Esto.permite.implementar.programas.diferentes.que.avisen.al.operar.una.sobrecarga.sin.realizar.un.reset.....

3..¿Qué.hay.que.modificar.para.usar.la.fuente.en.iluminación.o.en.control.de.mo-tores?.

Simplemente.que.esas.explotaciones.no.necesitan.que.los.dispositivos.se.alimen-ten.con.tensiones.continuas..Esto.significa.que.se.pueden.ahorrar.las.secciones.de.filtrado.de.ripple.y.dejar.que.los.motores.o.las.lámparas.se.alimenten.con.continua.pulsante..

Además.esos.dispositivos.no.requieren.aislación.y.por.lo.tanto.no.se.requiere.el.componente.más.caro.de.la.fuente.que.es.el.transformador.aislador.

En.cuanto.al.limite.máximo.de.corriente.a.entregar.por.nuestra.fuente,.realmen-te.no.existe,.en.tanto.se.elija.un.tiristor.de.la.corriente.adecuada.y.se.analice.la.excitación.requerida..Recuerde.que.el.PIC.solo.puede.entregar.20.mA.por.una.de.sus.patas.de.salida..Esto.significa.que.el.resistor.conectado.desde.el.PIC.a.la.compuerta.del.tiristor.no.debe.ser.inferior.a.250.Ohms..Pero.nada.indica.que.no.se.puedan.usar.más.de.una.salida.para.la.excitación;.en.efecto.se.puede.usar.si.se.lo.desea.un.puerto.completo.de.8.patas.para.excitar.un.tiristor.de.potencia.o.utilizar.un.transistor.como.amplificador.de.corriente.de.compuerta.

concLUSioneS

En.esta.entrega.presentamos.nuestra.ultima.invención:.la.fuente.variac.electróni-co.microprocesada.o.eVariac.con.fusible.electrónico..Este.dispositivo.va.a.formar.parte.del.taller.del.reparador,.sin.ninguna.duda,.dada.su.utilidad,.su..versatili-dad,.su.mínimo.costo.y.su.posibilidad.de.transformarse.de.acuerdo.al.uso.

El.autor.lo.pensó.como.un.dispositivo.pensado.para.que.cada.reparador.lo.enca-re.según.sus.gustos.y.preferencias..La.idea.es.que.los.lectores.lo.vayan.arman-do.poco.a.poco.utilizando.en.lo.posible.material.sobrante.en.su.taller..Y.que.la.vayan.modificando.a.medida.de.sus.necesidades..Por.esa.razón.dimos.la.explica-ción.de.para.que.sirve.cada.componente,.con.lujo.de.detalle,.para.que.el.lector.pueda.adaptar.lo.que.tiene.a.mano..

En.cuanto.al.componente.lider.del.proyecto,.el.microprocesador,.le.aclaramos.que.a.los.alumnos.de.Escuela.Picerno.que.lo.desean.pueden.solicitar.que.le.gra-bemos.un.PIC.absolutamente.gratis.o.comprar.el.PIC.ya.programado.a.precio.de.costo,.o.comprar.el.dispositivo.totalmente.terminado.y.probado..Esta.oferta.es.también.valida.para.los.lectores.del.exterior.solo.que.deberán.afrontar.los.gas-tos.de.envío.y.de.reembolso..Por.cualquier.pregunta.le.rogamos.que.se.comuni-que.por.email.a.hola@tiendayoreparo.com

En.el.próximo.capítulo.le.explicaremos.como.se.arma.y.como.funciona.la.sección.de.control.con.el.PIC.y.como.se.utiliza.la.fuente.eVariac.para.reparar.fuentes.de.alimentación.de.monitores.o.TVs..

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eVariac Nueva versión de fuente universal �00V �A II

CoNtINUAMoS eNtregANDo lAS INDICACIoNeS PArA CoN-StrUIr lA FUeNte eVArIAC. eN eStA eNtregA NoS DeDICAr-MeoS A eXPlICAr el FUNCIoNAMIeNto De lA SeCCIÓN De CoNtrol CoN el PIC Y A CoMo Se APlICA lA FUeNte eN lA rePArACIÓN De FUeNteS PUlSADAS De tV Y MoNItoreS.

introDUcciÓn

No.se.si.fui.el.primero.que.utilizó.un.pic.en.una.fuente.de.alimentación..Pero.lo.que.si.se.es.que.fue.una.muy.buena.idea,.porque.me.permitió.realizar.un.pro-ducto.confiable.y.preciso.a.un.valor.realmente.irrisorio..Y.por.sobre.todas.las.cosas.me.generó.un.montón.de.ideas.con.aplicaciones.varias.que.no.se.pueden.realizar.con.otro.dispositivo.que.no.sea.un.microprocesador..

Este.proyecto.no.termina.aquí..Seguramente.con.el.paso.de.tiempo.va.a.ser.ampliado.en.sus.funciones.y.mejorado.en.su.funcionamiento..El.paso.inmediato.ya.está.contemplado.en.la.plaqueta.del.diseño.actual.y.solo.requiere.algo.de.pro-gramación..

En.el.momento.actual.la.fuente.eVariac.tiene.un.corte.de.corriente.por.reset.que.nos.permite.saber.porque.se.cortó.la.corriente..

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Si.estamos.levantando.la.tensión.debemos.suponer.que.se.resetea.por.ex-ceso.de.corriente,.pero.muy.bien.podría.ocurrir.que.se.resetee.por.un.minicorte.de.energía.eléctrica.ocurrido.precisamente.en.ese.momento..Es.improbable.pero.puede.ocurrir.

En.la.plaqueta.actual.se.puede.conectar.el.resistor.sensor.de.corriente.a.una.pata.de.entrada;.de.modo.que.al.superarse.el.nivel.de.corte.se.pueda.realizar.una.operación.de.retorno.a.cero.del.nivel.de.salida.y.el.encendido.de.un.led.que.nos.indique.que.la.fuente.corto.por.sobrecorriente..

Si.el.led.no.se.enciende.significa.que.se.cortó.por.un.minicorte.de.energía..

El.autor.no.quiso.demorar.la.salida.del.eVariac.solo.por.esto.que.se.puede.consi-derar.una.sutileza.y.lo.dejo.previsto.para.una.futura.corrección.del.programa.

Lo.más.interesante,.es.que.el.futuro.cambio.se.puede.realizar.sin.mayores.cos-tos,.porque.el.microprocesador.utilizado.en.el.diseño.actual,.admite.tantas.re-programaciones.como.se.desee..Esta.es.una.de.las.principales.ventajas.de.la.moderna.electrónica.

Nuestra.fuente.queda.muy.bien.terminada.si.se.le.agrega.un.medidor.de.corrien-te.y.un.medidor.de.tensión.digitales..Estos.dispositivos.pueden.comprarse.termi-nados.pero.se.pagará.por.ellos.un.valor.de.aproximadamente.10.U$S.cada.uno..

Con.otro.PIC16F84.y.un.display.de.cuarzo.líquido,.se.puede.hacer.un.voltímetro.y.un.amperímetro.en.el.mismo.display.que.tiene.dos.renglones.y.una.gran.capa-cidad.para.comunicarse.con.el.usuario.en.forma.directa.con.textos.de.cualquier.largo..Por.ejemplo.se.puede.lograr.que.en.el.renglón.superior.del.display.diga.“.TENSIÓN.120V”.y.en.el.renglón.inferior.“CORRIENTE.1,2.A”.y.si.se.corta.por.sobrecorriente.que.lo.anuncie.explícitamente.borrando.los.valores.anteriores.y.escribiendo.“CORTE.POR.SOBRECORRIENTE”.en.forma.titilante.

Lo.importante.es.que.el.agregado.de.ese.dispositivo.no.puede.costar.mucho.más.que.un.display.de.16.bits.x.2.renglones,.un.microprocesador.con.dos.converso-res.A/D.y.un.cristal..El.valor.de.estos.componentes.se.puede.estimar.en.unos.10.U$S.

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rePArAcioneS en fUenteS PULSADAS con LA fUente eVAriAc

“Dividir.para.reparar”.es.el.lema..Primero.hay.que.estar.seguro.de.que.la.falla.está.en.la.fuente.de.alimentación.y.no.en.alguna.de.las.cargas..Por.lo.general.las.fuentes.de.baja.tensión.pueden.ser.reemplazadas.fácilmente.con.fuentes.reguladas.y.variables.de.0-30V.construidas.en.forma.casera.y.que.generalmen-te.ya.existen.en.su.taller..Cuando.terminemos.de.explicar.el.funcionamiento.y.construcción.de.la.fuente.eVariac.vamos.a.indicarle.como.construir.un.dispositivo.reactivador.de.tubos.que.además.cumple.como.función.auxiliar.la.de.generar.tensiones.variables.de.0.a.35V.y.proveer.una.salida.aislada.extra.de.220V/110V.

La.tensión.que.siempre.falta.es.justamente.la.que.nos.provee.la.fuente.eVariac..Nos.referimos.a.la.tensión.para.la.etapa.de.salida.horizontal..Esto.significa.que.con.la.fuente.eVariac.y.una.o.dos.fuentes.auxiliares.más,.se.puede.probar.el.TV.sin.utilizar.la.fuente.propia.

Esto.nos.permite.realizar.un.presupuesto.exacto.porque.podemos.comprobar.el.funcionamiento.de.todo.el.TV..¿Por.qué.tantas.precauciones?:.las.fuentes.se.pueden.quemar.porque.uno.de.sus.componentes.falla.al.llegar.al.final.de.su.vida.útil,.pero.también.puede.fallar.por.una.tormenta.eléctrica.o.por.tensiones.im-pulsivas.que.le.llegan.por.la.red.de.alimentación.domiciliaria,.o.peor.aun,.puede.fallar.por.lo.que.mis.alumnos.llaman.“tormenta.técnica”..Se.refieren.a.cuando.el.TV.o.el.monitor.fue.tocado.de.muerte.por.un.aprendiz..Estos.casos.son.cada.vez.más.frecuentes.y.ya.no.vale.hacer.un.presupuesto.aproximado.suponiendo.que.solo.se.quemó.el.transistor.llave.de.la.fuente.

Tener.que.arreglar.un.TV.completo,.con.el.presupuesto.de.arreglar.sólo.la.fuente.es.lo.que.en.nuestra.jerga.se.conoce.como.“tragarse.un.sapo”;.es.muy.desagra-dable..Por.eso,.en.el.laboratorio.del.autor,.se.realizan.los.presupuestos.reempla-zando.la.fuente...

¿CÓMo Se UtIlIzA lA FUeNte VArIAC eleCtrÓNICo PArA rePArAr lA FUeNte De AlIMeNtACIÓN De UN tV o UN MoNItor?

Para.poder.reparar.una.fuente.hay.que.dividirla.en.sus.4.partes.principales:

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1. Llave.de.potencia.y/u.oscilador

2..Circuito.de.medición.de.la.tensión.de.salida

3..Control.de.la.llave.(generación.de.modulación.PWM)

4. Arranque

El.método.indica.comenzar.probando.los.bloques.2.y.3.con.el.oscilador.apagado.utilizando.el.eVariac..Si.el.equipo.tiene.optoacoplador.(medición.en.destino).se.retira.el.optoacoplador.y.se.coloca.un.led.en.su.lugar..Se.conecta.la.fuente.eVa-riac.sobre.la.salida.regulada.y.se.levanta.la.tensión.lentamente..Cuando.la.ten-sión.llega.al.valor.de.regulación.el.led.se.debe.encender.a.pleno.

Para.realizar.el.paso.anterior.solo.se.debe.levantar.la.carga.sobre.la.salida.regu-lada,.para.evitar.que.queden.alimentadas.zonas.del.TV.que.no.desean.alimentar-se..No.es.necesario.levantar.el.diodo.auxiliar.porque.el.mismo.queda.en.inversa.cuando.se.conecta.la.fuente.eVariac.en.su.cátodo.

Posteriormente.se.reconecta.el.optoacoplador.y.se.conecta.un.tester.digital.como.óhmetro.en.algún.lugar.del.modulador.PWM..Se.levanta.la.tensión.de.salida.regulada.y.se.observa.que.se.produzca.algún.cambio.en.la.indicación.del.tester.que.nos.indica.que.los.bloques.2.y.3.funcionan.correctamente.

En.este.momento.se.debe.comprobar.el.bloque.4:.el.arranque,.que.por.lo.gene-ral.se.realiza.simplemente.verificando.los.componentes.asociados.con.el.mismo,.que.por.lo.general.son.muy.pocos..En.algún.caso.solo.consiste.en.un.resistor.conectado.desde.la.base.del.transistor.llave.a.la.fuente.principal.no.regulada.de.310/155.V,.en.otros.puede.incluir.algún.zenner.o.algún.capacitor.electrolítico..

Nuestra.fuente.eVariac.puede.ser.un.aliado.importante.para.probar.este.bloque,.ya.que.muchas.fuentes.suelen.arrancar.en.forma.aleatoria..El.cliente.nos.dice.que.debe.apagar.y.encender.la.llave.principal.varias.veces.hasta.que.el.final.se.produce.el.arranque..Ocurre.que.muchas.veces.Ud..prueba.el.TV.en.su.taller.y.arranca.siempre.en.el.primer.intento..Lo.que.suele.ocurrir.es.que.algún.compo-nente.del.arranque.se.desvalorizó.y.la.fuente.deja.de.arrancar.cuando.hay.baja.tensión..Desconecte.el.puente.de.rectificadores.conecte.en.su.lugar.la.fuente.eVariac.y.pruebe.el.arranque.a.la.mitad.de.la.tensión.nominal.155/72V..

��

notaEstas.indicaciones.no.son.validas.para.fuentes.del.tipo.TDA4601,.maestro.escla-vo.o.similares.que.realizan.el.arranque.tomando.señal.de.CA.antes.del.puente..Consulte.el.curso.de.fuentes.pulsadas.

Por.ultimo.se.debe.probar.el.bloque.1.pero.no.sin.antes.desconectar.el.modu-lador.PWM..Por.supuesto.que.la.fuente.sin.regulación,.no.puede.probarse.apli-cando.toda.la.tensión.de.la.fuente.no.regulada.de.310V/155V,.producto.de.la.rectificación.directa.de.la.red.domiciliaria..Se.debe.reemplazar.esta.tensión.por.la.tensión.entregada.por.la.fuente.eVariac.comenzando.con.tensiones.bajas.del.orden.de.los.50V.(a.veces.menos).y.siempre.midiendo.la.salida.regulada.de.la.fuente..Levante.la.tensión.aportada.por.el.eVariac.paulatinamente.comprobando.que.la.salida.llegue.al.valor.nominal.con.una.tensión.del.eVariac.del.orden.de.la.mitad.de.la.tensión.nominal.para.su.zona.(155/77V).o.menos.

Por.supuesto.que.estas.son.indicaciones.muy.generales.que.solo.damos.para.que.el.lector.compruebe.lo.necesario.que.es.una.fuente.eVariac.Se.está.desa-rrollando.un.libro.de.fuentes.pulsadas.escrito.por.el.autor,.en.donde.se.trata.el.tema.en.toda.su.profundidad.y.que.analiza.las.fuentes.según.marca.y.modelo.del.TV..

LA PLAQUetA De controL De LA fUente eVAriAc

Fig.14.3.1

��

En.la.figura.14.3.1.se.puede.observar.el.circuito.de.la.plaqueta.de.control.realiza-do.en.un.laboratorio.virtual.Live.Wire.(LVW)..

Nuestro.PIC.realiza.una.función.muy.simple..Genera.un.pulso.por.RB1.(pata7).que.ceba.al.triac..Una.vez.cebado.solo.una.reducción.de.su.tensión.de.ánodo.a.cero.puede.cortarlo.y.dejarlo.cortado.para.un.próximo.ciclo.de.cebado..Esta.sencilla.tarea.guió.al.autor.en.el.diseño.del.programa..Hay.algo.muy.evidente;.el.pulso.de.salida.debe.estar.sincronizado.con.el.pasaje.por.cero.de.la.tensión.de.red.y.esto.requiere.un.circuito.detector.de.pasaje.por.cero.armado.alrededor.del.transistor.Q1.

Vamos.a.emplear.el.laboratorio.virtual.para.verificar.las.formas.de.señal.de.nues-tro.detector.de.pasaje.por.cero,.que.funciona.con.la.señales.alternas.tomadas.del.mismo.transformador.que.genera.la.tensión.de.fuente.de.5V.para.el.PIC..2

En.la.parte.superior.se.encuentra.la.fuente.del.PIC.con.su.regulador.de.5V..Con.los.diodos.D3.y.D4.se.genera.sobre.R1.una.señal.con..los.semiciclos.negativos.rectificados.que.se.puede.observar.en.la.figura.14.3.3.

Fig.14.3.2

��

Cuando.la.tensión.rectificada.supera.el.valor.de.1V.el.transistor.detector.de.pasaje.por.cero.tiene.suficiente.tensión.como.para.saturarse.y.generar.una.ten-sión.nula.en.colector..El.resto.del.tiempo.permanecerá.cortado.generando.un.pico.igual.a.la.tensión.de.fuente.de.5V..Como.podemos.observar.el.circuito.en.realidad.no.detecta.cero.voltios.sino.un.valor.de.1V,.pero.el.desfasaje.generado.por.esta.condición.puede.ser.corregido.posteriormente.en.el.programa.colocan-do.una.demora.que.haga.que.el.flanco.positivo.de.la.señal.de.colector.coincida.precisamente.con.el.cero.de.la.señal.rectificada.

El.pulso.de.colector.ingresa.en.el.PIC.por.la.pata.6.RB0.sincronizando.el.progra-ma.que.posteriormente.genera.los.pulsos.de.salida.por.la.pata.7.RB1..Esta.pata.genera.un.pulso.corto.de.5.V.(solo.dura.100.uS).que.dispara.al.tiristor.mediante.una.red.RC.(R1.y.C4).que.sirve.para.evitar.que.la.compuerta.capte.pulsos.espu-rios.

En.las.patas.10,11,12.y.13.(RB4.a.RB7).se.conectan.los.pulsadores.que.al.ser.leidos.por.el.programa.modifican.la.fase.del.pulso.de.salida.cambiando.de.ese.modo.la.tensión.de.salida.de.la.fuente..Observe.que.cada.pata.debe.tener.conec-tado.un.resistor.de.pull-up.de.10K.

En.las.patas.15.y.16.se.conecta.el.cristal.de.4.MHz.con.sus.capacitores.desfasa-dores.C5.y.C6.de.20.pF..Este.circuito.genera.el.clock.del.microprocesador.

