Estrategias de aprendizaje en estudiantes de la Licenciatura en psicología de recién ingreso a la Universidad de Sonora.

Claudia Cecilia Norzagaray BenitezMaría Eugenia Flores FigueroaOneyda Hernández Espinoza

Programa de PsicologíaDepto. de Ps y Cs de la comunicación

8vo. Congreso Internacional de Educación SuperiorLa habana, Cuba. 17 de febrero de 2012

Contexto general:

Diferentes requerimientos

Ante esto la Universidad de Sonora…

Estrategias de aprendizaje

Metodología

Tabla 1. Porcentaje de alumnos de acuerdo al resultado del Cuestionario diagnóstico de la ejecución del estudio

Dimensión: Mal Regular Bien

Lugar de estudio 3.77 46.63 49.6

Método de estudio 3.83 51.37 44.81

Planificación de estudio 39.07 47.81 13.11

Apoyo al estudio 10.96 38.77 50.27

Preparación de evaluación 6.61 30.95 62.43

Resultados:

Tabla 2. Porcentaje de alumnos en las dimensiones del Inventario de hábitos de estudio

Dimensiones de diferencia significativa entre Grupos de tronco común y Psicología:

1. Método2. Apoyo 3. Preparación 4. Distribución de tiempo y relaciones sociales

Dimensión: Muy deficiente

Deficiente Regular Bueno Muy bueno

Leer y tomar notas 0 2.13 64.36 32.98 .53

Concentración 0 1.89 25.07 54.99 18.06

Distribución de tiempo y relaciones sociales

2.67 32.8 59.73 4.8 0

Conclusión:

Por lo anterior…

Se propone:

Estrategias de enseñanza y aprendizajeClaudia Cecilia Norzagaray Benitez Universidad de Sonoracecilian@psicom.uson.mx