19/7/2015 "ElpodertienemiedodeInternet"|Edicinimpresa|ELPAS

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MILAGROSPREZOLIVA 6ENE2008

Internetamplificalamsviejabrechasocialdela

historia,queeselniveldeeducacin

ENTREVISTA:MANUELCASTELLS|PROFESORDESOCIOLOGA

"ElpodertienemiedodeInternet"

Archivadoen: ManuelCastells Declaracionesprensa Tecnologa Sociologa Gente Sociedad Ciencia

SialguienhaestudiadolasinterioridadesdelasociedaddelainformacineselsocilogoManuelCastells(Helln,1942).SutrilogaLaeradelainformacin:economa,sociedadyculturahasidotraducidaa23idiomas.Esunodelosprimeroscerebrosrescatados:volviaEspaa,adirigirlainvestigacindelaUniversitatObertadeCatalunya,en2001,despusdehaberinvestigadoeimpartidoclasesdurante24aosenlaUniversidaddeCalifornia,enBerkeley.UnadesusinvestigacionesmsrecienteeselProyectoInternetCatalua,enelqueduranteseisaoshaanalizado,mediante15.000entrevistaspersonalesy40.000atravsdelaRed,loscambiosqueInternetintroduceenlaculturaylaorganizacinsocial,yacabadepublicar,conMarinaSubirats,Mujeresyhombres,unamorimposible?(AlianzaEditorial),dondeabordalasconsecuenciasdeestoscambios.

Pregunta.EstainvestigacinmuestraqueInternetnofavoreceelaislamiento,comomuchoscreen,sinoquelaspersonasquemschateansonlasmssociables.

Respuesta.S.Paranosotrosnoesningunasorpresa.Lasorpresaesqueeseresultadohayasidounasorpresa.Hayporlomenos15estudiosimportantesenelmundoquedanesemismoresultado.

P.Porqucreequelaideacontrariasehaextendidoconxito?

R.Losmediosdecomunicacintienenmuchoquever.Todossabemosquelasmalasnoticiassonmsnoticia.UstedutilizaInternet,ysushijos,tambinperoresultamsinteresantecreerqueestllenodeterroristas,depornografa...Pensarqueesunfactordealienacinresultamsinteresantequedecir:Interneteslaextensindesuvida.Siustedessociable,sermssociablesinoloes,Internetleayudarunpoquito,peronomucho.Losmediossonenciertomodolaexpresindeloquepiensalasociedad:lacuestinesporqulasociedadpiensaeso.

P.Pormiedoalonuevo?

R.Exacto.Peromiedo,dequin?Delaviejasociedadalanueva,delospadresasushijos,delaspersonasquetienenelpoderancladoenunmundotecnolgica,socialyculturalmenteantiguo,respectodeloqueselesvieneencima,quenoentiendennicontrolanyquepercibencomounpeligro,yenelfondoloes.PorqueInternetesuninstrumentodelibertadydeautonoma,cuandoelpodersiemprehaestadobasadoenelcontroldelaspersonas,medianteeldeinformacinycomunicacin.Peroestoseacaba.PorqueInternetnosepuedecontrolar.

P.Vivimosenunasociedadenlaquelagestindelavisibilidadenlaesferapblica

DOMINGO,6deenerode2008

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meditica,comoladefineJohnJ.Thompson,sehaconvertidoenlaprincipalpreocupacindecualquierinstitucin,empresauorganismo.Peroelcontroldelaimagenpblicarequieremediosqueseancontrolables,ysiInternetnoloes...

R.Noloes,yesoexplicaporqulospoderestienenmiedodeInternet.Yoheestadoennoscuntascomisionesasesorasdegobiernoseinstitucionesinternacionalesenlosltimos15aos,ylaprimerapreguntaquelosgobiernoshacensiemprees:cmopodemoscontrolarInternet?Larespuestaessiemprelamisma:nosepuede.Puedehabervigilancia,peronocontrol.

P.SiInternetestandeterminantedelavidasocialyeconmica,suaccesopuedeserelprincipalfactordeexclusin?

