PROJECT

Descripción del proyectoDescripción del proyecto

• Acercamiento al mundo de estos seres vivos tan Acercamiento al mundo de estos seres vivos tan entrañables que son las plantas a través de la entrañables que son las plantas a través de la observación y el cuidado de una planta en cada una de observación y el cuidado de una planta en cada una de las clases. Hemos aprendido a amarlas, cuidarlas, las clases. Hemos aprendido a amarlas, cuidarlas, respetarlas y apreciar su insustituible valor para nuestra respetarlas y apreciar su insustituible valor para nuestra supervivencia.supervivencia.

• El proyecto surgió porque este año teníamos que El proyecto surgió porque este año teníamos que focalizar nuestra investigación en este apasionante focalizar nuestra investigación en este apasionante mundo vegetal tras trabajar el año pasado los animales.mundo vegetal tras trabajar el año pasado los animales.

¿Por qué el pasillo está lleno de ¿Por qué el pasillo está lleno de plantas?plantas?

It is only in the age of It is only in the age of technology that human technology that human

beings have lost a sense of beings have lost a sense of nature being alive. nature being alive.

Throughout history, people Throughout history, people spokespoke to nature, and nature to nature, and nature communicated with them.communicated with them.

Nos regalaron una planta para que la Nos regalaron una planta para que la cuidásemos en clase.cuidásemos en clase.

¿Qué queremos saber?¿Qué queremos saber?

Rincón de los libros sobre las Rincón de los libros sobre las plantasplantas

WorkbookWorkbook

The Language of Plants BookThe Language of Plants Book

Videos sobre las plantas en Videos sobre las plantas en nuestro blog.nuestro blog.

Decoración de los pasillosDecoración de los pasillos

Mind MapMind Map

Explicando el mapa conceptualExplicando el mapa conceptual

Mapa conceptual Mapa conceptual

Aprendemos en nuestra huertaAprendemos en nuestra huerta

• Tenemos dos árboles. Un níspero de hoja perenne y un Tenemos dos árboles. Un níspero de hoja perenne y un melocotonero de hoja caduca. Los observamos y melocotonero de hoja caduca. Los observamos y analizamos sus cambios en todas las estaciones.analizamos sus cambios en todas las estaciones.

Aprendemos en nuestra huertaAprendemos en nuestra huerta

The Lorax The Lorax

• Disfrutamos de una película en inglés.Disfrutamos de una película en inglés.• The Lorax was not only about the importance of seeing The Lorax was not only about the importance of seeing

the beauty in the world around us, but also about our the beauty in the world around us, but also about our responsibility to protect it.responsibility to protect it.

Nuestra propia planta.Nuestra propia planta.

• Cogemos un tiesto y le ponemos nuestro nombre.Cogemos un tiesto y le ponemos nuestro nombre.• Lo llenamos de tierra y la aplastamos.Lo llenamos de tierra y la aplastamos.

La plantamos en nuestro tiesto.La plantamos en nuestro tiesto.

• Le hacemos un agujero para introducir el esqueje.Le hacemos un agujero para introducir el esqueje.• Introducimos el esqueje en el tiesto, lo sujetamos…y ya Introducimos el esqueje en el tiesto, lo sujetamos…y ya

tenemos la planta.tenemos la planta.

¡Una planta de recuerdo…¡Una planta de recuerdo…

……que nos llevamos a casa!que nos llevamos a casa!

Plantamos semillasPlantamos semillas

Plantamos diferentes clases de semillas (garbanzos, alubias, acelgas, Plantamos diferentes clases de semillas (garbanzos, alubias, acelgas, guisantes, habas…) en tres lugares diferentes: en la tierra dentro guisantes, habas…) en tres lugares diferentes: en la tierra dentro de unas cajas de cds para ver sus raíces, en algodón para observar de unas cajas de cds para ver sus raíces, en algodón para observar el rápido crecimiento y en agua para ver qué pasa y observar su el rápido crecimiento y en agua para ver qué pasa y observar su evolución diaria.evolución diaria.

Este fue el resultadoEste fue el resultado

Nuevas plantas en la huertaNuevas plantas en la huerta

• Cuando las semillas crecieron lo suficiente las Cuando las semillas crecieron lo suficiente las transplantamos a nuestra huerta para seguir viendo su transplantamos a nuestra huerta para seguir viendo su evolución y crecimiento.evolución y crecimiento.

También en la ventanaTambién en la ventana

• Metimos las semillas en una bolsa cerrada con agua y Metimos las semillas en una bolsa cerrada con agua y vimos como germinaba.vimos como germinaba.

As a culmination of our project we As a culmination of our project we planted a tree.planted a tree.

Nuestra planta al final del proyecto Nuestra planta al final del proyecto ¡Que contenta está!¡Que contenta está!