Post on 04-Jul-2015
SIMCE LECTURA 2º AÑO BÁSICO
ENSAYO Nº 2
Antes de abrir la prueba, lee atentamente las instrucciones.
INSTRUCCIONES
Esta prueba tiene varios tipos de preguntas. Pararesponderlas,usalápizgrafito.Siteequivocas,puedesborraryvolver
a marcar. LamayoríadelaspreguntasserespondemarcandoconunaXsobrela
alternativacorrecta.Así:
1 ¿Dequécoloreselsol?
A) Amarillo.
B) Negro.
C) Verde.
Algunaspreguntasserespondendeotramanera,porejemplo:
• Uniendoconunalínea. • Encerrandoenuncírculo. • Usando números para ordenar las acciones. • Completandolaspalabrasquefaltanenuntexto. • Respondiendo preguntas de desarrollo.
Abrelapruebaycomienzaarespondercuandoteloindiquen.
Sitienesalgunaduda,levantalamanoensilenciohastaquepuedaspre-guntar.
Tienes todo el tiempo que necesites para completar esta prueba.
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ENSAYONº2 2ºañobásico
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 4:
A MI MONO LE gUSTA LA LEChUgA
Amimonolegustalalechugaplanchaditasinunasolaarrugaselacome,consalyconlimón,muycontento,sentadoenmibalcón.
1 ¿Porquéelmonoplanchalalechuga?
A)Porqueamaplanchar.
B)Porquesuamoseloordena.
C)Porquelegustacomerlechugasquenotenganarrugas.
2 Encierraenuncírculoloscondimentosqueelmonoleagregaala lechugaparacomérsela:
Vinagre Aceite Sal Limón
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2ºañobásico SIMCELECTURA
3 ¿Dóndesecomelalechugaelmono?
A) En un comedor.
B) Sentadoenunacama.
C) Enunbalcón.
4 ¿Quiénnoscuentaloquesedicesobreelmono?
A) El mono.
B) El amo del mono.
C) Unalechuga.
Lee el siguiente cuento y responde las preguntas 5 a 8:
AvIONCITOS dE pApEL
Cuandoyoerapequeño,amicurso llegóunaniñaqueeramuybonita.Amímegustabamucho.Ycreoqueyoaellatambién,yaqueundíacuandoentréalaclase,encimademiescritoriomehabíadejadounavioncitodepapel;aldíasiguienteteníados;alotro,tres,hastaquellegóundíaenqueteníatodoelpupitrellenodeavioncitosdepapel.
Yaunqueeramuytímido,yanopudeaguantarmemásylepregunté:-¿Porquémedejastantosavioncitosdepapel?
Yellamecontestó:-Porquetúeresmicielo.
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ENSAYONº2 2ºañobásico
5 Enumera las acciones del 1 al 4, usando los , de acuerdo al orden enqueocurrieronenelrelato:
Éllepreguntaporquéledejaavioncitosdepapel.
Laniñadejaavioncitosdepapelencimadelescritoriodelniño.
Laniñallegaalcursodelniño.
Ellalediceaéllarazónporlaqueledejaavioncitosdepapel.
6 ¿Porquéelniñonolepreguntadeinmediatoaellaporquéledejaavioncitos depapel?
A) Porquelegustabaelmisterio.
B) Porquequeríatenermásavioncitosdepapel.
C) Porqueeratímido.
7 ¿Despuésdequéhechoelniñolepreguntaalaniñaporquéellaledeja avioncitosdepapel?
A) Despuésdequeélvierasupupitrellenodeavioncitos.
B) Despuésdequeélvierasobresupupitretresavioncitos.
C) Despuésdequeélsecansaradejugarconlosavioncitos.
8 Ellaledice:“Porquetúeresmicielo”,debidoaque:
A) Él era aviador.
B) Él estaba muerto.
C) Paraella,éleraalguienmuyquerido.
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2ºañobásico SIMCELECTURA
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 9 a 11:
WALT dISNEy
NacióenlosEstadosUnidosen1901.TrabajóenHollywood,creandodibujosanimadosparaelcineylatelevisión.En1938realizó“Blancanievesylossieteenanitos”,quefuelaprimerapelículalargadedibujosanimadosdelahistoria,aunqueyasehabíahechofamosoen1928,alinventaralRatónMickey.MurióenlosEstadosUnidos,en1966.
9 SobrelavidadeWaltDisneysepuededecir,segúneltexto,que:
A) Loúnicoquehizofueinventardibujosanimados.
B) NacióymurióenlosEstadosUnidos.
C) Inventólosmejoresdibujosanimadosdelahistoria.
10 Enumera del 1 al 4, usando los , estoshechosdelavidadeWalt Disneyenelordenquesucedieron:
Nace. Muere.
Realizalapelícula“Blancanievesylossieteenanitos”.
InventaalRatónMickey.
11 ¿Enquéañoserealizólaprimerapelículalargadedibujosanimados delahistoria?
A) 1936.
B) 1928.
C) 1938.
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ENSAYONº2 2ºañobásico
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 12 a 15:
BARqUITO dE CÁSCARA dE NUEz
Unbarquitodecáscaradenuez,adornado con velas de papel, sehizohoyalamarparalejosllevargotitas doradas de miel.Unmosquitosinmiedovaenélmuysegurodeserbuennavegante.Ysubiendoybajandolasolaselbarquitoyasefue.Navegar sin temoren el mar es lo mejor,nohayrazóndeponerseatemblar.Ysivienenegratempestadreíryremarycantar.Navegar sin temoren el mar es lo mejorYsielcieloestámuyazul,elbarquitovacontentoporlosmaresdelsur.