Por.ultimo.en.la.parte.inferior.derecha.se.encuentra.el.transistor.detector.de.sobrecargas..La.corriente.circulante.por.el.tiristor.genera.un.pulso.con.forma.de.arco.de.sinusoide.deformado.al.pasar.por.el.paralelo.formado.por.R6.R7.R8.R12.y.R13..este.pulso.se.aplica.a.la.base.del.transistor.sensor.de.modo.que.este.se.sature.cuando.supera.los.0,6V..En.realidad.entre.los.resistores.de.sobrecorriente.

Fig.14.3.3

��

y.la.base.se.conecta.un.divisor.de.tensión.formado.por.R11.y.R16.que.permite.ajustar.la.tensión.de.base.con.más.facilidad..El.capacitor.C9.de..1.uF.evita.que.cualquier.pulso.de.ruido.pueda.disparar.al.transistor.sensor.de.sobrecorriente.

El.nivel.de.protección.de.sobrecorriente.puede.ser.variable.si.en.lugar.de.colocar.el.resistor.R16.se.coloca.un.resistor.fijo.de.100.Ohms.y.un.potenciómetro.de.1K.tal.como.lo.indica.el.circuito..Posteriormente.se.puede.realizar.una.escala.en.el.frente.del.instrumento.para.indicar.el.valor.de.corte.en.función.de.la.posición.de.la.perilla.de.este.potenciómetro.

El.colector.del.transistor.sensor.puede.ser.enviado.a.la.pata.4.de.reset.o.a.la.pata.2.RA3.mediante.un.puente.de.alambre.(P1)..

Por.último.se.puede.observar.el.tiristor.D7.y.la.red.antirradiación.formada.por.R14.y.C10.

En.la.tabla.siguiente.se.presenta.la.lista.de.materiales.de.la.plaqueta.de.control.

CANTIDAD NOMBRE

1 .01.µF.Capactitor

2 .1.µF.Capacitor

5 .33.Resistor.(¼W)

1 0.1..µF.Capacitor

1 100.Resistor.(¼W)

2 100..µF.Capacitor.electrolítico

6 10K.Resistor.(¼W)

5 1K.Resistor.(¼W)

1 1K.Resistor.variable

2 1N4007.Diodo

2 1N4148.Diodo

2 1.nF.Capacitor

2 22.pF.Capacitor

1 47K.Resistor.(¼W)

1 78L05.(5V,.100mA).Regulador.de.voltaje

2 BC548B.NPN.Transistor

1 Oscilador.de.cristal.(4.000000.Mhz)

Todos.los.resistores.son.de.1/8.o.¼.de.W.salvo.los.resistores.shunt.de..33.Ohms.que.son.obligatoriamente.de.¼.de.W..Los.capacitores.son.cerámicos.disco.de.50V.salvo.el.capacitor.C10.que.debe.ser.de.poliéster.metalizado.de.630V..

��

Agregue..a.la.lista.un.microprocesador.PIC16F84A.de.20.MHz.y.un.triac.adecua-do.a.la.fuente.que.desea.construir..Si.esta.construyendo.la.versión.TV.puede.usar.un.TIC126D.sin.necesidad.de.agregarle.un.disipador.de.aluminio..En.caso.de.armar.la.versión.general.deberá.colocar.un.disipador.de.unos.10.cm2..Por.su-puesto.debe.agregar.la.plaqueta.de.circuito.impreso.y.otros.materiales..Esta.lista.no.incluye.la.lista.de.materiales.de.la.sección.principal.que.se.emite.por.separa-do.

MétoDo De PrUeBA De LA PLAQUetA De controL

Es.conveniente.probar.la.plaqueta.en.forma.separada.del.resto.del.equipo..Inclu-sive.se.debe.comenzar.la.prueba.sin.colocar.el.PIC.programado.

CoNtrol De lA FUeNte Del PIC

Conecte.el.transformador.de.220V.a.9+9V.tal.como.lo.indica.el.circuito..Conecte.un.tester.digital.con.el.negativo.a.la.pata.5.del.zócalo.del.PIC.y.el.positivo.a.la.pata.14..el.tester.deberá.indicar.una.tensión.comprendida.entre.4,75.y.5,25V.

CoNtrol Del DeteCtor De PASAJe Por Cero

Si.tiene.osciloscopio.de.doble.haz.debe.conectar.uno.de.los.haces.en.el.colector.de.Q1.y.el.otro.sobre.el.resistor.R2..La.forma.de.señal.a.observar.debe.ser.simi-lar.a.la.mostrada.en.la.figura.14.3.3.

Si.no.tiene.osciloscopio.debe.utilizar.un.tester.de.aguja..En.el.colector.se.medirá.una.tensión.de.aproximadamente.0,5.V.que.debe.cambiar.a.5V.si.se.realiza.un.cortocircuito.entre.la.base.y.el.emisor.de.Q1..La.tensión.sobre.R2.es.del.orden.de.los.8,5V..NOTA:.este.valor.de.tensión.es.absolutamente.dependiente.del.trans-formador,.si.Ud..utilizó.un.transformador.de.12.+.12.puede.esperar.encontrar.un.valor.medio.de.unos.13V.

CoNtrol Del CloCK Del MICro

Ahora.debe.conectar.el.Pic.debidamente.programado.y.si.tiene.osciloscopio.debe.conectarlo.entre.la.pata.15.(CLKOUT).y.masa..Indicará.una.señal.senoidal.de.4MHz.con.una.amplitud.pico.a.pico.de.unos.3V.

notaPara.evitar.un.exceso.de.carga.que.podría.cortar.las.oscilaciones.se.aconseja.realizar.la.medición.con.una.punta.divisora.por.10.

Si.no.tiene.osciloscopio,.deberá.realizar.una.prueba.indirecta.con.un.tester.de.aguja..Mida.la.tensión.de.colector.de.Q1.sin.el.PIC..Luego.coloque.el.PIC.y.vuelva.a.medirla..Si.la.tensión.cae.prácticamente.a.cero.significa.que.el.cristal.no.esta.oscilando.que.el.PIC.tiene.la.pata.de.RB0.en.corto.o.que.no.está.programado..

notaNuestro.PIC.tiene.programada.la.pata.RB0.como.entrada..Si.el.PIC.lee.su.pro-grama,.esa.pata.se.coloca.de.inmediato.en.alta.impedancia..En.caso.contrario.queda.conectada.por.defecto.como.una.salida.de.baja.impedancia.y.cortocircuita.a.masa.la.tensión.de.Q1..Por.supuesto.que.mismo.efecto.se.produce.si.el.PIC.no.esta.programado,.o.si.esa.entrada.está.en.cortocircuito..Nosotros.asumimos.que.no.está.funcionando.el.clock.porque.el.PIC.ya.fue.probado.al.programarlo..Por.lo.tanto.lo.más.probable.es.que.este.dañado.el.cristal.o.los.capacitores.de.desfasa-je.del.mismo..

CoNtrol De loS PUlSADoreS De AJUSte De lA teNSIÓN De SAlIDA

Conecte.un.tester.digital.o.de.aguja.sobre.cada.una.de.las.patas.de.entrada.(10,.11,.12,.y.13)..El.tester.debe.indicar.5V.que.pasaran.a.cero.si.se.aprieta.el.corres-pondiente.pulsador.

CoNtrol Del PUlSo De CoMPUertA

Conecte.un.canal.del.osciloscopio.como.referencia.sobre.el.resistor.R2..Engan-che.el.barrido.del.osciloscopio..Conecte.el.otro.canal.sobre.la.pata.de.salida.RB1(pata7)..aparecerá.un.oscilograma.similar.al.de.colector.del.14.3.3.solo.que.

��

los.pulsos.de.salida.tiene.una.duración.considerablemente.menor..Prácticamente.se.observan.como.líneas.verticales.que.debe.llegar.hasta.5V..Cuando.el.micro.arranca.o.se.resetea.estos.pulsos.deben.coincidir.en.el.tiempo.exactamente.con.los.mínimos.de.la.señal.sobre.R2.

Conecte.el.conector.CN2.pero.deje.todas.salidas.del.transformador.separador.sin.conectar..Es.decir.que.el.puente.de.diodos.no.debe.tener.alimentación.para.que.no.se.transfiera.energia.por.el.triac.

Apriete.el.pulsador.de.tensión.de.fuente.que.sube.por.pasos.de.aproximadamen-te.10V.(pata.12.del.PIC)..Observará.que.el.pulso.de.salida.se.mueve.con.respecto.al.de.referencia.(tensión.sobre.R2).hasta.llegar.a.coincidir.en.el.tiempo.con.los.máximos.de.la.señal..Apriete.el.pulsador.de.tensión.de.fuente.que.baja.por.sal-tos.de.10V.aproximadamente.(pata.13.del.pic).observe.que.la.fase.del.pulso.varíe.hasta.llegar.al.instante.en.que.coincida.con.el.mínimo.de.la.señal.de.tensión.de.red..

Esta.prueba.no.puede.ser.realizada.fácilmente.si.el.lector.no.cuenta.con.un.osci-loscopio..La.única.alternativa.posible.consiste.en.desconectar.el.ánodo.del.triac.y.conectarlo.a.R2.a.través.de.una.red.como.la.indicada.en.la.figura.14.4.1.

Fig.14.4.1

��

El.led.agregado.deberá.encenderse.gradualmente.a.medida.que.se.mantiene.apretado.el.pulsador.de.subir.tensión..Deberá.apagarse.gradualmente.con.el.pulsador.de.bajar.tensión.

controL DeL SenSor De SoBrecorriente

Desconecte.el.transformador.de.alimentación.de.CN1.y.con.el.tester.mida.la.resistencia.entre.el.cátodo.del.triac.y.el.emisor.del.transistor.sensor.de.corriente..La.resistencia.debe.ser.prácticamente.un.cortocircuito..

Conecte.el.transformador.y.el.conector.CN2.para.que.los.pulsadores.queden.operativos..Lleve.el.pulso.de.salida.a.concidencia.con.el.máximo.de.la.tensión.de.entrada,.o.si.no.tiene.osciloscopio.para.máximo.encendido.del.led.agregado.

Conecte.un.resistor.de.330.Ohms.entre.la.base.de.Q2.y.la.fuente.de.5V.y.obser-ve.que.el.pulso.de.salida.se.ubique.rápidamente.en.coincidencia.con.el.cero.de.la.tensión.de.red.o.que.se.apague.el.led.agregado.(recuerde.mantener.unido.la.maza.al.emisor.de.Q2.en.todo.este.proceso)..

Esto.significa.que.se.produjo.un.reset.simulando.por.una.sobrecorriente.

PrUeBA finAL

Si.su.gabinete.con.el.circuito.principal.funciona.correctamente.y.su.plaqueta.de.control.también,.significa.que.se.puede.probar.la.fuente.completa.sin.peligro.para.ninguna.de.las.dos.secciones.principales..Vuelva.a.reconectar.todo.como.estaba.previsto.originalmente;.coloque.la.plaqueta.de.control.en.su.lugar.y.co-necte.sus.dos.conectores.y.dispóngase.a.realizar.la.prueba.final.

��

La.prueba.final.consiste.en.conectar.cargas.y.aumentar.la.tensión.hasta.llegar.a.la.corriente.de.corte.deseada..Esta.prueba.es.muy.dependiente.de.los.compo-nentes.disponibles.en.su.taller.para.construir.las.cargas.

Si.Ud..armó.la.versión.TV,.con.potenciómetro.de.ajuste.de.la.limitación.de.co-rriente,.seguramente.deseará.ajustar.la.fuente.para.que.corte.exactamente.en.3A.cuando.el.potenciómetro.esta.a.máxima.corriente.de.corte.(es.decir.a.mínima.resistencia).

Como.nuestra.fuente.tiene.un.amplio.rango.de.variación.de.tensión.de.salida,.prácticamente.cualquier.carga.resistiva.es.útil.para.el.proceso.de.ajuste.de.la.co-rriente.de.corte..Por.ejemplo.veamos.como.ajustar.el.corte.si.Ud..tiene.una.carga.adecuada.para.pruebas.de.audio.de.3,3.Ohms.100W.de.las.cuales.el.autor.posee.cuatro.

notaCuando.se.trabaja.con.cargas.de.bajo.valor,.se.debe.agregar.un.capacitor.de.filtro.especial.en.paralelo.con.las.mismas.para.que.la.fuente.no.trabaje.con.un.ri-pple.excesivo..Por.ejemplo.para.cargas.de.12.Ohms.recomendamos.un.capacitor.de.4700.uF.x.63V..Cuando.se.termina.de.realizar.el.trabajo.se.recomienda.sacar.el.capacitor.para.evitar.ulterioridades..

Sumando.las.cargas,.se.obtiene.una.carga.total.en.serie.de.12,2.Ohms..Si.se.predispone.la.fuente.a.una.tensión.de.salida.de.12,2V.la.corriente.circulante.será.de.1A.y.si.se.predispone.una.tensión.tres.veces.mayor.de.36,6V.se.obtendrá.una.corriente.de.3A.

Predisponga.la.bornera.para.tomar.una.tensión.del.transformador.de.55V.(si.no.tiene.selección.de.tensión.puede.usar.la.salida.de.220V.inclusive)..Coloque.el.potenciómetro.de.limitación.de.corriente.VR1.en.su.valor.mínimo,.para.que.la.fuente.limite.a.corriente.máxima..Conecte.la.carga.de.12,2.Ohms.y.encienda.la.fuente..Por.supuesto.que.la.fuente.encenderá.a.tensión.mínima.(prácticamente.a.cero)..Aumente.la.tensión.mientras.observa.el.amperímetro;.cuando.indique.3A.la.fuente.se.debe.apagar.y.el.voltímetro.debe.indicar.36,6V.

Si.no.corta.significa.que.los.resistores.shunt.R6,.R7,.R8,.R12.y.R13.forman.un.valor.bajo.de.resistencia..Pruebe.desconectar.uno.de.ellos.y.volver.a.probar.la.corriente.de.corte.hasta.que.obtenga.un.valor.menor.a.3A..Posteriormente.debe-

��

rá.ajustar.el.valor.de.R21.para.lograr.un.corte.en.el.valor.exacto.de.corriente.o.admitir.que.la.fuente.limite.en.un.valor.máximo.diferente.a.3A..

Si.todo.funciona.bien,.al.llevar.el.potenciómetro.VR1.al.valor.máximo,.el.corte.de.corriente.debe.ocurrir.a.una.corriente.10.veces.menor.es.decir.de.300.mA..Inclu-sive.se.puede.modificar.el.valor.del.potenciómetro.R21.(por.ejemplo.a.47K).para.lograr.un.corte.en.100.mA.aunque.se.pierde.precisión.en.el.ajuste..

Luego.de.tener.ajustados.los.dos.extremos.del.potenciómetro,.se.deben.realizar..mediciones.intermedias.modificando.el.valor.de.tensión..Por.ejemplo.se.puede.medir.el.punto.de.corte.de.0,5A,.1A.y.2A.para.trazar.una.escala.en.el.frente.de.la.fuente.

Si.el.lector.no.tiene.resistores.de.carga.adecuados,.lo.más.económico.es.tra-bajar.con.lámparas.incandescentes.cuyo.valor.oscila.en.alrededor.de.1.U$S..A.continuación.le.indicamos.como.trabajar.con.lámparas.para.220V.y.al.lado.entre.paréntesis.con.lámparas.de.110V..Recordemos.que.cuando.la.fuente.trabaja.en.110V.puede.generar.6A.si.se.utiliza.el.triac.adecuado.

Le.aconsejamos.que.construya.una.guirnalda.para.5.lámparas.en.paralelo.y.co-loque.4.lámparas.de.150W.y.una.de.60W.formando.una.carga.total.de.660W..La.potencia.se.puede.calcular.por.el.producto.de.tensión.y.corriente,.es.decir.que.P.=.E.x.I...Si.nuestro.dato.es.una.tensión.de.220V.(110V).y.una.corriente.de.3.A.(6A).significa.que.la.potencia.de.la.carga.de.lámparas.será.de.220.x.3.=.660W.(110.x.6.=.660W).y.por.eso.la.construimos.con.4.lámparas.de.150W.y.una.de.60W.para.220V.(110V)....

Ajuste.el.valor.de.tensión.de.salida.para.llevar.la.corriente.al.valor.de.3A.(6A).y.ajuste.el.corte.como.se.indicó.anteriormente.cuando.se.usó.una.carga.resistiva.

��

inforMAciÓn PArA eL LAYoUt De ArMADo De LA PLAQUetA

En.la.figura.14.5.1.se.puede.observar.el.plano.de.armado.de.la.plaqueta.y.una.indicación.de.donde.se.encuentran.los.puentes.necesarios.para.el.proceso.de.arranque.paso.a.paso..

La.información.entregada.es.tanto.para.un.sensor.de.corriente.fijo.sin.potenció-metro.de.ajuste.(colocar.R16.de.220.Ohms),.como.para.un.modelo.ajustable.en.donde.debe..desoldar.R16.de.la.plaqueta.y.reemplazarla.por.un.potenciómetro.

Fig.14.5.1

��

de.1K.conectado.como.reóstato.y.un.resistor.en.serie.de.100.Ohms.(R21).como.se.indica.en.la.misma.figura.14.5.1.y.se.ejemplifica.en.la.figura.14.5.2.

El.puente.de.alambre.P2.sirve.para.desconectar.la.salida.del.detector.de.pasaje.por.cero.de.la.entrada.del.PIC..Solo.se.utiliza.durante.la.re-paración.para.aislar.etapas.en.caso.de.falta.o.atenuación.del.pulso.de.sincronización.

El.puente.P1.sirve.para.seleccionar.el.modo.de.corte.por.corriente..En.el.programa.actual.el.corte.por.sobreconsumo.se.produce.por.reset.del.micro,.pero.eventualmente.se.puede.modificar.para.realizar.un.corte.por..RA3..En.ese.caso.se.puede.encender.un.led.conectado.sobre.la.pata.18.o.RA1.que.con.el.programa.actual.está.inoperante.

concLUSioneS

De.este.modo.terminamos.de.explicar.el.funcionamiento.de.nuestra.fuente.eVa-riac.en.el.modo.básico.de.funcionamiento..Pero.esto.no.termina.aquí..El.deseo.del.autor.es.que.todos.los.reparadores.puedan.construir.una.fuente.igual.inclu-yendo.un.buen.transformador.aislador.que.es.por.mucho.el.componente.más.costoso.de.la.fuente..