R.No,elmsimportanteseguirsiendoelaccesoaltrabajoyalacarreraprofesional,yanteselniveleducativo,porque,sineducacin,latecnologanosirveparanada.EnEspaa,lallamadabrechadigitalesporcuestindeedad.Losdatosestnmuyclaros:entrelosmayoresde55aos,sloel9%sonusuariosdeInternet,peroentrelosmenoresde25aos,sonel90%.

P.Es,pues,slounacuestindetiempo?

R.Cuandomigeneracinhayadesaparecido,nohabrbrechadigitalenelacceso.Ahorabien,enlasociedaddeInternet,locomplicadonoessabernavegar,sinosaberdndeir,dndebuscarloquesequiereencontraryquhacerconloqueseencuentra.Yestorequiereeducacin.Enrealidad,Internetamplificalamsviejabrechasocialdelahistoria,queeselniveldeeducacin.Queun55%delosadultosnohayacompletadoenEspaalaeducacinsecundaria,saeslaverdaderabrechadigital.

P.Enestasociedadquetiendeasertanlquida,enexpresindeZygmuntBauman,enquetodocambiaconstantemente,yquecadavezestmsglobalizada,puedeaumentarlasensacindeinseguridad,dequeelmundosemuevebajonuestrospies?

R.Hayunanuevasociedadqueyoheintentadodefinirtericamenteconelconceptodesociedadred,yquenoestmuylejosdelaquedefineBauman.Yocreoque,msquelquida,esunasociedadenquetodoestarticuladodeformatransversalyhaymenoscontroldelasinstitucionestradicionales.

P.Enqusentido?

R.Seextiendelaideadequelasinstitucionescentralesdelasociedad,elEstadoylafamiliatradicional,yanofuncionan.Entoncessenosmuevetodoelsueloalavez.Primero,lagentepiensaquesusgobiernosnolarepresentanynosonfiables.Empezamos,pues,mal.Segundo,piensanqueelmercadolesvabienalosquegananymalalosquepierden.Comolamayorapierde,hayunadesconfianzahacialoquelalgicapurayduradelmercadolepuedaproporcionaralagente.Tercero,estamosglobalizadosestoquieredecirquenuestrodineroestenalgnflujoglobalquenocontrolamos,quelapoblacinsevesometidaaunaspresionesmigratoriasmuyfuertes,demodoquecadavezesmsdifcilencerraralagenteenunaculturaoenunasfronterasnacionales.

P.QupapeldesempeaInternetenesteproceso?

R.Porunlado,alpermitirnosaccederatodalainformacin,aumentalaincertidumbre,peroalmismotiempoesuninstrumentoclaveparalaautonomadelaspersonas,yestoesalgoquehemosdemostradoporprimeravezennuestrainvestigacin.Cuantomsautnomaesunapersona,msutilizaInternet.Ennuestrotrabajohemosdefinidoseisdimensionesdeautonoma,yhemoscomprobadoquecuandounapersonatieneunfuerteproyectode

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autonoma,encualquieradeesasdimensiones,utilizaInternetconmuchamsfrecuenciaeintensidad.YelusodeInternetrefuerzaalavezsuautonoma.Pero,claro,cuantomscontrolaunapersonasuvida,menossefadelasinstituciones.

P.Ymayorpuedesersufrustracinporladistanciaquehayentrelasposibilidadestericasdeparticipacinylasqueejercenenlaprctica,queselimitanavotarcadacuatroaos,nocree?

R.S,hayundesfaseenormeentrelacapacidadtecnolgicaylaculturapoltica.MuchosmunicipioshanpuestopuntosWiFideacceso,perosialmismotiemponosoncapacesdearticularunsistemadeparticipacin,sirvenparaquelagenteorganicemejorsuspropiasredes,peronoparaparticiparenlavidapblica.Elproblemaesqueelsistemapolticonoestabiertoalaparticipacin,aldilogoconstanteconlosciudadanos,alaculturadelaautonoma,y,portanto,estastecnologasloquehacenesdistanciartodavamslapolticadelaciudadana.

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