Transcript of Encarnación Hernández. Artista
- 1. ARTE Y ESCUELA ENCARNACIN HERNNDEZ(ESCULTORA)PRIMER
TRIMESTRECURSO 2012-13CEIP. EDUARDO OCN RIVAS(BENAMOCARRA)
- 2. OBJETIVOS-Conseguir un conocimiento de un autor y su obra de
forma directa, real y prctica.-Realizar unas sesiones prcticas con
la autora ACTIVIDADESJUSTIFICACIN -Visualizar la pgina web de la
autora -Realizar una experiencia ms atractiva yEncarnacin
Hernndezmotivadora para el alumnado a travs de -Seleccionar algunos
dibujos y crear aun autor y su obra.partir de ellos. -Aprender las
diferentes tcnicas a partir Trabajar diferentes tipos de
composicinde un modelo.escrita partiendo de una imagen. -Aprender a
mirar una obra pictrica y -Interpretar los personajes.escultrica.
-Aplicar diferentes tcnicas sobre cada -Poder conocer a la
artistadibujo: rotulador, lpiz, pintura agua... -Visita a museos y
exposiciones dentro de -Realizar mscaras.un contexto. -Modelar con
plastilina -Actividad generada por la autora en las sesiones con la
autora. -Exponer los trabajos realizados.
- 3. PRIMEROS PASOS EN LA BIBLIOTECA, EN EL AULA,EN SU WEB
- 4. BIOGRAFA
- 5. ALGUNOS DATOS DE INTERS
- 6. ESCRIBIMOS SOBRE LAS CARAS
- 7. COMENZAMOS A DIBUJAR LAS PRIMERAS CABEZASY EXPLICAMOS POR QU
NOS DECIDIMOS POR ELLAS.
- 8. CON PINTURAS
- 9. MUCHAS MIRADAS
- 10. CON CERAS BLANDAS
- 11. CON PLASTILINA
- 12. COLORES CLIDOS Y FRIOS
- 13. MEDALLONES
- 14. PARALELO A LA PLASTICIDAD DE LA OBRA DE ENCARNACIN
HERNNDEZHEMOS TRABAJADO DIFERENTES COMPOSICIONES ESCRITAS
CARTAS
- 15. CUENTOS SOBRE DIBUJOS
- 16. POESAS
- 17. DE EXPONEN LOS TRABAJOS
- 18. SE DIBUJA SOBRE DIFERENTES SOPORTES Y SE HACEN ALGUNOS
INTENTOS DE MODELAR CON PLASTILINA
- 19. EL AULA SE CONVIERTE EN UN TALLER DONDE SE APROVECHA
CUALQUIER MOMENTO
- 20. SOBRE MADERA
- 21. Y NOS VISITA ENCARNACIN HERNNDEZ
- 22. TODO PREPARADO
- 23. VISITAMOS VLEZ-MLAGA AL ENCUENTRO DEL MONUMENTO REALIZADO
POR ENCARNACIN HERNNDEZ A BLAS Y MARA ZAMBRANO
- 24. DIBUJAMOS EL MONUMENTO
- 25. VISITAMOS LA SALA DEL LEGADO DE JOAQUN LOBATO, POETA,
PINTOR YAMIGO DE ENCARNACIN Y LOCALIZAMOS ESTA ESCULTURA
- 26. EN PRIMARIA
- 27. ALGUNAS CABEZAS DE LAS MUCHAS QUE SE MODELARON
- 28. EN EDUCACIN INFANTIL, EL TRABAJO COMENZADO PREVIO A
LAVISITA EMPEZ A CUBRIR LAS PAREDES DEL PABELLN.
- 29. DESDE EL PRINCIPIO EL TABLN HA IDO ALOJANDO INFORMACINPARA
LAS FAMILIAS
- 30. CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES PLSTICASENCIERRA UN TRABAJO
PREVIO CON LAS HABILIDADES MENTALES.
- 31. LA VARIEDAD DE MATERIALES,INSTRUMENTOS, TCNICAS
HACONTRIBUDO A DAR COLOR YCALOR A LOS TRABAJOS PROPUESTOS EN
ASAMBLEA.
- 32. ALGUNOS MOMENTOS CAPTADOS ENPLENA FAENA
- 33. ENCARNACINMODELANDOCON LOS PEQUES
- 34. NUESTROS TRABAJOS DE MODELADO(PLASTILINA, MASA MOLDEABLE,
MASA DE SAL Y BARRO!)QUEDARON EXPUESTOS PARA SER ADMIRADOS COMO
VERDADERAS OBRAS DE ARTE
- 35. DESDE INFANTIL SORPRENDIMOS A LA ARTISTA CON TODO NUESTRO
CARIO Y UNA GRAN ADMIRACIN
- 36. LA ARTISTA POSANDO CONLAS SEIS AULAS DE
EDUCACININFANTIL
- 37. NUESTRO MS SINCEROAGRADECIMIENTO A POR SU GENEROSIDAD
ENCARNACIN POR SUPARA MOSTRARNOS SUCARIO Y ENTUSIASMO, FORMA DE
CREAR Y MODELAR.UN FUERTE ABRAZO!
- 38. MATERIALES CONSULTADOS
http://www.encarnacionhernandez.com/
- 39. ARTE Y ESCUELACEIP. EDUARDO OCN RIVASBENAMOCARRA, NOVIEMBRE
2012