Si.el.lector.se.anima.a.construir.un.transformador.con.sus.propias.manos.po-drá.reducir.considerablemente.los.costos.comprando.la.laminación.y.el.cobre.al.menudeo.o.mejor.aun,.desarmando.un.viejo.transformador.(los.reguladores.de.tensión.son.una.fuente.inagotable.de.laminación.de.grandes.dimensiones)..Este.atento.porque.cuando.el.autor.haya.hecho.la.experiencia.va.a.completar.este.trabajo.con.los.datos.para.construir.su.propio.transformador.aislador.

Fig.14.5.2

��

Pero.el.futuro.inmediato.nos.depara.una.sorpresa.más..Para.algunas.pruebas.de.fuentes,.por.ejemplo.las.que.usan.integrados.TDA4601.y.similares.o.las.que.usan.integrados.del.tipo.maestro.esclavo,.se.requiere.una.fuente.aislada.de.220V.de.baja.corriente.para.comprobar.la.sección.de.arranque.de.la.fuente..esto.tiene.una.solución.simple.utilizando.dos.pequeños.transformadores.de.220V.a.12+12.1/2.A.Como.con.estos.dos.transformadores.se.puede.hacer.un.reactivador.de.tu-bos,.el.autor.inventó.una.combinación.de.instrumentos.infaltable.en.el.taller.del.reparador..Una.fuente.eVariac.combinada.con.una.fuente.regulada.de.baja.ten-sión.de.0.a.35V.y.un.reactivador.de.tubos.con.salida.de.220V.CA.de.baja.corrien-te.para.fuentes.con.arranque.por.CA..Todo.prácticamente.al.mismo.precio.que.la.fuente.eVariac.sola.

��

reactivador de tubos y probador de fuentes de tV

eN loS DoS CAPÍtUloS ANterIoreS APreNDIMoS A CoNStrU-Ir UNA FUeNte llAMADA eVArIAC De USo geNerICo PArA lA rePArACIÓN De tV AUDIo Y eQUIPoS De eleCtroNICA De eN-treteNIMIeNto eN geNerAl. eN eSte VAMoS A CoMPletAr el teMA AgregANDo A NUeStrA FUeNte UN CIrCUIto reACtIVA-Dor De tUboS Y UNA SAlIDA De CA AISlADA, eSPeCIAlMeNte INDICADA PArA rePArACIÓN De FUeNteS.

introDUcciÓn

Para.probar.alguna.fuentes.se.necesita.algo.más.que.nuestra.conocida.fuente.eVariac..En.efecto,.las.fuentes.del.tipo.TDA4601.y.las.del.tipo.maestro.esclavo,.por.ejemplo,.toman.energía.para.el.circuito.de.arranque.directamente.desde.la.red.de.CA..(Le.pedimos.al.lector.que.en.caso.de.duda.consulte.el.tema.en.el.cur-so.de.fuentes.pulsadas.escrito.por.el.autor.y.que.esta.saliendo.en.la.revista.SE).

La.fuente.eVariac.puede.reemplazar.a.la.salida.continua.del.puente.de.rectifica-dores,.con.la.enorme.ventaja.de.que.esa.tensión.continua.se.puede.variar.en.un.amplio.rango.de.0.a.300V,.lo.que.nos.permite.probar.la.fuente.aun.con.la.sec-ción.medidora.de.la.misma.desconectada.e.incluso.puenteando.la.etapa.PWM..El.autor.suele.decir.en.sus.cursos:.“para.probar.una.fuente,.primero.hay.que.desnudarla,.para.posteriormente.ir.vistiéndola.poco.a.poco”..La.frase.se.refiere.a.que.uno.de.los.métodos.de.trabajo.consiste.en.probar,.el.oscilador.principal.y.el.

circuito.de.arranque.solos.y.posteriormente.agregarle.la.sección.medidora.y.por.ultimo.la.sección.de.control..Para.hacer.esta.prueba.se.debe.reemplazar.la.ten-sión.del.electrolitico.principal.por.la.tensión.continua.de.la.fuente.eVariac..Si.solo.hacemos.eso.y.la.fuente.tiene.su.circuito.de.arranque.por.alterna,.seguramente.no.va.a.arrancar....

Las.fuentes.mencionadas.anteriormente,.no.arrancan.sino.se.alimentan.con.CA.desde.la.red..Si.se.usa.la.eVariac.en.la.salida.del.puente.(previa.su.desconección).y.se.conecta.el.TV.a.la.red;.la.fuente.arranca.pero.se.pierde.la.aislación.de.red.que.tanto.recomendamos..El.lector.estará..pensando.que.le.voy.a.recomendar.un.segundo.transformador.aislador.de.220/220.(110/110.para.otros.países)..Si,.lo.voy.a.hacer.pero.a.no.asustarse.porque.no.se.requiere.un.transformador.de.grandes.dimensiones..Nuestra.solución.es.muy.económica.y.versátil.porque.solo.requiere.dos.pequeños.transformadores.de.220V.a.12+12.que.se.consiguen.en.cualquier.casa.de.electrónica.por.muy.poco.dinero.

Si.proveemos.a.la.fuente.eVariac.de.una.fuente.aislada.de.220V.porque.no.usarla.para.alguna.otra.prestación..El.autor.pensó.que.se.podían.combinar.dos.instru-mentos.infaltables.en.el.taller.del.reparador.de.TV.y.monitores;.la.fuente.eVariac.y.el.reactivador.de.tubos..Y.esa.combinación.es.lo.que.vamos.a.explicar.en.este.artículo.

Así.que.a.los.que.tengan.construida.una.fuente.eVariac,.los.invitamos.a.agregar-le.la.salida.de.220V.aislada.y.el.reactivador.de.tubos;.o.si.no.tienen.lugar.en.la.misma,.construir.un.instrumento.separado.que.combine.ambas.funciones.

ArrAnQUe De fUenteS Por cA

Vamos.a.explicarle.como.se.prueba.una.fuente.que.tiene.arranque.por.CA..Por.ejemplo.una.fuente.con.TDA4601.como.la.que.se.utiliza.ampliamente.en.los.TV.Hitachi.y.que.se.puede.observar.en.la.figura.15.2.1.

Fig.15.2.1 CirCuito de Fuente HitaCHi Con tda4601

��

Observemos.el.circuito.de.arranque..Para.que.la.fuente.arranque.se.requiere.que.la.tensión.de.la.pata.9.del.CI.supere.los.9.V.de.continua..Esa.tensión.podría.obtenerse.desde.la.salida.del.puente.de.rectificadores.(el.positivo.del.capacitor.electrolítico.principal).por.intermedio.de.un.resistor..Pero.este.resistor.sería.de.gran.disipación.porque.por.el.circularía.una.corriente.en.forma.permanente..La.solución.adoptada.por.Hitachi.y.otras.empresas.consiste.en.alimentar.el.integra-do.directamente.desde.la.entrada.del.puente.de.rectificadores.por.intermedio.de.R921.(2K7.1/2W).y.un.pequeño.termistor.TH902.que.en.muchos.TVs.se.reempla-za.por.un.diodo.1N4001.con.el.ánodo.hacia.la.pata.9.

Cuando.explico.esto.en.clase.siempre.recibo.la.mismo.pregunta:.Profesor,.si.ese.polo.fuera.el.neutro.de.la.red,.la.fuente.no.arrancaría..La.respuesta.es.la.siguiente..Ese.polo.puede.ser.el.neutro.con.respecto.a.nuestro.planeta..Pero.al.CI.TDA4601.no.le.importa.que.tensión.alterna.existe.en.ese.punto.con.respecto.a.la.tierra..A.el.solo.le.importa.que.circule.una.corriente.continua.entre.su.pata.6.(masa).y.su.pata.9.(+B).

La.pata.6.está.conectada.al.negativo.del.electrolítico.principal.y.la.9.esta.conec-tada.a.un.polo.de.la.CA.vivo.o.neutro.da.igual.(con.un.resistor.de.alto.valor)..Si.es.neutro.la.pata.6.será.viva.con.respecto.a.la.tierra.y.la.pata.9.del.CI.será.neutra.

Fig.15.2.1

��

con.respecto.a.la.tierra,.pero.tendría.una.tensión.alterna..con.respecto.a.la.pata.6.si.no.fuera.porque.existe.un.diodo.en.el.circuito.que.no.permite.la.existen-cia.de.pulsos.negativos.en.la.pata.9,.con.respecto.a.la.pata.6..Nos.referimos.al.diodo.D908.que.podemos.considerar.conectado.a.masa.cuando.la.fuente.aun.no.arrancó.y.el.bobinado.L7-8.no.tiene.tensión.

Como.se.trata.de.un.tema.complicado.el.autor.realizó.una.simulación.con.el.Live.Wire.para.analizar.las.formas.de.señal.Fig.15.2.2

El.generador.está.ubicado.en.la.estación.transformadora.de.la.compañía.de.elec-tricidad;.la.conexión.a.masa.esta.realmente.realizada.a.una.toma.de.tierra.real.con.planchuelas.metálicas.enterradas..La.llave.SW1.no.existe.en.realidad;.es.un.agregado.del.autor.para.demostrar.que.no.tiene.importancia.cual.de.los.polos.es.el.vivo.porque.la.tensión.sobre.la.carga.R2.(que.representa.el.consumo.del.inte-grado.durante.el.arranque).no.se.modifica...El.capacitor.C1.es.el.capacitor.de.la.fuente.no.regulada.que.como.sabemos.se.carga.a.310V.con.redes.de.220V.

La.llave.SW2.no.existe.en.realidad;.es.agregada.por.el.autor.para.observar.los.os-cilogramas.sobre.la.carga.sin.el.agregado.de.un.capacitor.de.filtro..En.la.realidad.C2.es.el.capacitor.electrolítico.C910.que.filtra.la.alimentación.al.integrado.por.la.pata.9.

Fig.15.2.2

��

Por.último.digamos.que.la.fuente.tiene.una.masa.virtual.(negativo.del.electroli-tico.C1).donde.retorna.la.carga,.el.capacitor.C2.y.el.cátodo.del.diodo.D1.(que.en.realidad.es.el.diodo.D908).encargado.de.alimentar.al.integrado.cuando.arranca.la.fuente.pulsada.

El.primer.oscilograma.que.vamos.a.generar,.es.el.existente.sobre.la.carga.cuan-do.el.capacitor.C2.está.desconectado..

Como.se.puede.observar.se.trata.del.semiclo.positivo.de.una.sinusoide.ya.que.el.semiciclo.negativo.sobre.la.carga.queda.anulado.por.D1..En.cuanto.a.la.amplitud.de.ese.semiciclo.se.puede.observar.que.entre.los.resistores.R1.y.R2.se.forma.un.divisor.por.5;.esto.significa.que.si.sobre.el.puente.de.rectificadores.se.aplican.semiciclos.de.310V.los.semiciclos.después.del.atenuador.tendrán.una.amplitud.de.310/5.=.62.V..Esto.nos.indica.que.todo.ocurre.como.si.el.generador.de.CA.se.conectara.directamente.al.circuito.de.arranque.pero.como.esto.no.es.cierto.vamos.a.analizar.que.ocurre.en.realidad..No.tiene.sentido.analizar.el.circuito.con.los.semiciclos.negativos.de.V1.porque.el.diodo.D1.los.anulará..Cuando.la.pata.superior.del.puente.es.positiva,.circula.corriente.por.R1,.la.carga.R2,.el.diodo.inferior.izquierdo.del.puente.y.el.generador..Esto.significa.que.salvo.la.pequeña.

Fig.15.2.3

��

caída.en.este.diodo,.durante.este.semiciclo,.todo.ocurre.como.si.el.negativo.del.electrolítico.se.conectara.directamente.al.generador..

Cuando.se.mueve.la.llave.SW1.no.se.observan.cambios.sobre.el.oscilograma.en.la.carga..Y.realmente.no.deberían.observarse.porque.realmente.no.puede.haber.circulación.de.corriente.por.la.llave.SW1..En.efecto,.podríamos.decir,.que.casi.como.un.demostración.por.el.absurdo,.si.circulara.corriente.no.tendría.modo.de.retornar.a.la.masa.virtual.

Ahora.es.el.momento.de.cerrar.la.llave.SW2..Al.conectar.el.filtro.se.debe.generar.una.tensión.continua.(con.algún.ripple).cuyo.valor.medio.debe.coincidir.con.el.valor.medio.del.oscilograma.anterior..Como.se.puede.observar.un.tiempo.des-pués.de.la.conexión.se.obtiene.un.valor.medio.de.unos.20V.con.un.ripple.con-siderable..Este.valor.es.un.tanto.elevado.pero.solo.sirve.como.ejemplo..El.valor.real.debe.estar.en.el.orden.de.los.10V,.lo.que.significa.que.no.es.correcto.el.valor.estimado.de.la.carga.o.el.del.resistor.superior.del.atenuador..Fig.15.2.4

¿Se.podrá.comprobar.en.nuestro.modelo.virtual.como.son.las.formas.de.señal.aplicadas.al.rectificador.con.respecto.a.la.masa.del.electrolítico?.Por.supuesto,.y.esta.experiencia.nos.dará.un.resultado.muy.interesante..En.la.figura.15.2.5.se.puede.observar.el.oscilograma.con.la.llave.SW1.hacia.la.izquierda.

Fig.15.2.4

��

El.oscilograma.con.la.llave.SW1.hacia.la.derecha.el.oscilograma.es.exactamen-te.igual.y.no.lo.repetimos..Ambos.oscilogramas.tienen.una.amplitud.de.155V.aproximadamente.porque.corresponden.a.una.circulación.de.media.onda..Esto.implica.una.da.las.cosas.que.deseamos.probar:.Cualquiera.de.los.dos.cables.de.alimentación.elegido.para.conectar.la.red.de.arranque.da.lo.mismo..Siempre.ten-dremos.una.tensión.de.155V.para.el.arranque.

¿Se.puede.aislar.la.alimentación.de.220V.y.que.la.fuente.siga.arrancando?.Se.puede.y.es.conveniente.hacerlo.por.la.seguridad.personal.del.reparador..Para.probarlo.y.mostrar.el.método.utilizado.para.aislar.la.entrada.de.220V.es.que.se.realiza.la.simulación.de.la.figura.15.2.6

Fig.15.2.5

Fig.15.2.6

��

Como.se.puede.observar..El.método.más.económico.para.construir.una.fuente.aislada.de.220.V.de.CA,.es.utilizar.dos.transformadores.de.220V.a.12.+.12.V..Luego.veremos.que.al.primero.de.esos.transformadores,.se.lo.utilizará.también.para.una.función.muy.apreciada.por.los.reparadores:.la.reactivación.de.tubos..De.este.modo.se.completa.la.fuente.eVariac.en.forma.de.un.instrumento.múltiple.que.inclusive.se.puede.utilizar.como.fuente.de.alimentación.regulada.de.0.a.35V.CC,.con.limitador.de.corriente.para.precaldear.el.filamento.del.tubo.con.total.seguridad.

eL reActiVADor De tUBoS

Aquí.vamos.a.explicar.como.se.puede.realizar.un.instrumento.múltiple.para.que.el.lector.lo.arme.junto.con.su.fuente.eVariac.o.separadamente.de.ella.

Un.reactivador.de.tubos.requiere.una.fuente.de.tensión.continua.variable.para.alimentar.el.filamento.con.tensiones.de.6,3.a.12V,..600.mA..Esa.fuente.puede.utilizarse.también.para.otras.funciones.del.taller..Por.esa.misma.razón.el.autor.propone.realizar.una.fuente.de.30V.1A.que.seguramente.cubrirá.la.mayoría.de.las.aplicaciones..El.problema.es.que.en.una.mala.operación.de.esta.fuente.se.podría.quemar.el.filamento.de.un.tubo;.por.esa.razón.se.le.deberá.agregar.al-gún.sistema.de.alarma.luminosa.y/o.sonora.que.indique.que.la.tensión.de.salida.supera.el.nivel.de.12V..Si.fuera.posible.recomendamos.agregar.un.voltímetro.de.panel.o.un.tester.en.forma.permanente.sobre.el.frente.del.instrumento.

Además.de.la.fuente.de.tensión.de.filamento,.un.reactivador.de.tubos.posee.una.fuente.de.CA.del.orden.de.los.300.V.de.pico.de.CA,.para.aplicar.entre.los.cátodos.y.la.reja.de.control.de.cada.uno.de.los.cañones..Esta.fuente.de.CA.debe.poseer.un.elemento.limitador.de.corriente.que.por.lo.general.es.un.lámpara.de.220V.10W.del.tipo.con.rosca.mignon.

En.la.figura.15.3.1.se.puede.observar.el.circuito.de.nuestro.reactivador..Fig.15.3.1

Observe.que.en.realidad.se.trata.de.dos.circuitos.independientes..El.circuito.de.filamento.y.el.de.chispeo.y.CA.aislada..El.circuito.de.filamento.es.una.fuente.

��

diseñada.con.un.circuito.regulador.programable..Los.circuitos.de.chispeo.y.de.filamento.están.aislados.galvánicamente..

El.circuito.regulador.está.diseñado.con.un.regulador.LM317.y.debemos.aclarar.que.el.circuito.no.puede.simularse.debido.a.que.el.LW.no.posee.un.LM317.en.su.librería.de.componentes.

El.diodo.D1.genera.sobre.C1.una.tensión.de.unos.33V..El.regulador.en.esas.condiciones.puede.generar.una.tensión.comprendida.entre.1,25.y.30V.aproxima-damente.de.acuerdo.al.valor.de.VR1..A.saber:.cuando.menor.es.el.resistor.VR1.menor.es.la.tensión.de.salida.que.se.puede.calcular.con.la.formula.1,25...(1+VR1/R2)..En.esta.formula.si.VR1.es.igual.a.0.la.salida.es.de.1,25V.y.si.es.igual.a.5K.es.de.aproximadamente.33V.

El.transistor.Q1.nos.indica.encendiendo.el.led.de.alto.brillo.que.la.tensión.de.salida.supera.los.9,7V.indicando.que.se.debe.trabajar.con.precaución.cuando.se.conecta.el.filamento.de.un.tubo..Por.último.se.agrega.un.resistor.sensor.de.co-rriente.R1.de.1.Ohm.para.llevar.la.tensión.de.salida.al.mínimo.de.1,25V.en.caso.de.superarse.un.consumo.de.700.mA.para.evitar.que.se.queme.el.filamento.del.tubo.que.consume.600.mA..El.agregado.de.este.resistor.empeora.la.regulación.de.la.fuente.y.el.reparador.puede.eliminar.esta.característica.si.lo.desea,.simple-mente.colocando.un.puente.de.alambre.en.lugar.de.R1..Para.la.mayoría.de.los.usos.si.se.agrega.un.instrumento.medidor.de.tensión.de.salida.se.puede.dejar.activo.el.limitador.de.corriente..