FranciscoGabilondoSoler.
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2ºañobásico SIMCELECTURA
12¿Paraquénavegaelbarquito?
A) Para transportar pasajeros a un puerto.
B) Para llevar lejos gotitas de miel.
C) Paraqueelnaveganteseenfrenteaunatormenta.
13¿Quiéneselnavegantedelbarco?
A) Una ardilla.
B) Un pajarito.
C) Unmosquito.
14 ¿Cuáleslaactituddelnavegante?
A) No siente miedo.
B) Disfrutaelaromadelmar.
C) Sientemiedodequeelbarquitonaufrague.
15¿Quédiferenciaalbarquitodelpoemadelosbarcosdeverdad?
A) Queestáhechodeunacáscaradenuezytieneremos.
B) Quetieneremosyesmásvelozqueunbarcoreal.
C) Queestáhechodeunacáscaradenuezytienevelasdepapel.
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ENSAYONº2 2ºañobásico
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 16 a 19:
EL CAMpESINO y LA ROCA
Unavezunreycolocóunagranrocaenmediodeuncamino.Seescondióyobservósialguienlaquitaba.Todosloscaminantespasabandelargo,rodeandolaroca.Ymuchosculpabanalreypornomantenerloscaminosdespejados,peroningunohizonadaporsacareseobstáculo.
Uncampesinoquepasabaporallíconunsacodeverduras lavio.Alaproximarseaella,pusosusacoenelpisoytratódemoverlaroca.Despuésdeempujaryfatigarsemucho,congranesfuerzo,lologró.
Mientrasrecogíasucargadevegetalesviounabolsaenelsuelo,justodondehabíaestadolaroca.Labolsaconteníamonedasdeoroyunanotadelreydiciendoqueesaeralarecompensaparalapersonaquesacarala piedra del camino.
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2ºañobásico SIMCELECTURA
16 ¿Quéhabríashechotúsitehubierasencontradoesarocaenelcamino, comoleocurrióalpersonaje?¿Porqué?
17 Segúnloqueapareceeneltexto,unsinónimoparalapalabraobstáculo podríaser:
A) Saco.
B) Objeto.
C) Estorbo.
18 ¿Aquiénleechabanlaculpaloscaminantespornomantenerdespejados loscaminos?
A) A un campesino.
B) A un animal.
C) Alrey.
19 UneconunalíneaacadapersonajedelacolumnaAconlaacciónquele correspondadelacolumnaB:
Columna A Columna B
Caminantes Seescondeparamirar
Rey Pasandelargo
Campesino Sacalarocadelcamino
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ENSAYONº2 2ºañobásico
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 20 y 21:
hUEvO fRITO
Parahacerunhuevo fritonecesitaremos:Sartén,aceite,salyunhuevo.
Sacamosunhuevodelrefrigerador,lerompemoslacáscarayechamos
elcontenidodelhuevoalinteriordeunasarténquecontengaunpocodeaceitecaliente.Conunacucharavamosechandoaceitesobreelhuevo,queestarácompletamentefritoen1ó2minutos.Entoncesseleponesal a gusto(aunquecomermuchasalnoesbuenoparalasalud;ojalaelijas no ponerle tanta).
¡Yacomer!
20 Encierraenuncírculolosingredientesquenossirvenparaprepararun huevofrito:
AceiteCaliente Azúcar Huevo AceiteFrío
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2ºañobásico SIMCELECTURA
21 LaexpresiónSe le pone sal a gusto,queapareceenestetexto, significaque:
A) Seleponesalalacomidaparaquetengabuensabor.
B) Seleponeuntipoespecialdesalalhuevofrito.
C) Cadapersonaleechalacantidaddesalquequiera.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 22 a 24:
Viña del Mar, 4 de abril de 2012.
Querido profesor Mateo:
Le escribo para saludarlo y para contarle que estoy muy bien. Acá en el curso todos estamos muy tristes porque usted se ha ido a vivir al sur, aunque tenemos un profesor nuevo, que llegó para reemplazarlo. Se llama Francisco y me cae bien, pero de todas formas me parece que usted enseñaba mucho mejor.
El que más lo echa de menos es Camilo, porque el profesor Francisco lo reta a cada rato y a veces hasta lo manda a la oficina del director. Usted y yo sabemos que Camilo es el niño más conversador y revoltoso de todo el colegio.
Pronto le escribiré otra vez. Un abrazo cariñoso,
Javiera.
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ENSAYONº2 2ºañobásico
22 ¿PorquéelprofesorMateoyanolehaceclasesalcursodeJaviera?
A) PorqueelprofesorFranciscohizoqueelprofesorMateosefueradel colegio.
B) Porquesefueaviviralsur.
C) PorqueCamiloledijoaldirectordelcolegioqueelprofesorMateonoenseñababien.
23Sileemosconatenciónelprimerpárrafo,podemosdecirque:
A) JavieraodiaalprofesorFrancisco.
B) JavierapreferiríaqueelprofesorMateosiguierasiendosumaestro.
C) JavieratienelaesperanzadequeelprofesorMateoseasumaestronuevamente.
24Sileesbienelsegundopárrafo,puedessuponerque:
A) ElprofesorCamiloerapesadoconelalumnoFrancisco.
B) Eldirectorestabaaburridodeque lemandaranaCamiloasuoficina.
C) ElprofesorMateonoeraseveroconCamilo.