A.continuación.indicaremos.el.método.resumido.para.reactivar.tubos..Si.el.lector.desea.información.adicional.puede.consultar.el.correspondiente.artículo.de.nues-

Fig.15.3.1

��

tro.revista.en.donde.se.desarrolló.un.detallado.informe.sobre.el.agotamiento.y.la.recuperación.de.un.tubo.

MetoDo reSUMiDo PArA recUPerAr tUBoS

�. MeDIr lA eMISIÓN De loS treS CAtoDoS A �00V De SCreeN

Esta.operación.consiste.en.desconectar.los.tres.cátodos.y.conectar.resistores.de.150K.entre.cada.cátodo.y.masa..Posteriormente.se.conecta.un.tester.digital.so-bre.al.tensión.de.screen.y.se.la.ajusta.a.300V.(este.tester.no.debe.desconectarse.hasta.terminar.la.reactivación)

Mida.la.tensión.sobre.cada.uno.de.los.resistores.agregados..Una.tensión.supe-rior.a.30V.indica.que.el.tubo.esta.en.buenas.condiciones..Una.tensión.menor.significa.que.el.tubo.debe.reactivarse.siguiendo.los.pasos.2.y.posteriores..Como.estos.pasos.se.realizan.con.solo.con.el.reactivador.de.tubos,.debe.desconectar.el.zócalo.de.tubo.y.conectar.el.filamento,.la.grilla.y.el.primer.cátodo.que.desee.reactivar..

�. CHISPeo AbIerto – CerrAr CAlDeo eN �,�V

La.intención.es.simplemente.caldear.el.filamento.a.la.temperatura.nominal.

�. CerrAr CHISPeo HAStA QUe DeJeN De SAltAr ArCoS

Con.esta.operación.se.realiza.un.chispeo.sobre.la.superficie.caliente.del.cáto-do..Esa.chispa.es.como.una.escoba.que.barre.todas.las.impurezas.superficiales.del.cátodo..Repetir.la.prueba.sobre.los.otros.dos.cátodos.y.volver.a.conectar.el.zócalo.de.tubo..El.chispeo.puede.observarse.indirectamente.por.el.encendido.inconstante.de.la.lámpara.

��

�. ProbAr el tUbo eN el MoNItor. SI AUN PerSISte lA bAJA eMISIÓN

�. CHISPeo AbIerto – CAlDeAr eN �V Por �0 MINUtoS

Si.el.tubo.tiene.aun.baja.emisión.significa.que.sus.cátodos.siguen.superficial-mente.contaminados..Calentando.aun.más.el.cátodo.se.aflojan.esas.impurezas.y.es.posible.que.el.barrido.de.la.chispa.las.limpie.

�. CerrAr CHISPeo Y MANteNerlo CerrADo HAStA QUe DeJe De CHISPeAr

�. ProbAr eMISIÓN CoN el tUbo eN el MoNItor. SI PerSISte lA FAllA CoNtIN-UAr CoN el PUNto SIgUIeNte

�. IDeM CoN ��V De FIlAMeNto

�. IDeM CoN ��V Pero CoN �0 MINUtoS De CAlDeo ANteS Del CHISPeo

�0. IDeM Pero APAgANDo el FIlAMeNto Al eNCeNDer el CHISPeo

En.este.caso.se.intenta.provocar.una.emisión.de.cátodo.frío.que.muchas.veces.provoca.importantes.desprendimientos.de.la.superficie.del.cátodo..Esta.opera-ción.es.la.más.peligrosa.de.las.indicadas.anteriormente.porque.alguno.de.esos.desprendimientos.puede.provocar.un.cortocircuito.entre.otros.electrodos.

notaTrate.de.dejar.los.tres.cátodos.con.la.misma.emisión.para.evitar.futuros.corri-mientos.del.ajuste.de.blanco...

MoDificAciÓn DeL reActiVADor De tUBoS PArA rePArAr tUBoS con cortocircUitoS entre eLectroDoS

Un.tubo.puede.tener.otra.falla.más.que.uno.o.todos.los.cátodos.agotados..En.efecto.es.bastante.común.encontrar.tubos.con.cortocircuitos.interelectródicos..El.corto.más.común.es.entre.cátodo.y.filamento.y.suele.observarse.como.un.velo.de.uno.de.los.tres.colores.operando.como.fondo.de.pantalla..

Para.confirmar.esta.falla.se.deben.desconectar.los.tres.cátodos..Si.Ud..observa.brillo.de.un.determinado.color.es.porque.esta.circulando.corriente.de.fugas.a.masa.(si.no.existe.corriente.circulando.por.masa.no.puede.haber.brillo)..Es.decir.que.la.pantalla.debe.lucir.totalmente.oscura.

Otra.forma.de.confirmar.una.fuga.es.con.el.tester.utilizado.como.óhmetro..Sim-plemente.mida.la.aislación.entre.el.cátodo.sospechoso.y.el.filamento.común..Si.el.tester.indica.algún.valor.finito.de.resistencia.confirma.la.falla.

Confirmada.la.falla,.esta.debe.ser.quitada.sin.riesgo.para.el.tubo..Desconecte.el.zócalo.de.tubo.y.conecte.los.cables.de.chispeo.del.reactivador.entre.los.electro-dos.con.fugas.

Cierre.la.llave.de.chispeo.y.espere.a.que.la.lámpara.se.apague.generalmente.después.de.varios.titubeos..Compruebe.con.el.tester.en.óhms.que.la.falla.haya.desaparecido..Reconecte.el.tubo.y.pruebe.el.TV/monitor..

¿Esta.prueba.no.es.riesgosa.para.el.filamento?.Si.la.lámpara.utilizada.es.de.10.W.no.existe.el.menor.riesgo.ni.siquiera.si.se.nota.que.esta.encendida.a.pleno.brillo.en.forma.permanente..Hagamos.algunos.cálculos..Si.la.lampara.está.encendido.a.pleno.significa.que.en.ella.se.esta.consumiendo.una.potencia.de.10W..Si.es.de.220V.esto.significa.una.corriente.I.=.P/V.o.10/220.=.45.mA...El.filamento.del.tubo.es.de.600.mA.es.decir.que.con.una.corriente.de.45.mA.no.llega.siquiera.a.encender.

Inclusive.puede.ser.conveniente.colocar.otra.lámpara.de.25W.o.mayor.aun.en.pa-ralelo.con.la.de.10W.pero.mediante.un.pulsador.de.timbre..En.este.caso.pueden.circular.159.mA.con.la.lámpara.encendido.a.pleno.mientras.se.aprieta.el.pulsa-dor,.es.decir.una.corriente.que.nunca.puede.ser.peligrosa.pero.si.suficiente.para.

��

quitar.la.fuga..El.uso.de.un.pulsador.nos.garantiza.que.no.circule.una.corriente.muy.intensa.por.el.circuito.grilla.cátodo.si.realizamos.una.reactivación...

APenDice MeDiciÓn De corriente Y tenSiÓn De LA fUente De BAJA tenSiÓn

Una.fuente.de.laboratorio.debe.tener.medidor.completo.de.sus.parámetros.de.salida.V.e.I..Pero.no.es.cosa.de.gastar.dinero.por.gastar..Analicemos.todas.las.posibilidades.para.elegir.la.mejor.desde.el.punto.de.vista.técnico.economico.

Lo.habitual.y.clásico.es.utilizar.instrumentos.de.panel,.ya.sea.de.aguja,.con.dis-play.de.7.segmentos.de.leds.o.de.cuarzo.líquido..En.este.momento.esto.puede.implicar.un.gasto.de.10.U$S.si.se.usan.instrumentos.de.aguja.o.de.15U$S.si.se.usan.instrumentos.de.leds.

Un.tester.de.aguja.de.pequeño.tamaño.de.origen.Coreano.se.puede.comprar.por.algo.de.4.U$S..Lo.lógico.es.entonces.utilizar.un.tester.trabado.en.la.posición.de.medidor.de.corriente.continua.más.baja.y.agregarle.un.shunt.para.medir.corrien-te.de.1A.a.fondo.de.escala.o.una.resistencia.voltimétrica.para.medir.tensiones.de.0.a.30V.

A.continuación.le.indicamos.el.proceso.en.detalle.para.determinar.ambos.valores.de.resistencia.

reSISteNCIA SHUNt

Por.lo.general.los.tester.de.aguja.de.pequeño.tamaño.tienen.una.escala.de.500.uA,.5.mA.y.500.mA..Vamos.a.extender.por.ejemplo.la.escala.de.500.mA.a.1.A.a.fondo.de.escala.

��

Compre.un.resistor.de.12.Ohms.20W.y.conéctelo.en.serie.con.un.tester.digital.predispuesto.como.amperímetro.de.1A.a.fondo.de.escala.y.el.tester.de.aguja.que.desea.ampliar.de.escala..Tome.la.fuente.recién.construida.y.ajústela.en.6V..Co-necte.toda.la.carga.sobre.la.fuente.y.verifique.que.el.tester.digital.usado.como.patrón.indique.0,5A..El.tester.de.aguja.indicará.seguramente.fondo.de.escala.

Conecte.resistores.de.bajo.valor.en.paralelo.con.el.tester.de.aguja.hasta.que.indique.media.escala.(0,5A).

reSISteNCIA VoltIMÉtrICA

Los.tester.de.aguja.de.pequeño.tamaño.suelen.tener.una.escala.de.50V.que.pue-de.ser.usada.directamente..Pero.si.desea.una.escala.de.0.a.30V.haga.su.propia.resistencia.voltimétrica.predisponiendo.el.tester.como.amperímetro.de.500uA.y.agregando.resistencia.en.serie.hasta.que.indique.30V.a.fondo.de.escala..El.valor.a.colocar.será.cercano.a.60K..15.5.1

concLUSioneSTrabaje.cómodo,.con.toda.la.seguridad.posible.y.gastando.lo.mínimo..Posible-mente.este.sea.el.criterio.más.adecuado.para.un.reparador.

Para.reparar.un.TV.o.un.monitor.actual.hay.que.tener.buen.instrumental.empe-zando.por.una.fuente.de.alimentación.de.prueba.o.mejor.por.varias..Le.termina-mos.de.explicar.el.concepto.

Fig.15.5.1

��

Los.clientes.nos.traen.un.TV.dañado.que.no.enciende.y.no.dejan.de.recomen-dar:.Llamáme.por.teléfono.para.darme.un.presupuesto.exacto,.antes.de.meter.la.mano.en.el.TV..Lindo.trabajo.para.el.mago.Mandrake..

Cualquier.técnico.puede.estimar.un.presupuesto.si.el.TV.enciende.y.se.llega.a.ver.una.imagen..Pero.si.no.funciona.la.fuente.de.alimentación,.nos.podemos.encontrar.con.cualquier.sorpresa.una.vez.que.la.hallamos.reparado..¿Se.puede.hacer.algo.para.evitar.esas.sorpresas?.Por.supuesto.que.se.puede..Se.puede.reemplazar.la.fuente.por.algunas.fuentes.que.tengamos.disponibles.en.el.labo-ratorio..Ud..debe.tener.por.lo.menos.una.fuente.fija.de.5V.para.el.micro..Otra.de.12V.para.usos.generales,.fuente.eVariac.para.el.horizontal.y.la.fuente.que.propu-simos.aquí.para.audio.y.vertical.

Con.todo.esto.seguramente.podrá.hacer.funcionar.el.TV.y.generar.un.presupues-to.exacto.a.pedido.del.cliente.

En.nuestro.curso.de.fuentes.pulsadas.simplemente.decimos:.conecte.una.fuente.de.0.a.25V.en.tal.lugar.y.verifique.que....Si.no.tiene.la.fuente.adecuada.no.puede.hacer.la.prueba.

Arrancar.una.fuente.con.toda.la.tensión.de.red.es.una.garantía..Una.garantía.de.que.seguramente.se.quema.un.transistor.o.algún.circuito.integrado.que.por.supuesto.no.se.consigue.

Yo.estaba.trabajando.sobre.la.fuente.del.TV,.midiendo.con.el.osciloscopio.la.tensión.sobre.el.mosfet.de.fuente,.cuando.mi.señora.se.acercó.con.el.mate.de.la.tarde.y.se.apoyó.en.el.osciloscopio..Recién.vengo.del.sanatorio,.esta.bastante.bien.sobre.todo.si.pienso.que.siempre.me.gustaron.las.mulatas..Lo.que.todavía.no.se.como.resolver.es.que.cuando.se.volcó.el.mate.dentro.del.TV,.se.quemo.el.fly-back.y.hasta.ahora.no.lo.puedo.conseguir..Al.cliente.le.sale.espuma.por.la.boca.cada.vez.que.viene.a.preguntar.por.su.TV..

Así.podríamos.enumerar.miles.de.razones.que.nos.llevan.a.trabajar.bien,.có-modo.y.seguro..El.que.suscribe.tiene.una.obligación.moral.con.sus.seguidores..Indicarles.como.construir.sus.equipos.gastando.lo.menos.posible.o.recuperando.material.de.desecho.existente.en.todo.taller.de.electrónica.

Aun.nos.queda.mucho.por.entregar..En.el.próximo.capítulo.vamos.a.explicarle.como.construir.su.propio.transformador.aislador.recuperando.la.laminación.de.algún.viejo.regulador.de.tensión.y.como.se.construye.una.carga.resistiva.varia-ble.con.potenciómetro..o.con.un.microprocesador.PIC..Esto.reemplaza.a.la.carga.resistiva.propuesta.por.APAE.en.su.“banco.de.prueba.de.fuentes”.y.que.consiste.en.10.resistores.de.1500.Ohms.25W.y.sus.correspondiente.llaves,.con.un.costo.de.por.lo.menos.25.U$S.

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Construcción de los componentes bobinados del eVariac

eN eSte CAPÍtUlo el AUtor eXPlICA CoMo CoNStrUIr SU FUeNte eVArIAC CoNStrUYeNDo SU ProPIo trANSForMA-Dor AISlADor Y SU CHoQUe De FIltro. tAMbIeN Se INDICA lA CoNStrUCCIÓN De UN MegUer PArA ProbAr lA AISlACIÓN Del trANSForMADor Y otroS CoMPoNeNteS.

introDUcciÓn

El.proyecto.eVariac.es.lo.más.económico.que.se.puede.construir.para.probar.fuentes.de.alimentación,.etapas.de.deflexión.de.TV.y.uso.general..Quizás.el.único.lujo.que.tenga.es.su.etapa.de.control.con.un.PIC..Como.todos.saben.el.autor.se.comprometió.a.cargar.gratuitamente.el.PIC.que.le.envíen.sus.lectores.o.a.entregar.un.PIC.cargado.al.valor.de.mercado.(estimado.en.unos.18.$.o.6.U$S)..Como.se.puede.observar.no.se.trata.de.un.lujo.caro..Los.componentes.periféri-cos.del.PIC.son.tan.baratos.como.el.mismo.PIC..Todo.el.gasto.de.materiales.para.la.sección.de.control.de.la.fuente.se.puede.estimar.en.unos.40$.incluyendo.al.tiristor.cuyo.valor.no.supera.1.U$S.y.su.disipador.que.tiene.un.costo.similar.

A.pesar.de.estos.precios.tan.económicos,.el.costo.de.materiales.de.la.fuente.ter-minada.se.puede.estimar.en.210$.(70.U$S).comprando.sus.componentes.al.mino-reo..De.cualquier.modo.si.comparamos.este.valor.con.el.valor.de.los.dispositivos.que.reemplaza.a.saber.1Variac,.un.transformador.separador.de.220.a.220V.y.un.rectificador.en.puente.con.filtro.de.ripple,.aproximadamente.600$.o.200.U$S.

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nos.encontramos.que.nos.podemos.ahorrar.una.buena.cantidad.de.dinero.ade-más.de.mejorar.las.prestaciones.

¿Cuál.es.el.componente.caro.del.proyecto?.Sin.dudarlo.es.el.transformador.sepa-rador.de.500.VA.que.seguramente.le.va.a.costar.unos.90$.o.30.U$S..El.otro.com-ponente.caro,.pero.no.tanto,.es.el.choque.del.filtro.de.ripple.que.puede.costar.21$.o.7.U$S..En.este.artículo.le.proponemos.que.fabrique.su.propio.transforma-dor.aislador.y.su.propio.choque.recuperando.la.laminación.de.transformadores.viejos.

¿Es.fácil.fabricar.el.transformador.separador?.No,.pero.tampoco.es.una.tarea.imposible..Se.puede.hacer.prácticamente.con.las.manos.si.Ud..tiene.la.necesaria.paciencia..Suponemos.que.si.Ud..tiene.un.taller.de.reparaciones.que.funciona.a.full.no.va.a.tener.tiempo.para.bobinar.su.propio.transformador.y.seguramente.lo.encargará.a.su.bobinador.de.confianza..Aun.en.este.caso.el.presente.informe.le.resultará.muy.útil.porque.de.aquí.puede.sacar.las.especificaciones.del.transfor-mador..Si.Ud..es.un.estudiante.que.recién.está.realizando.sus.primeras.incursio-nes.en.el.tema.de.la.reparación,.le.aconsejamos.que.haga.su.propio.transforma-dor..No.solo.ahorrará.dinero.sino.que.aprenderá.mucho.sobre.un.tema.no.muy.difundido..

en BÚSQUeDA De LAMinAciÓn

Una.fuente.inagotable.de.laminación.de.gran.tama-ño.la.constituyen.los.viejos.reguladores.de.tensión.que.se.pueden.comprar.en.las.casas.de.compra.venta..

Por.lo.general.los.alumnos.me.hacen.un.comenta-rio.con.referencia.al.nivel.de.oxidación.de.la.lami-nación..La.realidad.es.que.cuando.más.oxidada.esté.la.chapa.mejor..Aprovechemos.la.ocasión.para.explicar.porque.el.núcleo.de.hierro.es.laminado.y.no.macizo..El.campo.magnético.variable.que.se.

Fig.16.2.1

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desarrolla.en.el.núcleo.es.capaz.de.generar.corrientes.que.circulen.por.él,.de.acuerdo.a.la.Ley.de.Lentz..

Esas.corrientes.se.desarrollan.en.un.plano.perpendicular.al.campo.magnético.y.calientan.al.núcleo..Calor.significa.perdida.y.por.lo.tanto.debe.ser.minimizada..Esa.perdida.tiene.nombre.se.llaman.perdidas.por.corrientes.de.Focault.dado.que.ese.fue.el.científico.que.las.estudió..Al.laminar.el.hierro,.esos.caminos.de.circulación.de.corriente.se.cortan.y.es.evidente.que.cuando.más.oxidadas.estén.las.laminas.más.cortados.están.los.caminos.y.el.hierro.se.calienta.menos..Por.lo.tanto.la.laminación.es.como.el.buen.vino,.el.estacionamiento.la.mejora.

¿Qué.tamaño.de.laminación.debemos.encontrar?.La.potencia.en.VA.que.puede.manejar.un.transformador.está.relacionada.con.el.tamaño.de.la.laminación..Si.en.lugar.de.un.transformador.de.500.VA.que.es.lo.que.deseamos,.realizamos.un.transformador.de.400.o.600.no.tiene.mayor.importancia..Por.lo.tanto.la.búsque-da.de.laminación.debe.ser.aproximada..Las.laminaciones.tienen.forma.de.I.y.de.E..El.largo.de.las.patas.de.la.E.guarda.una.proporción.perfecta.con.el.largo.de.la.I.para.que.al.entrelazar.las.piezas.formen.un.rectángulo..Esto.significa.que.con.analizar.el.largo.de.la.I.alcanza.para.ubicar.una.laminación,.no.es.necesario.me-dir.otra.dimensión..En.nuestro.caso.debemos.buscar.un.largo.de.I.de.115.o.120.mm.para.el.transformador.aislador.y.de.80.a.85.mm.para.el.choque.de.filtro...

¿Qué.es.la.sección.de.hierro?.Una.vez.armada,.la.laminación.forma.lo.que.se.llama.una.pierna.cen-tral,.formada.por.la.sección.central.de.las.E..

La.laminación,.generalmente.se.superpone.de.modo.de.formar.una.sección.cuadrada..En.algunos.pocos.casos,.la.sección.no.es.perfectamente.cua-drada,.porque.se.puede.apilar.más.o.menos.lami-nación..Nuestros.diseños.tienen.sección.cuadrada.para.aprovechar.los.carreteles.de.plástico.que.se.pueden.conseguir.en.el.comercio.especializado.en.transformadores..Observe.entonces.que.el.regu-lador.de.tensión.tenga.un.autotransformador.de.sección.cuadrada.1.a.1.o.de.un.apilado.mayor.para.evitar.que.le.falte.laminación..

Fig.16.2.2

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DeSArMAnDo Y ArMAnDo

¿Se.puede.usar.el.bobinado.del.transformador.de.un.regulador.de.tensión?.No,.porque.es.un.autotransformador.y.no.tiene.aislación.entre.el.primario.y.el.secun-dario..De.ese.transformador.solo.podemos.recuperar.la.laminación..Debe.retirar.alguna.de.las.dos.E.más.externas.tirando.con.una.pinza.de.punta..Al.hacerlo.seguramente.se.va.a.caer.la.I.correspondiente.del.otro.lado..Continúe.sacando.las.E.y.las.I.hasta.tener.el.transformador.totalmente.desarmado..Haga.lo.mismo.con.la.laminación.para.el.choque..Ahora.tome.los.dos.viejos.carreteles.bobina-dos,.vaya.al.algún.lugar.donde.tengan.balanza.y.péselos..Ya.sabe.la.cantidad.de.cobre.esmaltado.que.debe.comprar..

Ahora.debe.armar.los.nuevos.transformadores..Para.hacerlo.necesita.comprar.solo.dos.componentes.por.cada.transformador:.el.carretel.y.el.alambre.de.cobre.esmaltado.

.Comencemos.por.el.transformador.aislador.que.es.el.más.complejo.

Nuestro.transformador.es.un.elemento.de.seguridad..Por.lo.tanto.debe.ser.arma-do.con.mucho.cuidado,.porque.una.perdida.de.aislación.es.más.peligrosa.que.trabajar.sin.protección..Ud..manipula.el.TV.pensando.que.no.hay.ningún.peligro.de.descargas.por.el.chasis.y.recibe.un.sacudón..Si.Ud..sabe.que.el.chasis.esta.vivo,.seguramente.trabajará.con.más.cuidado.

Conseguir.una.buena.aislación.en.forma.casera.no.es.imposible,.en.tanto.se.utili-cen.los.componentes.adecuados..En.nuestro.caso.basta.con.un.buen.carretel.de.nylon.para.transformador..Expliquemos.el.tema:.los.carreteles.comunes.tienen.dos.costados.o.tabiques.y.un.tubo.central..Si.Ud..necesita.hacer.un.transforma-dor.con.aislación.entre.el.primario.y.el.secundario,.en.general.realiza.el.primario,.luego.coloca.una.aislación.de.papel.y.encima.del.papel.construye.el.secundario..

Los.bobinados.están.aislados.por.un.papel.que.es.un.componente.higroscópico..Por.lo.tanto.se.requiere.un.baño.de.un.buen.barniz.aislante.en.una.autoclave.(autoclave:.horno.eléctrico.en.donde.se.puede.hacer.el.vacío)..¿Para.qué.sirve.el.vacío.y.para.que.la.alta.temperatura?.El.vacío.sirve.para.que.el.barniz.entre.en.todos.los.intersticios.del.transformador,.llegando.sobre.todo.al.papel.separador..El.calor.seco.sirve.para.quitar.la.humedad.del.transformador.antes.de.sellarlo.

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con.barniz..La.única.alternativa.de.este.método.consiste.en.utilizar.un.separa-dor.de.cinta.de.material.plástico.que.no.toma.humedad..Pero.con.el.método.del.carretel.común.coexiste.un.problema.difícil.de.solucionar:.Por.donde.sacar.el.principio,.el.final.y.las.derivaciones.de.modo.que.no.se.toquen.entre.si.las.patas.del.primario.con.las.del.secundario.

Seguramente.Ud..estará.pensando.que.para.aislar.310.V.no.puede.ser.necesario.tomar.tantas.precauciones..Y.quizás.tenga.razón.si.de.aislar.310V.se.trata..Pero.las.especificaciones.de.aislación.para.transformadores.de.poder.indican.que.la.aislación.se.debe.medir.a.1500.V.y.en.general.en.las.fábricas.de.transformadores.se.prueban.a.2KV.para.tener.un.margen.de.seguridad..

Seguramente.Ud..se.estará.preguntando.de.donde.salen.esos.2.KV,.cuando.la.tensión.de.la.red.es.de.220V.(310V.de.pico)..El.secundario.aislado.termina.por.conectarse.a.la.masa.de.un.TV..Y.ese.TV.tiene.una.antena.aislada.del.botalón.(caño.central.de.montaje)..Los.días.secos.el.viento.genera.tensión.por.fricción.en.el.aluminio.y.los.días.de.tormentas.eléctricas.las.varillas.activas.pueden.cap-tar.fuertes.campos.electromagnéticos.por.inducción,.al.caer.un.rayo..En.ambos.casos,.el.chasis.puede.tomar.tensiones.de.miles.de.voltios..La.única.posibilidad.de.descarga.de.estas.tensiones.inducidas.es.la.masa.de.la.red.de.alimentación.domiciliaria.conectada.al.primario.del.transformador..Es.decir.que.la.tensión.inducida.en.el.chasis.se.presenta.entre.el.primario.y.el.secundario.del.transfor-mador,.quema.la.aislación.de.papel.y.posteriormente.el.chasis.queda.al.potencial.vivo.de.la.red....

Como.suponemos.que.Ud..no.cuenta.con.una.au-toclave,.le.vamos.a.dar.un.método.alternativo.que.no.requiere.impregnación.al.vacío.con.barniz..El.secreto.está.en.el.carretel..Los.carreteles.especiales.tiene.tres.tabiques,.los.dos.tabiques.extremos.y.uno.central..Es.decir.que.es.un.carretel.de.tres.tabiques.como.si.fueran.dos.carreteles.separados..En.uno.de.los.carreteles.se.bobina.el.primario.y.en.el.otro.el.secundario.con.sus.derivaciones..Para.evitar.que.se.toquen.los.terminales.de.salida.simplemente.los.de.primario.se.sacan.por.el.tabique.inferior.y.el.secun-dario.por.el.superior.

Fig.16.3.1

Ahora.llegó.el.momento.de.bobinar.el.primario.y.el.secundario..El.alambre.de.primario.y.del.secundario.debe.tener.las.siguientes.características:

Alambre.de.cobre.esmaltado,.sintético.soldable.de.1.mm.de.diámetro.en.lo.posible.con.dos.capas.de.esmalte.(doble.capa)..La.cantidad.la.conoce.por.haber.pesado.el.carretel.viejo;.le.aconsejamos.comprar.por.lo.menos.un.20%.más..

La.cantidad.de.espiras.se.determina.al.observar.el.llenado.de.la.sección.prima-ria.del.carretel.especial.de.3.tabiques..Las.espiras.pueden.bobinarse.a.granel,.pero.trate.de.hacer.un.bobinado.bien.distribuido.para.evitar.grandes.entrecru-zamientos.que.reducen.la.capacidad.de.la.ventana..¿Hasta.dónde.se.debe.llenar.la.ventana?.Hasta.que.quede.un.milímetro.entre.el.bobinado.y.la.laminación..Allí.deténgase.y.recuerde.la.cantidad.de.vueltas.que.dio..Ese.número.será.repetido.en.el.secundario.pero.recuerde.que.tiene.que.sacar.derivaciones.a.165,.110.y.55V.es.decir,.entrada.tres.derivaciones.y.salida..Esto.significa.que.tendrá.que.realizar.una.parada.para.sacar.una.derivación.cada.N/4.espiras.con.N.igual.a.la.cantidad.de.vueltas.que.insumió.el.primario.

MAQUinA BoBinADorA

Suponemos.que.el.lector.no.tiene.una.máquina.bobinadora..Por.lo.tanto.se.es-tará.preguntando.como.va.a.hacer.la.bobina..En.realidad.la.puede.hacer.perfec-tamente.a.mano.si.tiene.paciencia..Si.quiere.simplificar.el.trabajo.le.indicaremos.como.hacer.una.bobinadora.manual..Vamos.a.hacer.un.calculo.aproximado.de.la.cantidad.de.espiras.del.primario.

Una.sección.de.un.carretel,.con.tabique.central,.para.el.tamaño.de.laminación.considerado,.tiene.un.ancho.de.unos.27.mm.y.se.puede.llenar.hasta.una.altura.de.18.mm..La.ventana.del.primario.tendrá.entonces.27x18.=.486.mm2..En.1.mm2.entran.1.espira.de.1.mm.de.diámetro..Esto.significa.que.nuestro.transformador.tendrá.486.x.1.=.486.espiras.o.aproximadamente.500.

Para.bobinar.el.carretel.a.mano,.debe.conseguir.un.trozo.de.madera.cuadrada.que.entre.holgadamente.en.el.tubo.del.carretel.y.suplementarlo.con.cinta.de.pa-

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pel,.para.que.entre.clavado..La.madera.debe.tener.un.largo.que.permita.tomarla.cómodamente.por.las.puntas,.con.el.carretel.montado.en.su.centro..El.carretel.de.alambre.virgen.debe.montarse.con.una.varilla.roscada.sobre.la.morsa,.utili-zando.arandelas.de.chapista.y.un.resorte.para.regular.la.tensión.de.salida.del.alambre..Bobinando.a.mano.la.velocidad.de.trabajo.es.de.una.vuelta.por.segun-do.aproximadamente.por.lo.que.puede.considerar.que.todo.el.transformador.le.llevará.un.tiempo.de.1.000.segundos.o.14.minutos.aproximadamente.

No.es.mala.idea.construir.una.pequeña.máquina.sobre.todo.si.Ud..debe.fabricar.transformadores.con.regularidad..Nada.que.sea.muy.caro..La.idea.es.modificar.una.agujereadora.de.mano,.montándola.sobre.un.panel.de.aglomerado.y.mon-tando.en.el.mandril.un.taco.de.madera.agujereada.con.una.varilla.roscada.pa-sando.por.su.centro..

Las.agujereadoras.de.mano,.tienen.una.multiplicación.a.engranaje.del.orden.de.5.a.1.o.10.a.1..con.este.artilugio.se.pueden.bobinar.unas.4.espiras.por.segundo,.es.decir.que.el.transformador.completo.puede.insumir.unos.4.minutos.de.bobi-nado.

También.puede.utilizar.una.agujereadora.eléctrica.(o.taladro.eléctrico).siempre.que.tenga.un.control.de.velocidad.que.le.permita.trabajar.a.baja.velocidad..En.nuestro.laboratorio.utilizamos.un.eVariac.ya.construido.para.alimentar.una.agu-jereadora.eléctrica.de.mano.que.montamos.sobre.la.morsa.de.nuestro.banco.de.mecánica...

Cuando.termine.los.bobinados,.debe.cubrirlos.con.cinta.de.papel.del.tipo.que.utilizan.los.chapistas.y.posteriormente.debe.sumergir.el.carretel.bobinado.en.barniz.para.motores.y.dejar.que.burbujee.por.varios.minutos..Luego.deje.secar.hasta.que.el.barniz.no.sea.pegajoso.

ArMAnDo eL trAnSforMADor

Por.ahora.Ud..tiene.un.carretel.de.dos.secciones..La.sección.de.primario.tiene.un.bobinado.con.principio.y.final.y.la.sección.de.secundario.un.bobinado.con.princi-

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pio.final.y.3.derivaciones..Cada.terminal.debe.tener.soldado.un.cable.de.un.color.diferente.de.modo.que.de.la.bobina.salgan.solo.cables..Aquí.le.pedimos.que.desarme.transformadores.viejos.para.ver.como.se.realiza.un.anclaje.de.cable.y.trate.de.repetirlo.en.su.transformador.

Ahora.debe.laminar.el.transformador..Primero.se.deben.colocar.todas.la.E.y.lue-go.todas.la.I..Las.E.se.colocan.una.de.cada.lado.del.transformador.apilándolas.hasta.cubrir.todo.el.centro.del.carretel..Posiblemente.para.colocar.la.última.E.se.deba.ayudar.con.un.taco.de.madera.

Ahora.coloque.las.I.en.los.espacios.que.quedaron.libres.y.termine.de.armar.el.transformador.con.las.tapas.o.fajas.o.escuadras.que.tenía.originalmente.y.los.tornillos.adecuados..

eL cHoQUe De fUente

El.choque.de.fuente.es.mucho.más.fácil.de.construir..Fundamentalmente.porque.es.un.solo.bobinado.con.principio.y.fin,.con.un.alambre.más.fino.ya.que.es.de.0,6.mm.de.diametro..Simplemente.coloque.el.carretel.en.la.bobinadora.y.lléne-lo.con.el.alambre..No.tiene.mayor.importancia.cuantas.vueltas.entran..Lo.más.importante.es.que.el.choque.no.debe.tener.una.resistencia.mayor.a.5.Ohms.para.evitar.una.mala.regulación.de.la.tensión.de.salida..En.cuanto.a.la.cantidad.de.cobre.que.va.a.necesitar,.el.método.es.el.mismo.que.empleamos.para.el.trans-formador.separador.

El.choque.se.lamina.de.un.modo.diferente.al.transformador.aislador..Las.E.se.co-locan.todas.de.un.lado.y.las.I.del.otro..Esto.tiene.una.razón.de.ser.que.pasamos.a.explicar:

Al.entrelazar.las.chapas.se.reduce.lo.que.se.llama.el.entrehierro.(espacio.de.aire.que.queda.en.el.lugar.en.que.la.E.apoya.con.la.I)..En.efecto.las.lineas.de.flujo.magnetico.tienden.a.girar.hacia.la.laminación.de.al.lado.y.por.lo.tanto.ven.me-nos.espacio.de.aire.que.saltar..Si.todas.las.E.se.colocan.de.un.lado.y.todas.las.I.

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del.otro.los.espacios.de.aire.se.vuelven.contiguos.y.el.campo.magnético.no.tiene.más.remedio.que.saltarlo.(se.generó.un.entrehierro)..

Cual.es.la.diferencia.entre.el.choque.y.el.transformador.aislador,.para.que.uno.requiera.un.entrehierro.mínimo.y.el.otro.un.determinado.entrehierro..Que.el.primario.del.transformador.no.está.recorrido.por.una.corriente.continua.y.el.choque.debe.aceptar.una.circulación.de.corriente.continua.considerable.(máxima.de.3.A).

¿Cómo.es.posible.que.la.introducción.de.un.pequeño.espacio.de.aire.pueda.me-jorar.el.funcionamiento.del.choque.al.ser.recorrido.por.una.corriente.continua?.El.campo.magnético.producido.por.la.corriente.de.3.A.es.tan.intenso,.que.el.núcleo.llega.a.saturarse..Cuando.el.hierro.se.satura.tiene.la.misma.permeabilidad.que.el.aire.(muy.baja)..El.agregado.de.un.entrehierro.reduce.el.campo.magnético.generado.y.el.núcleo.no.llega.a.saturarse.mejorando..el.funcionamiento.general..Inclusive.hay.casos.en.que.se.agrega.un.papel.para.separar.las.E.de.las.I.aumen-tando.el.entrehierro..

En.nuestro.caso.el.autor.encontró.que.no.hace.falta.agregar.tal.papel.de.entre-hierro,.porque.el.choque.debe.ser.optimizado.para.consumos.del.orden.de.los.500.mA.o.menos,.que.es.el.consumo.promedio.de.un.TV..En.3.A.el.choque.pue-de.estar.saturado,.porque.a.esos.valores.de.corriente.no.importa.tanto.el.ripple.de.fuente.

cáLcULo DeL trAnSforMADor AiSLADor

Al.autor.le.gusta.que.todos.sus.lectores.queden.satisfechos..Si.Ud..desea.calcular.su.propio.transformador,.podrá.cumplir.su.se.deseo.si.tiene.alguna.experiencia.con.ecuaciones.matemáticas..Por.supuesto.que.el.cálculo.será.tan.solo.aproxi-mado.y.deberá.realizar.varias.aproximaciones.sucesivas.para.arribar.al.resultado.final.

El.tamaño.de.un.transformador.es.proporcional.a.su.potencia..Por.lo.tanto.de-bemos.calcular.la.potencia.de.secundario.multiplicando.la.tensión.y.corriente.de.

��

cada.secundario.y.sumando.esos.productos..En.nuestro.caso.podemos.considerar.que.tenemos.cuatro.bobinados.de.55V.y.3A.es.decir.165W.de.modo.que.sus.potencias.sumadas.llegan.a.un.valor.total.de.165.x.4.=.660W.tomamos.una.potencia.aproximada.de.600W..

Como.el.transformador.nunca.tiene.un.rendimiento.unitario.consideraremos.que.el.primario.consume.un.20%.más..Por.lo.tanto..1.2.x.600.=.720.W.de.consumo.primario.

La.sección.del.núcleo.se.calcula.entonces.scando.la.raiz.cuadrada.de.esa.poten-cia.y.multiplicándola.por.un.factor.de.1.1;.es.decir:

S = 1,1 x W = 1.1 x √720 = 1,1 x 26.8 cm2 = 29.5 cm2

Es.decir.la.sección.central.del.núcleo.debe.tener.mínimo.26,8.cm2

Las.medidas.de.alguna.laminaciones.comerciales.con.todas.las.dimensiones.en.cm.son.las.siguientes:

nº 30 A.9.7B.2.7.C.3.3.D.12.3.E.12..

nº 100. A.4.9B.2.7.C.3.3.D.8.4E.9.3

nº 200 A.6.5B.2.7C.3.3D.10E.9.3

nº 155 A.6B.2C.4D.10E.12

nº 60 A.6B.2C.4D.10E.12

nº 850 A.24.6B.4.1C.8.2D.32.8E.24.6

nº 800 A.12.3B.4.1C.8.2D.20.5E.24.6

nº 700 A.19.2B.3.2C.6.4D.25.4E.19.2

nº 150 A.11.7B.2.85C.4.5D.16.2E.14.7

Antes.de.elegir.la.laminación.hay.que.recordar:.la.sección.debe.ser.lo.más.cua-drada.posible.y.no.mayor.de.1,5.del.ancho.central.(C)..En.nuestro.caso.podemos..elegir..la.laminación.NRO.155.de.6.cm.de.ancho.y.36.cm2.de.sección..

Ya.definimos.el.núcleo,.ahora.podemos.calcular.las.vueltas.del.primario.y.secun-dario.

Fig.17.2.1

��

Para.esto.se.aplica.una.fórmula.empírica.que.nos.permite.determinar.la.cantidad.de.espiras.por.volt.de.nuestros.bobinado.como

Espiras / Volt = 22500 / F x B x S = 22500 / 50 x 9 x 36 = 1,38 esp/volt

En.donde.:.F.=.frecuencia.(50).en.Hertz.B.=.inducción..en.Kilogauss.(9).S.=.Sección.previamente.calculada.de.la.rama.central.de.la.laminación.Espiras/Volt.=..espiras.por.voltio

El..cálculo.anterior.nos.indicara.que.tensión.se.induce.en.cada.espira.de.nuestros.bobinados.primario.y.secundarios.

Como.nuestro.primario.es.de.220.voltios.tendremos.que:

Np = 220 x 1.38 = 305 espiras

El.secundario.completo.tendrá.la.misma.cantidad.de.vueltas.con.tres.derivacio-nes.a.¼.a.½.y.a.¾.del.total.

Continuaremos.nuestro.cálculo.con.la.corriente.circulante.por.el.primario:

El consumo del primario es I = W/E = 720 / 220 = 3.2 Amp

Este.valor.nos.permitirá.calcular.el.diámetro.del.alambre..Simplemente.se.consi-dera.que.en.un.conductor.de.cobre.interno.a.un.transformador.no.se.debe.so-brepasar.una.densidad.de.corriente.de.3.A/mm2

Se.toma.como.corriente.normal.3.Amper.por.mm2.de.sección.del.alambre.con.lo.cual.la.sección.del.alambre.del.primario.y.de.los.secundarios.será.=.3.2./.3.Amp.=.1.1.mm2.

Como.los.alambres.se.piden.por.su.diámetro.debemos.pasar.de.la.sección.al..diámetro..La.sección.de.un.circulo.es:

S = 2πr2 = πd2 /2 de donde d = 2√S/n = 1,18 mm

��

El.diámetro.del.alambre.adoptado.para.el.primario.y.los.secundarios.será.de.1,2.mm.de.diámetro.

A.continuación.debemos.verificar.si.nuestro.bobinados.entran.físicamente.en.el.carretel.elegido..Tanto.el.primario.como.el.secundario.tendrán.309.espiras.de.alambre.de.1,2.mm..El.largo.de.cada.sección.de.carretel.de.tres.tabiques.para.la.laminación.155.es.de.76.mm.y.por.lo.tanto.entran.76/1.2.=.62.espiras.por.cada.capa.considerando.que.las.espiras.se.ponen.una.al.lado.de.la.otra..Para.com-pletar.las.305.espiras.son.necesarias.305/62.=.4,7.capas.(aproximadamente.5)..Estas.5.capas.ocupan.una.altura.de.6.mm.que.supera.los.4.mm.de.altura.del.carretel.

Esto.implica.que.se.debe.reducir.el.diámetro.del.alambre..Si.el.lector.vuelve.a.hacer.todos.los.cálculos.con.un.diámetro.de.alambre.de.1.mm.observará.que.el.bobinado.primario.y.por.tanto.el.secundario.entran.perfectamente.en.el.carretel.

Para.realizar.correctamente.el.bobinado.el.lector.debe.considerar.el.tipo.de.ais-lación.de.barniz.del.alambre..Si.consiguió.alambre.con.aislación.de.doble.capa.puede.bobinarlo.a.granel.sin.mayor.problema..Si.es.capa.simple.debe.tener.en.cuenta.las.siguientes.precauciones:.....................

1..Sobre.el.carrete.de.plástico.se.inicia.el.bobinado.cruzando.el.alambre.forrado.con.un.espagueti.y.bobinando.sobre.él,.en.sentido.contrario,.de.esta.forma.el.alambre.inicial.queda.rígidamente.anclando.en.el.fondo.de.la.bobina.

2..Al.final.de.cada.capa.de.alambre.se.bobina.una.tira.de.aislante.de.papel.“Pres-pan”.de.0.1.mm.en.el.mismo.sentido.del.alambre..La.bobina.se.continua.retroce-diendo.sobre.el.bobinado.anterior.aislado.por.el.“prespan”.

Terminada.la.bobina,.se.introducen.las.chapas.E.de.la.laminación.una.de.derecha.a.izquierda.y.otra.de.izquierda.a.derecha..Una.vez.finalizada.la.carga.de.las.E.se.gira.el.transformador.y.se.introducen.las.I..Todo.el.conjunto.se.barniza.con.bar-niz.de.secado.al.aire.si.no.tiene.un.horno.para.transformadores.

��

cáLcULo Por ProGrAMA De Pc

Si.nuestro.lector.es.aficionado.a.las.PCs.y.cuenta.con.conexión.a.Internet.le.aconsejamos.que.baje.algún.programa.de.cálculo..El.autor.simplemente.ingre-só.a.Google.y.buscó.con.las.palabras.“laminación.transformadores”.para.ubicar.algún.fabricante.de.laminación.que.facilitara.algún.programa.gratuito.de.cálculo.

La.primera.de.las.coincidencias.no.llevó.a:

www.anser.com.ar/transformadores.htm.

Allí.pudimos.encontrar.un.cálculo.hecho.a.mano.y.al.final.un.lugar.donde.picar..para.bajar.un.programa.de.cálculo.bastante.completo.con.un.peso.de.solo.438.Kb.

PrUeBA DeL trAnSforMADor

Lo.que.terminamos.de.construir.es.un.transformador.aislador..Si.Ud..no.lo.pue-de.probar.no.es.conveniente.que.lo.use.porque.no.puede.saber.si.cumple.con.su.función.especifica.de.aislar..Los.transformadores.y.otros.componentes.que.trabajan.con.tensiones.altas,.se.prueban.con.un.instrumento.llamado.Meger.o.megometro..No,.no.le.vamos.a.hacer.comprar.un.meger..Como.acostumbra.el.autor,.le.va.a.explicar.como.fabricarlo.en.forma.casera..Pero.también.de.acuerdo.a.la.costumbre.va.a.tener.que.pagar.un.peaje.en.forma.de.conocimiento.teórico.sobre.el.tema.de.los.medidores.de.resistencia.

Existen.dos.circuitos.básicos.para.medir.resistores..El.óhmetro.serie.y.el.óhmetro.paralelo..El.óhmetro.serie.es.el.que.poseen.los.multímetros.analógicos.y.cuyo.circuito.puede.observarse.en.la.figura.16.10.1.

Observe.que.todos.los.componentes.están.en.serie;.de.allí.su.nombre..La.co-rriente.que.sale.de.la.batería.atraviesa.el.resistor.R1.(cambio.de.escala).y.poste-

��

riormente.el.potenciómetro..VR1.que.realiza.el.ajuste.de.máxima.de.cada.escala..Por.el.último.el.resistor.a.medir.termina.por.modificar.la.corriente.circulante.

El.microamperímetro.va.a.indicar.una.corriente.igual.a.B1/R1+VR1+Rx..Antes.de.realizar.la.medición.se.cortocircuita.la.salida.y.si.la.aguja.no.marca.el.fondo.de.escala,.se.ajusta.VR1..Luego.se.conecta.el.resistor.a.medir..Si.tiene.un.valor.igual.a.R1.el.microamperimetro.indicará.mitad.de.escala..La.escala.del.óhmetro.se.marca.de.modo.que.el.final.de.escala.indique.0.Ohms.y.el.centro.1K.para.nues-tro.caso..Para.cambiar.de.escala.se.cambia.el.resistor.R1..Por.ejemplo.para.medir.resistores.altos.se.pone.un.resistor.de.100K.quedando.un.escala.con.100K.en.el.centro.que.permite.hacer.mediciones.cómodas.hasta.por.lo.menos.5.Mohms.

El.óhmetro.más.adecuado.para.usar.como.megómetro.es.el.óhmetro.paralelo.cuyo.circuito.puede.observarse.en.la.figura.16.10.2..Este.óhmetro.se.utiliza.tam-bién.en.los.testers.digitales.

Observe.que.los.tres.componentes.del.circuito.están.conectados.en.paralelo..El.generador.de.corriente.es.ahora.el.encargado.de.realizar.el.cambio.de.escala.del.tester..Por.ejemplo.para.medir.resistores.de.1.Mohms.se.puede.utilizar.un.generador.de.corriente.de.100.nA.de.modo.que.el.voltímetro.se.encuentre.en.la.mitad.de.mínimo.su.rango.de.tensión..que.es.de.200.mV.para.los.testers.de.2.dígitos.y.medio..Observe.la.pequeña.tensión.desarrollada.sobre.la.salida,.que.nos.permite.medir.los.resistores.sin.desconectarlos.del.circuito.(en.la.mayoría.de.los.casos).al.estar.por.debajo.de.la.barrera.de.silicio.

Fig.16.10.1

��

El.mejor.circuito.para.transformarlo.en.un.medidor.de.aislación.es.el.óhmetro.serie.simplemente.con.una.fuente.de.tensión.alta.(1500.o.2000V.de.acuerdo.a.la.norma).y.un.resistor.en.serie.de.7.Mohms.que.admita.una.tensión.aplicada.de.por.lo.menos.3.KV..

Se.puede.utilizar.como.medidor.un.tester.digital.económico.que.tiene.una.escala.de.corriente.minima.de.200.uA..Con.ese.instrumento,.un.resistor.de.500.Mohms.(que.es.limite.permitido.por.la.norma.en.lo.que.respecta.a.fugas.en.un.trans-formador).indicará.una.corriente.de.3.uA.perfectamente.discernible..Si.el.lector.desa.mayor.precisión.en.la.lectura.deberá.utilizar.un.instrumento.de.aguja.de.50.

Fig.16.10.2

Fig.16.10.3

uA.con.las.correspondientes.protecciones.o.mejor.aun.un.voltímetro.a.válvula.de.10.uA.a.fondo.de.escala..Con.la.salida.en.cortocircuito.se.debe.ajustar.la.corrien-te.para.una.indicación.de.200.uA.en.el.display.

El.resistor.R1.puede.construirse.con.una.serie.de.10.resistores.de.680.Kohms.½.W.que.tienen.una.aislación.de.750V..El.total.de.los.10.resistores.en.serie.soporta-rá.por.lo.tanto.hasta.7KV..

Ahora.todo.el.problema.consiste.en.armar.una.fuente.sencilla.de.1.500.a.2.000V.utilizando.materiales.que.puedan.comprarse.en.cualquier.casa.de.electrónica..En.la.figura.16.10.4.se.puede.observar.una.solución.simple.y.efectiva.utilizando.dos.transformadores.en.cascada.de.220.a.9V.500.mA.y.un.multiplicador.de.tensión.a.diodos..

El.circuito.tiene.una.salida.de.1.500V.y.otra.de.2.000..La.prueba.normalizada.según.algunos.standards.se.realiza.a.1.500V.y.según.otros.a.2.000V..El.lector.puede.elegir.la.tensión.deseada.

notaEste.circuito.es.esencialmente.peligroso..Una.descarga.le.puede.causar.la.muerte.en.forma.inmediata..El.autor.y.la.editorial.deslinda.cualquier.tipo.de.responsabi-lidad.al.respecto..No.aplique.la.tensión.directamente.al.meger..Hágalo.mediante.dos.pulsadores.montados.sobre.un.listón.de.madera.separados.a.más.de.30.cm,.de.modo.que.se.requieran.la.dos.manos.para.aplicar.la.tensión.al.meger..De.ese.modo.no.hay.posibilidad.de.recibir.ninguna.descarga.accidental.

Fig.16.10.4

��

Con.este.instrumento.se.debe.medir.la.aislación.entre.el.primario,.el.secundario.y.la.laminación.del.transformador.aislador..La.medición.debe.indicar.un.valor.mayor.a.500.Mohms.para.poder.considerar.que.nuestro.transformador.cumple.especificaciones.internacionales.

concLUSioneS

De.este.modo.terminamos.este.extenso.informe.en.donde.explicamos.paso.a.paso.y.con.lujo.de.detalles.la.construcción.del.transformador.de.aislación.de.la.ya.famosa.fuente.eVariac..

Ahora.nadie.tiene.excusa.para.trabajar.mal..Si.Ud..construye.los.transformadores.y.recupera.el.resto.de.material.de.su.taller.obtendrá.un.componente.imprescindi-ble.y.habrá.ganado.en.seguridad.

En.el.próximo.capítulo.vamos.a.continuar.con.nuestro.criterio.de.completar.nuestro.laboratorio.privado..Ahora.le.llegó.el.turno.de.la.carga.resistiva.variable.para.probar.fuentes..Allí.le.enseñaremos.a.utilizar.un.cooler.de.PC.para.realizar.un.disipador.por.aire.forzado.que.puede.utilizarse.para.muchas.funciones.inclui-das.las.etapas.de.salida.de.audio.de.grandes.amplificadores..

��

Nueva versión del banco de prueba con resistencia de carga activa

eN NUeStro CUrSo De rePArACIÓN De FUeNteS PUlSADAS eXPlICAMoS QUe PArA MeDIr lA regUlACIÓN De UNA FUeNte eS NeCeSArIo CoNStrUIr UN bANCo De PrUebA CoN UNA CArgA reSIStIVA. eN eStA CAPÍtUlo el AUtor le eXPlICA UN MoDo MoDerNo De CoNStrUIr eSe bANCo De PrUebA.

introDUcciÓn

Todos.los.reparadores.saben.que.el.único.modo.de.confirmar.que.un.problema.se.encuentra.en.la.fuente,.o.en.el.resto.del.TV,.es.reemplazando.ese.TV.por.una.carga.resistiva.equivalente..

Yo.uso.una.lámpara.de.150W.dice.un.reparador,.yo.pongo.dos.de.75W.en.serie.dice.otro..Las.lámparas.solo.sirven.para.confundir..Una.lámpara.no.es.una.carga.resistiva.equivalente.al.TV..Opera.de.un.modo.exactamente.inverso..El.TV.suele.ser.una.resistencia.muy.alta.cuando.se.le.empieza.a.subir.la.tensión.de.la.fuente.en.el.arranque.y.un.instante.después.(cuando.empieza.a.consumir.el.horizontal).es.un.resistor.mucho.menor..Una.lámpara.es.casi.una.resistencia.muy.baja.cuan-do.está.apagada.y.aumenta.mucho.apenas.se.enciende..Justamente.al.revés.de.lo.que.necesitamos..

Son.muchas.las.fuentes.que.no.arrancan.cargadas.con.una.lámpara.y.arrancan.perfectamente.cuando.se.las.carga.con.un.resistor.equivalente.al.TV..Inclusive.

��

hay.algunos.TVs.(sobre.todo.de.la.línea.Philips).que.no.arrancan.ni.siquiera.con.la.carga.resistiva..Se.deben.arrancar.sin.carga.y.conectarles.la.carga.cuando.es-tén.por.llegar.a.su.tensión.nominal.de.trabajo.

Es.imprescindible.que.Ud..trabaje.bien.y.con.todas.las.seguridades.para.su.vida.y.su.salud..Si.ya.tiene.su.fuente.eVariac,.debe.armar.la.carga.que.le.proponemos.en.este.artículo.para.completar.su.banco.de.prueba.de.fuentes.

cArGA reSiStiVA PArA LA PrUeBA De fUenteS

En.APAE.siempre.se.utilizó.una.carga.resistiva.variable.por.pasos,.para.probar.la.regulación.de.las.fuentes.pulsadas..La.idea.es.utilizar.10.resistores.de.alambre.de.1500.Ohms.20.W.que.puedan.ir.agregándose.en.paralelo.uno.a.uno,.para.lo-grar.una.carga.de.150.a.1500.Ohms.en.10.pasos..Si.consideramos.que.la.tensión.de.fuente.promedio.para.un.TV,..es.cercana.a.los.100V.podemos.considerar.que.cada.resistor.disipará.una.potencia.de.1002/1500.=.6,6.W.lo.cual.asegura.una.

Fig.17.2.1

��

larga.vida.para.los.resistores.de.20W.que.trabajan.tibios..Ver.la.figura.17.2.1.que.es.una.virtualización.del.circuito.en.el.laboratorio.virtual.LiveWire.

Si.Ud..puede.conseguir.los.resistores.y.tiene.tiempo.para.hacer.el.cableado.con.las.llaves.que.permiten.conectar.los.resistores.en.paralelo,.esta.es.la.solución.ideal..Es.robusta,.sencilla.y.tiene.pocas.posibilidades.de.falla..Su.problema.es.que.está.lejos.de.ser.económica,.porque.cada.resistor.cuesta.unos.tres.a.cuatro.pesos.y.cada.llave.cuesta.un.peso..Esto.significa.que.nuestra.carga.resistiva.pue-de.costar.alrededor.de.60.pesos.(20.U$S).incluyendo.el.gabinete.sin.considerar.el.tiempo.que.lleva.cablearla.

Nuestra.propuesta.se.basa.en.disipar.la.energía.en.tres.o.cuatro.transistores.que.pueden.ser.TIP41E.si.no.se.va.a.trabajar.con.tensiones.superiores.a.150V.o.un.transistor.BU426.o.un.BU208A.si.se.va.a.trabajar.con.tensiones.superiores..La.fuente.bajo.prueba.es.la.que.suministra.la.energía..Los.tres.transistores.operan.como.una.fuente.de.corriente.tomada.desde.la.fuente.en.prueba..En.la.figura.17.2.2.se.puede.observar.el.circuito.propuesto.en.la.versión.disipador.por.con-vección.(sin.fuente.baja.tensión)..

Observe.que.existen.tres.transistores.disipando.energía.Q1,.Q2.y.Q3..El.colector.es.la.salida.de.la.carga.y.se.conecta.al.amperímetro.que.finalmente.se.conecta.sobre.la.fuente.bajo.prueba..Los.tres.transistores.van.a.establecer.tres.corrientes.de.colector.exactamente.iguales.que.dependen.de.la.tensión.aplicada.a.sus.ba-ses.por.RB6,.RB7.y.RB8..Esta.tensión.proviene.del.emisor.de.Q4.que.es.un.repeti-dor.que.nos.asegura.que.la.impedancia.de.salida.del.excitador.sea.muy.baja..La.

Fig.17.2.2

��

tensión.de.base.del.repetidor,.se.obtiene.de.un.potenciómetro.que.es.el.ajuste.de.la.corriente.consumida.desde.la.fuente.bajo.prueba.

El.potenciómetro.debe.ser.alimentado.con.una.tensión.que.no.dependa.de.la.tensión.de.la.fuente..Pero.en.nuestro.circuito.sin.fuente.de.baja.tensión,.la.úni-ca.tensión.disponible.es.la.de.fuente.bajo.prueba..Esa.tensión.no.es.fija.ya.que.nuestra.carga.debe.funcionar.en.un.amplio.rango.de.tensiones.(en.lo.posible.de.5.a.150V.para.que.sirva.también.en.audio.y.video)..La.única.solución.posible.es.utilizar.un.generador.de.corriente.que.se.construye.alrededor.de.Q9..De.este.modo.se.establece.una.corriente.que.no.depende.demasiado.de.la.tensión.de.fuente..

Por.último.queda.por.explicar.la.función.de.los.transistores.Q5,.Q6.y.Q7..Se.trata.de.tres.transistores.limitadores.de.corriente.que.protegen.a.los.transistores.de.potencia..La.protección.opera.a.una.corriente.de.1A.en.total,.es.decir.330.mA.por.cada.transistor..Los.valores.de.R1,.R2.y.R3.se.eligen.para.que.sobre.ellos.se.produzca.una.caída.de.tensión.de.0,68V.cuando.circula.una.corriente.de.330.mA..En.esta.condición.los.transistores.Q5,.Q6.y.Q7.conducen.y.no.permiten.que.la.corriente.continúe.creciendo.

En.el.circuito.se.colocaron.los.tipos.de.transistor.solo.como.una.guía..En.reali-dad.como.se.trata.de.una.carga.para.CC.se.puede.usar.cualquier.transistor.que.soporte.la.potencia.y.sobre.todo.la.tensión.máxima.de.la.fuente.bajo.prueba..En.el.circuito.se.indica.el.uso.de.transistores.TIP41A.porque.el.simulador.no.tiene.los.que.realmente.corresponden.que.deben.ser.TIP41E.(de.150V.de.CE)..Pero.se.puede.usar.cualquier.otro.transistor.que.tenga.un.beta.mínimo.de.10.a.330.mA..Por.ejemplo.el.BU208A.que.soportan.hasta.1500V.o.los.BU426.que.soportan.800..Los.transistores.limitadores.de.corriente.no.necesitan.ser.de.alta.tensión,.alcan-za.con.utilizar.TIP29A.o.TIP31A.

En.cuanto.al.transistor.regulador.Q4.y.el.transistor.fuente.de.corriente.Q9.po-demos.observar.que.deben.soportar.toda.la.tensión.de.fuente..El.peor.caso.es.Q4.que.debe.entregar.una.corriente.máxima.de.100.mA.y.debe.soportar.por.lo.menos.150V..

El.Livewire.nos.indica.de.inmediato.la.potencia.que.se.disipa.en.cada.componen-te.solo.con.acercar.el.puntero.al.componente.deseado..En.la.tabla.siguiente.se.

��

indican.la.potencia.realmente.disipada.en.cada.componente.y.la.potencia.nomi-nal.adoptada.para.el.mismo.

POSICIÓN POTENCIA.DISIPADA POTENCIA.ADOPTADA

Q1,Q2,Q3 34W TIP41E

Q5,Q6,Q7 100.mW TIP29A,.TIP31A

Q4 4,51W TIP31E

Q9 355.mW TIP29E

D2 6,19.mW 500.Mw

R1,R2,R3 260.mW ½.W

R4 92.mW ¼.W

R5 2,5.mW 1/8.W

R6,R7,R8 74.mW 1/8.W

R9,R10,R11 867.mW 1.W

Este.circuito.es.complejo.y.no.tiene.una.elevada.estabilidad.como.fuente.de.co-rriente..Esto.hace.que.deba.ajustarse.el.potenciómetro.de.corriente.por.la.carga.cada.vez.que.se.modifica.la.tensión.de.la.fuente..El.autor.aconseja.la.versión.“con.fuente.de.baja.tensión”.que.es.más.simple.de.armar.y.mucho.más.pequeña.

Fabricar.disipadores.es.siempre.una.complicación..Cuando.vamos.a.comprar.un.pequeño.trozo.de.aluminio.el.comerciante.muchas.veces.debe.cortar.una.chapa.entera.y.se.resiste.a.hacerlo.(y.si.no.se.resiste.la.vende.a.precio.de.oro.y.no.de.aluminio)..Por.otro.lado.los.disipadores.que.se.pueden.hacer.en.forma.casera.son.siempre.del.tipo.de.circulación.libre.(es.decir.no.forzado.con.una.turbina)..Eso.significa.un.gran.tamaño.y.costo..

En.el.momento.actual.se.puede.conseguir.un.cooler.para.PC.a.un.valor.casi.irri-sorio.y.eso.significa.un.enorme.ahorro.de.espacio.debido.a.la.circulación.forzada.de.aire..Muchos.alumnos.decidieron.colocar.la.carga.dentro.de.la.fuente.eVariac.con.excelentes.resultados.ya.que.allí.se.pueden.obtener.los.12V.que.requiere.el.motor.sin.más.gastos.que.el.de.un.cable.de.alimentación..En.efecto.el.úni-co.cambio.a.realizar.en.el.proyecto.original.consiste.en.enganchar.el.motor.del.cooler.sobre.el.capacitor.C1.de.la.figura.14.3.1.del.segundo.capitulo.

En.tanto.que.si.Ud..prefiere.construir.la.carga.independientemente.del.eVariac,.el.único.problema.es.que.la.turbina.necesita.una.fuente.de.12V..Sin.embargo.el.

��

autor.calculó.que.el.cooler.tiene.la.cuarta.parte.del.valor.que.un.disipador.equi-valente..El.diseño.con.cooler.tiene.una.ventaja.muy.particular..Ahora.existe.una.fuente.de.baja.tensión.para.alimentar.al.transistor.de.control.y.no.se.requiere.transistor.fuente.de.corriente.con.lo.cual.se.simplifica.el.diseño.y.la.fuente.no.requiere.ajustes.del.potenciómetro.al.cambiar.la.tensión.

Ya.sea.en.la.fuente.eVariac.o.separadamente,.el.circuito.es.el.mismo.y.se.puede.observar.en.la.figura.17.2.4..Si.está.armando.la.carga.dentro.de.la.fuente.eVariac.el.transformador,.los.diodos,.el.capacitor.electrolítico.y.el.regulador.de.5V.son.los.ya.utilizados.en.el.eVariac..Observe.que.solo.se.aumento.el.valor.del.capaci-tor..de.fuente.de.100.uF.a.1000.uF.debido.a.la.carga.del.motor.

En.este.circuito.presentamos.otros.posibles.candidatos.a.utilizarse.como.tran-sistores.de.potencia..Se.trata.de.un.viejo.conocido.que.se.utilizaba.como.tran-sistor.de.salida.horizontal.en.TVs.de.ByN:.el.BU426..Este.transistor.presenta.una.ventaja.sobre.el.BU208.y.es.su.mayor.beta..En.efecto.su.beta.típico.es.de.30.a.una.corriente.de.0,6.A..Su.tensión.máxima.de.CE.con.la.base.abierta.es.de.375V,.muy.por.encima.de.los.valores.máximos.que.requerimos.y.su.resistencia.térmica.entre.la.juntura.y.la.aleta.disipadora.incorporada.es.de.1,28.°C/W..Como.este.úl-

Fig.17.2.4

��

timo.parámetro.no.es.muy.conocido.vamos.a.explicar.como.se.utiliza.en.nuestro.caso.en.el.apéndice.“características.térmicas.de.los.transistores”.

Los.transistores.limitadores.de.corriente.y.el.transistor.excitador.Q4.pueden.ser.un.TIP29A.(en.el.circuito.se.indica.TIP31.porque.el.LW.no.posee.el.TIP29).y.no.re-quieren.ser.montados.en.el.disipador..El.tamaño.del.transformador.depende.del.cooler.utilizado.pero.por.lo.general.alcanza.con.un.transformador.de.220.a.9+9V.500.mA.

Esta.carga.presenta.una.excelente.característica.de.estabilidad.de.la.corriente.contra.variaciones.de.la.tensión,.de.la.fuente.bajo.prueba..Para.comprobarlo.ajustamos.la.corriente.en.1A.para.una.fuente.de.100V,.luego.bajamos.la.tensión.a.10V.y.solo.medimos.una.reducción.a.966.mA..De.hecho.se.puede.bajar.la.ten-sión.hasta.2V.y.la.corriente.solo.baja.a.890.mA..Esta.última.característica.la.hace.apta.para.ser.utilizada.como.carga.de.videograbadoras.y.DVDs.realizando.algu-nas.modificaciones.en.el.circuito..En.efecto,.para.este.uso.se.requieren.por.lo.ge-neral.cargas.de.3A.lo.que.implica.que.se.deben.modificar.los.resistores.sensores.de.corriente.R1,.R2.y.R3.por.resistores.de.0,56.Ohms..Luego.es.muy.posible.que.se.deba.achicar.el.valor.de.R12.para.aumentar.la.corriente.máxima.entregada.por.el.transistor.de.control.

notaEstos.últimos.cambios.no.implican.que.la.fuente.modificada.no.pueda.utilizar-se.para.tensiones.mayores.pero.se.puede.producir.un.problema.de.seguridad.de.funcionamiento..Si.se.aplica.una.fuente.bajo.prueba.de.120.V.y.se.ajusta.la.corriente.a.3A.la.potencia.desarrollada.en.los.transistores.finales.llega.a.valores.tales.que.los.mismos.se.quemarán.en.corto.tiempo..La.única.solución.a.este.problema.es.idear.algún.control.de.temperatura.del.aire.que.sale.del.cooler.que.corte.la.excitación.y.encienda.algún.led.cuando.se.llega.a.una.temperatura.pe-ligrosa..Prometemos.que.vamos.a.trabajar.sobre.el.tema.que.parece.ser.muy.interesante.

A.continuación.vamos.a.utilizar.al.LW.para.que.nos.diga.cuáles.son.las.potencias.desarrolladas.en.cada.componente.de.esta.nueva.versión.de.carga..

POSICIÓN POTENCIA.DISIPADA POTENCIA.ADOPTADA

Q1,Q2,Q3 40W BU426

Q5,Q6,Q7 20.mW TIP29A,.TIP31A

R1,R2,R3 231.mW ½.W

R4 8.mW 1/8.W

R5 1,5.mW 1/8.W

R6,R7,R8 8.mW 1/8.W

R9,R10,R11 Despreciable 1/8.W

APénDice cArActerÍSticAS térMicAS De LoS trAnSiStoreS

Las.características.térmicas.de.los.transistores.nunca.fueron.bien.explicadas.y.de.allí.que.cada.vez.que.un.ingeniero.o.un.técnico.necesitan.calcular.o.probar.un.disipador.sufren.por.no.tener.información.práctica.disponible.

En.las.hojas.de.especificaciones.se.indican.por.lo.general.dos.parámetros.im-portantes.con.respecto.al.comportamiento.térmico.de.un.dado.transistor:.la.resistencia.térmica.juntura.ambiente.Øja.(útil.cuando.el.transistor.se.utiliza.sin.disipador).y.la.resistencia.térmica.juntura.carcaza.Øjc.útil.cuando.se.lo.utiliza.con.disipador.agregado.

El.primer.parámetro.Øja.nos.indica.a.que.temperatura.puede.estar.la.juntura.del.transistor.cuando.sobre.el.se.disipa.una.determinada.potencia..Por.ejemplo.para.un.TIP29.ese.parámetro.es.de.62,5.°C/W..Esto.significa.que.si.en.el.transistor.se.disipa.1W,.la.juntura.tendrá.una.sobreelevación.con.respecto.de.la.temperatu-ra.ambiente.de.62,5.°C..Y.esto.a.su.vez.significa.que.un.día.de.40°C.la.juntura.estará.a.62,5+40.=.102,5.°C..Si.la.potencia.disipada.es.otro.valor,.se.debe.realizar.una.regla.de.tres.simple.para.determinar.la.sobreelevación.

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1W. 62,5.°C.2W. 2...62,5.=.105.°C

El.silicio.se.funde.a.solo.150°C.y.se.debe.tomar.un.amplio.margen.de.seguridad,.porque.la.temperatura.ambiente.a.sumar.no.es.la.del.interior.de.la.habitación.donde.se.hace.la.prueba,.sino.en.el.punto.exacto.donde.se.encuentra.el.transis-tor.adentro.del.equipo..Si.el.equipo.tiene.buena.ventilación.natural,.la.tempera-tura.en.el.interior.no.puede.diferir.mucho.de.la.exterior..Un.margen.aceptable.puede.ser.no.sobrepasar.los.100°C.de.temperatura.de.juntura.en.la.peor.condi-ción.(el.día.más.caliente.del.año).

El.segundo.parámetro.Øjc..nos.indica.la.diferencia.de.temperatura.entre.la.juntu-ra.y.el.disipador.externo..Si.el.disipador.es.infinito,.se.puede.suponer.que.estará.a.la.temperatura.ambiente..El.Øjc.del.BU426.es.de.1,25.°C/W.y.esto.nos.indica.que.si.lo.montamos.sobre.un.disipador.infinito.y.probamos.un.día.de.40°C,.tomando.un.valor.máximo.de.100°C.para.la.juntura,.o.60°C.de.sobrelevación,.podremos.disipar.una.potencia.máxima.de.60/1,25.=.48W.

Un.disipador.infinito.es.por.supuesto.una.abstracción.teórica.imposible.de.lo-grar..Pero.podemos.asegurar.que.un.disipador.real.tendrá.una.sobreelevación.con.respecto.a.la.temperatura.ambiente.que.podemos.medir.muy.simplemente,.utilizando.la.termocupla.de.nuestro.tester..Por.ejemplo,.si.nuestro.disipador.so-breeleva.10°C.con.respecto.al.ambiente.significa.que.un.día.de.40°C.tendrá.una.temperatura.de.50°C.y.nuestro.BU426.solo.podrá.disipar.50/1,25.=.40W.

Hasta.ahora.todo.aparece.muy.claro..Seguramente.el.lector.estará.pensando.que.con.establecer.la.resistencia.térmica.Øda.(disipador.ambiente).del.disipador.con-siderado,.se.puede.resolver.el.problema.muy.sencillamente..Totalmente.cierto;.nuestro.disipador.que.sobreeleva.10°C.cuando.el.transistor.disipa.40W.tiene.una.resistencia.térmica.de.10°C/40W.o.lo.que.es.lo.mismo.¼.de.°C/W.o.0,25.°C/W..El.problema.es.como.calcular.el.Øda.en.función.de.las.dimensiones.físicas.y.el.material.del.disipador..Hay.tantas.variables.que.se.trata.de.un.problema.sin.solu-ción.simple.aun.para.los.mayores.expertos.en.termodinámica.

Pero,.aunque.no.sepamos.calcular.con.exactitud.la.resistencia.térmica.de.un.disipador,.sabemos.como.la.afectan.los.diferentes.factores.y.características.del.disipador..Estudiemos.esas.características,.una.por.una.

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materIal .¿De.que.material?.Un.disipador.tiene.una.resistencia.térmica.muy.dependiente.del.material.con.que.está.construido..Unos.de.lo.materiales.más.conductor.del.calor.es.el.cobre,.le.sigue.muy.de.cerca.el.aluminio.y.lejos,.pero.muy.lejos.se.puede.encontrar.al.hierro..Por.lo.tanto,.el.hierro.no.se.debe.utilizar.porque.es.muy.mal.conductor.del.calor,.cobre.tampoco.porque.es.muy.caro;.la.decisión.es.obvia;.usemos.aluminio.

.resIstencIa térmIca.¿Se.puede.medir.fácilmente.la.resistencia.térmica.de.cualquier.material?..Si,.puede.ser.difícil.de.determinar.la.exacta.conductividad.de.cada.material..Pero.comparar.un.material.con.otro.es.muy.sencillo..Constru-ya.un.disipador.con.forma.de.tira.del.material.a.probar.y.otro.de.cobre.de.las.mismas.dimensiones..Monte.un.transistor.en.una.de.las.puntas.de.las.tiras.há-gale.disipar.10.o.20.W.y.mida.el.gradiente.de.temperatura.con.la.termocupla.del.tester..La.comparación.de.los.gradientes.nos.indicará.que.tan.buen.conductor.térmico.es.el.material.bajo.medición..Esta.prueba.demostró.tener.una.enorme.importancia.cuando.se.trata.de.utilizar.aleaciones.metálicas.(como.el.bronce).o.cuando.se.fabrica.un.disipador.hierro..El.hierro.tiene.pequeñas.cantidades.de.impurezas.que.cambian.su.maleabilidad.y.que.afectan.enormemente.su.capaci-dad.como.conductor.térmico..Ud..estará.preguntando.¿no.habíamos.quedado.en.que.no.había.que.usar.hierro.para.fabricar.disipadores?.Si,.pero.en.nuestra.tarea.de.reparadores.estamos.cansados.de.ver.televisores.asiáticos.con.disipadores.de.hierro.disfrazados.de.aluminio..¿Y.el.transistor.no.se.quema?.No.se.quema.pero.está.tan.al.borde.de.quemarse.que.las.continuas.dilataciones.y.contracciones.le.acortan.notablemente.la.vida.

dImensIones.¿De.que.espesor?.Todo.depende.del.tamaño.del.disipador..Si.es.de.3x3.cm.se.puede.utilizar.aluminio.de.1mm.porque.el.gradiente.térmico.es.pequeño.dado.el.pequeño.tamaño.del.disipador..Si.se.trata.de.un.disipador.de.30x30.cm.la.cosa.cambia.porque.existe.un.gradiente.térmico.importante.(los.bordes.del.disipador.estarán.más.fríos.que.el.centro.donde.está.montado.el.tran-sistor)..

forma.¿Con.qué.forma?.Las.leyes.de.la.termodinámica.dicen.que.un.cuerpo.caliente.se.puede.desembarazar.del.calor.de.tres.formas.distintas:.por.conducción,.por.convección.y.por.radiación..En.nuestro.caso.no.tenemos.con-ducción.porque.el.disipador.agregado.esta.aislado.en.el.aire.(algo.va.conducir.por.sus.soportes.pero.seguramente.esa.conducción.será.mínima)..La.convección.es.el.mecanismo.más.importante.para.un.disipador.(enfriamiento.por.el.aire.que.

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circula.tocando.sus.paredes)..Los.estudios.indican.que.en.el.enfriamiento.por.convección.la.disipación.es.mayor.cuando.mayor.es.la.superficie.lateral.en.con-tacto.con.el.aire..Si.el.disipador.es.liso,.no.disipa.bien.el.calor,.si.tiene.aletas.que.no.entorpecen.la.circulación.de.aire.(aletas.verticales).disipa.mucho.más.

color.¿Y.de.qué.color?.La.termodinámica.nos.dice.que.la.radiación.es.mayor.en.los.cuerpos.negros.mate..Si.Ud..quiere.que.su.estufa.infrarroja.lo.ca-liente.más,.vístase.de.corderoy.o.paño.negro.y.si.quiere.que.no.lo.afecte,.use.un.traje.plateado.bien.metalizado..El.negro.absorbe,.el.plateado.refleja.(luz.o.calor.da.lo.mismo.porque.ambas.son.energías.electromagnéticas)..Y.lo.que.es.bueno.para.recibir.el.calor.también.es.bueno.para.transmitirlo.(una.buena.antena.re-ceptora.es.también.una.buena.antena.transmisora)..¿Entonces.pinto.de.negro?.Que.el.disipador.debe.ser.negro,.no.hay.ninguna.duda..Pero.no.debe.ser.pinta-do,.porque.la.pintura.es.una.material.plástico.no.conductor.del.calor.y.lo.que.ganamos.en.radiación,.lo.podemos.perder.en.convección..El.color.debe.ser.dado.con.un.proceso.muy.superficial,.por.ejemplo.el.tratamiento.por.galvanoplastía.o.anodizado.

Todo.lo.enunciado.es.muy.complejo.de.calcular.por.no.decir.imposible..Es.decir.que.no.hay.un.método.que.permita.determinar.la.resistencia.térmica.de.un.disi-pador.en.función.de.su.forma,.color.y.material..Todo.lo.que.se.puede.hacer.es.construir.un.disipador.y.medir.la.temperatura.del.cristal.por.un.método.indirec-to.pero.muy.eficaz.que.se.puede.apreciar.en.el.apéndice.2.y.que.además.de.en.nuestra.carga.electrónica,.tiene.una.enorme.aplicación.para.los.lectores.que.se.dedican.al.audio.de.potencia.

En.el.caso.de.un.disipador.para.un.transistor,.se.puede.decir.que.el.80%.de.la.disipación.se.consigue.por.convección,.un.15%.por.radiación.y.un.5%.por.con-ducción..Por.lo.tanto,.debemos.concentrarnos.en.la.convección..En.el.momento.actual,.con.el.costo.que.tiene.el.aluminio.debemos.pensar.en.un.método.de.convección.que.no.se.base.en.aumentar.enormemente.la.superficie.de.aluminio..Ese.método.es.abandonar.la.circulación.natural.y.emplear.la.circulación.forzada.que.se.utiliza.en.los.cooler.de.microprocesadores.para.PC..En.efecto.según.las.mediciones.del.autor,.un.cooler.para.Pentiun.III.o.Pentiun.IV.es.prácticamente.un.disipador.infinito.para.los.40W.de.cada.transistor.de.potencia..

En.la.figura.17.3.1.y.17.3.2.se.puede.observar.una.fotografía.de.un.cooler.para.Pentiun.IV.con.cuatro.transistores.montados.sobre.su.tronco.central.de.bronce.

��

que.fue.perforado.para.montar.los.transistores.apretados.con.una.moldura.de.aluminio.y.un.tornillo.autoroscante.cabeza.Philips.con.una.arandela.grover.para.absorver.la.dilatación.

notaNuestro.diseño.tiene.tres.transistores.de.potencia..Pero.dado.su.bajo.precio.y.por.razones.de.estabilidad.mecánica.del.montaje.el.autor.prefirió.agregar.una.celda.más.de.potencia.para.que.los.cristales.trabajen.a.menor.temperatura.

Los.transistores.tienen.su.colector.conectado.a.las.aletas.disipadoras..Esas.ale-tas.por.lo.tanto.se.pueden.unir.entre.si.ya.que.nuestro.circuito.así.lo.indica..El.cooler.esta.montado.sobre.plástico.así.que.el.disipador.queda.aislado.de.chasis..Sin.embargo.debemos.mencionar.que.todo.el.disipador.puede.estar.conectado.a.tensiones.elevadas.y.un.contacto.con.el.puede.ser.peligroso..Téngalo.en.cuenta.cuando.diseña.el.gabinete.y.recuerde.que.no.debe.tocarlo.

Por.supuesto.que.se.puede.realizar.un.montaje.aislado.utilizando.los.correspon-dientes.aisladores.de.mica;.pero.aquí.se.va.a.encontrar.con.un.problema.insal-vable..La.mica.no.se.utiliza.desde.hace.mucho.tiempo.por.dos.razones:.por.su.costo.y.porque.es.una.cancerigeno.de.primer.grado..¿Y.que.características.tiene.la.mica.que.se.lo.utiliza.en.la.aislación.de.transistores?.Que.es.uno.de.los.pocos.materiales.que.siendo.un.buen.aisladores.eléctrico.es.al.mismo.tiempo.un.buen.conductor.del.calor..El.material.que.la.reemplaza.es.un.plástico.especial.que.no.tiene.muy.buenas.características.térmicas.pero.que.se.puede.fabricar.en.tan.pe-queños.espesores.que.se.produce.una.pequeña.caída.térmica.en.él.

Fig.17.3.1 Fig.17.3.2

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El.color.de.ese.plástico.especial.es.naranja.transparente;.pero.los.que.se.consi-guen.habitualmente.son.blancos.transparentes.lo.que.nos.hace.dudar.de.su.pro-cedencia.y.sus.bondades..Lo.mejor.es.no.arriesgarse,.porque.si.los.transistores.no.tienen.una.baja.resistencia.térmica.con.el.disipador.el.disipador.estará.más.frío.y.los.transistores.más.calientes..

Por.eso.le.recomendamos.montar.los.transistores.directamente.sobre.el.disi-pador.y.utilizar.una.buena.grasa.siliconada.para.afianzar.el.contacto.térmico..Ud..va.a.pensar.que.yo.no.creo.en.nada.si.le.digo.que.antes.de.usar.una.grasa.siliconada.la.pruebe..Si,.en.nuestros.países.de.América.latina.existen.buenos.y.malos.comerciantes,.pero.lo.que.seguramente.no.existen.son.los.comerciantes.con.grandes.conocimientos.técnicos.y.buenos.laboratorios.de.control.de.la.mer-cadería..Con.esto.quiero.decir.que.alguno.puede.estar.vendiendo.algo.por.bueno.y.sin.saberlo.vende.un.sustituto.de.pésima.calidad..Y.la.grasa.siliconada.no.es.la.excepción..Entre.una.grasa.común.y.una.siliconada.hay.una.gran.diferencia.de.costo,.por.eso.nunca.faltan.industriales.inescrupulosos.que.vende.grasa.común.mezclada.con.talco,.como.si.fuera.grasa.siliconada.

¿CÓMo reCoNoCer grASA SIlICoNADA?

¿Es.difícil.la.determinación.de.una.grasa.como.del.tipo.siliconada?.No,.es.muy.fá-cil.e.inmediato..La.grasa.siliconada.no.se.diluye.en.los.solventes.comunes.como.los.alcoholes,.la.nafta,.el.fluido.para.encendedores.o.el.tetracloruro.de.carbono;.la.grasa.común.si..Por.lo.tanto.una.buena.prueba.es.tratar.de.disolver.la.grasa.sospechosa.con.fluido.para.encendedores.o.nafta..No.se.debe.disolver..Luego.coloque.una.gota.de.grasa.en.el.cuerpo.de.su.soldador.bien.caliente..No.debe.hervir.ni.perder.la.condición.pastosa..Si.pasa.estas.dos.pruebas.la.puede.usar.con.confianza.

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APenDice LA teMPerAtUrA DeL criStAL

¿Se.puede.medir.la.temperatura.del.cristal.de.un.transistor?.Por.supuesto..Piense.que.el.fabricante.del.transistor.lo.hace..El.tema.es.como.hacerlo..Lo.primero.es.medir.un.transistor.que.vamos.a.utilizar.como.sonda.calibrada.

La.juntura.base.emisor.de.un.transistor.es.un.termómetro.electrónico..Si.la.co-necto.a.una.fuente.de.corriente.de.1.mA.y.mido.la.tensión.sobre.ella.me.indicará.a.que.temperatura.se.encuentra..Pero.el.problema.es.que.solo.sabemos.que.la.tensión.de.esa.juntura.será.de.aproximadamente.600.mV.con.una.variación.de.–2,5.mV/°C..Este.valor.Vbe,.es.solo.un.valor.promedio.aproximado..Para.usar.nuestro.transistor.como.termómetro,.primero.debemos.medirlo.a.temperaturas.conocidas.y.exactas.como.0°C.y.100°C..Posteriormente.y..con.estos.valores.bien.medidos,.se.traza.un.gráfico.en.forma.de.recta,.para.obtener.valores.interme-dios.

Una.vez.calibrado.el.diodo.base.emisor.de.nuestro.transistor,.solo.nos.queda.hacerlo.funcionar.en.nuestro.circuito.y.dejarlo.funcionar.por.lo.menos.por.una.hora.para.que.tome.la.temperatura.de.trabajo.a.la.temperatura.ambiente.del.día.en.que.estamos.realizando.la.prueba..En.ese.momento.cambiamos.la.excitación.del.transistor,.al.mismo.circuito.que.utilizamos.para.medir.la.barrera.por.medio.de.una.llave.mecánica.y.medimos.la.tensión.Vbe..Nuestro.gráfico.nos.indicará.en.forma.indirecta.la.temperatura.del.cristal.a.la.potencia.puesta.en.juego.por.el.circuito.

El.único.problema.de.nuestra.medición.es.que.el.tester.demora.un.tiempo.de.0,5.a.1.segundo.en.realizar.la.medición.y.en.ese.intervalo.de.tiempo,.la.temperatu-ra.puede.cambiar.levemente.generando.un.pequeño.error..Por.eso.aconsejamos.leer.el.tester.de.inmediato.y.luego.después.de.10.segundos.y.luego.después.de.20.segundos,.para.extrapolar.el.valor.inicial.y.reducir.la.posibilidad.de.error..Elija.el.tester.más.rápido.de.su.taller.

Este.método.es.general.y.sirve.para.determinar.la.temperatura.del.cristal.de.transistores.en.régimen.analógico.o.pulsado..Por.ejemplo.transistores.de.salida.horizontal,.transistores.llaves.de.potencia.de.fuente,.transistores.de.salida.de.audio.y.por.supuesto.transistores.de.nuestra.carga.electrónica.

��

En.la.figura.17.4.1.se.puede.observar.el.circuito.genérico.de.medición.

Imaginemos.que.estamos.utilizando.el.circuito.de.la.figura.17.2.4..El.transistor.involucrado.será.por.ejemplo.el..Q1.(elegimos.uno.de.los.cuatro.al.azar.porque.los.cuatro.tienen.la.misma.potencia.disipada)..El.cable.A.va.conectado.a.la.unión.de.R6.y.el.colector.de.Q5..El.cable.B.va.conectado.al.amperímetro.y.el.cable.C.va.conectado.al.resistor.R1..Nota:.en.este.caso.particular,.como.R1.es.un.resistor.de.muy.bajo.valor.puede.obviarse.la.sección.SW3.de.la.llave.a.pesar.de.que.el.emi-sor.no.está.conectado.a.masa.

Luego.montamos.el.transistor.junto.con.los.otros.3.homólogos.sobre.el.disi-pador.a.analizar..Dejamos.calentar.por.lo.menos.por.una.hora.y.hacemos.una.medición.de.inmediato.y.otra.10.segundos.después.y.otra.20.segundos.después..Representamos.los.tres.valores.en.un.gráfico.y.estimamos.el.inicial.por.extra-polación..Llevamos.ese.valor.a.nuestro.gráfico.de.temperatura.y.obtenemos.la.temperatura.de.juntura.del.transistor.disipando.la.energía.de.trabajo.para.la.temperatura.del.día.de.medición..Si.ese.día.la.temperatura.ambiente.era.de.27°C.y.el.día.más.caluroso.del.año.es.de.40°C.le.sumamos.13°C.y.sabremos.a.que.tem-peratura.llega.el.cristal.el.día.más.caluroso.del.año.con.el.disipador.analizado.

Fig.17.4.1

��

Seguramente.el.lector.se.estará.preguntando.como.obtengo.una.medición.del.transistor.utilizado.como.sonda..Es.muy.fácil.y.ni.siquiera.se.requiere.un.termó-metro.

Prepare.un.recipiente.metálico.donde.pueda.hervir.agua,.por.ejemplo.una.peque-ña.olla..Adentro.del.agua,.debe.colocar.otro.pequeño.recipiente.como.por.ejem-plo.una.lata.de.atún.llena.de.vaselina.sólida.y.dentro.de.la.vaselina.el.transistor.con.cables.en.la.base.y.el.emisor..En.estos.cables.debe.establecer.el.circuito.de.medición.con.la.resistencia.de.12K.y.la.fuente.de.12V..Por.el.momento.no.se.re-quiere.la.llave.conmutadora.porque.solo.se.va.a.medir.la.juntura.

Ponga.a.hervir.el.agua.sobre.la.hornalla.de.la.cocina.y.observe.que.el.tester.vaya.indicando.el.valor.de.la.tensión.de.juntura..Que.se.va.ir.reduciendo.paulatina-mente..Cuando.el.agua.comience.a.hervir.la.tensión.va.a.quedar.estable..Mien-tras.coexista.agua.y.vapor.en.burbujas.la.temperatura.va.a.permanecer.estable.en.100.°C..Mantenga.este.estado.por.10.minutos.para.que.la.vaselina.tome.la.temperatura.de.100.°C.y.anote.la.tensión.del.tester.Vbe100..Saque.el.recipiente.con.vaselina.y.el.transistor.y.tire.el.agua.hirviente..Coloque.en.su.interior.una.mezcla.de.hielo.granizado.y.agua.y.mezcle.bien.por.varios.minutos.para.que.el.frio.del.hielo.enfríe.el.agua.y.el.calor.del.agua.enfríe.el.hielo..Cuando.la.tempera-tura.se.vuelva.constante.se.puede.asegurar.que.quedará.fija.en.cero.grado.mien-tras.coexista.el.medio.líquido.y.el.sólido..Sumerja.el.recipiente.con.el.transistor.y.la.vaselina.y.mida.la.tensión.que.anotará.como.Vbe0.

Trace.un.grafico.sobre.un.papel.cuadriculado.con.los.valores.obtenidos.y.una.los.puntos.con.una.recta..Este.será.el.grafico.de.calibración.de.nuestro.transistor.medidor.de.temperatura....

concLUSioneS

Con.este.capítulo.completamos.nuestro.banco.de.prueba.de.fuentes..Ahora.pue-de.reparar.sus.fuentes.y.medirlas.como.realmente.corresponde..Puede.calcular.la.regulación.en.función.de.la.carga.y.determinar.el.buen.funcionamiento.del.medi-dor.de.sobrecorriente.que.corta.cuando.la.carga.supera.una.corriente.determina-

��

da..Si.Ud..agregó.un.tester.de.aguja.como.medidor.fijo.de.corriente.la.medición.es.totalmente.automática.sin.necesidad.de.conectar.un.instrumento.por.afuera..Simplemente.coloque.el.tester.en.1A.a.fondo.de.escala..Si.la.fuente.no.regula.y.aumenta.la.tensión.la.carga.se.desconecta.automáticamente.y.el.tester.no.se.daña..

Como.nos.imaginamos.que.ya.tiene.construido.el.eVariac.puede.alimentar.la.fuente.con.el.mismo.y.dejando.la.carga.en.el.valor.nominal,.medir.la.regulación.contra.variaciones.de.tensión.de.entrada..

Un.trabajo.completo.que.le.dicen.y.el.modo.ideal.de.trabajar..Una.fuente.que.su-pere.todas.estas.pruebas.va.a.funcionar.con.el.TV.como.carga.sin.ningún.incon-veniente..

Como.corolario.aprendimos.un.paso.a.paso.para.determinar.la.aptitud.de.un.disipador..Cuantas.veces.terminamos.un.amplificador.de.audio.y.cuando.llega.el.momento.de.probarlo.nos.tiembla.la.mano.porque.desconocemos.las.caracterís-ticas.del.disipador..No.tenga.ninguna.duda..Empleo.nuestro.método.y.va.a.poder.medir.la.temperatura.del.cristal.antes.que.se.funda..Y.ese.transistor.de.salida.horizontal.que.se.quema..¿se.quemará.por.temperatura.del.cristal.o.por.algún.inoportuno.pulso.de.tensión?..

El.Ing.Alberto.Picerno,.autor.de.más.de.20.libros.técnicos.y.numeros.artículos,.explica.algunas.técnicas.de.reparacio-nes.que.siendo.muy.sencillas.ayudan.a.reparar.sin.perder.tiempo.en.mediciones.o.en.análisis.de.circuitos.

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