Fechas-http://trapoypapel.blogspot.com/

“EL JUEGO Y LOS TÍTERES EN EL

NIVEL INICIAL COMO RECURSO SOCIO-

PEDAGÓGICO”

PROGRAMA DE FORMACION DOCENTE CONTINUA

DOCENTES SIN CARGOS

TRAMO I 06 DE MARZO 24 DE ABRIL 26 DE JUNIO

28 DE AGOSTOFIN DEL PRIMER TRAMO

TRAMO II 25 DE SEPTIEMBRE

23 DE OCTUBRE

CAPACITACION 2010 -2011

http://trapoypapel.blogspot.com/

TUTORÍAS: virtual y presencial entre jornadas

MONITOREO: Será fundamental el papel de directoras y supervisoras para el monitoreo de las acciones, junto con el equipo de capacitación.

CAPACITADORAS

Mónica B. Varga Profesora Nacional de Teatro de Títeres, Directora del grupo “Trapo y Papel”, Docente del ISPEA Danza -Teatro , Capacitadora en Jornadas, Cursos, Talleres, Congresos; Docente de Talleres de Teatro y Títeres, autora de obras para teatro de títeres, publicó artículos sobre Títeres y Educación; promueve el teatro y los títeres en diferentes espacios, realizando actividades itinerantes y de carácter social, fue premiada y distinguida por instituciones reconocidas.

Silvina Nery GardellaProfesora de Educación Inicial, integrante del grupo “Trapo y Papel”, Capacitadora en Jornadas, Cursos y Talleres en Proyectos y Programas Provinciales y Nacionales, desarrolló su carrera profesional en el trabajo comunitario con Organizaciones, Instituciones y Fundaciones.

CREATIVIDAD - JUEGO- APRENDIZAJE- RECURSO- EXPRESIÓN-COMUNICACIÓN 

Capacitar en habilidades y técnicas del juego dramático y con títeres, que posibilite planificar y desarrollar acciones pedagógicas, acertadas para cada situación y tomar decisiones facilitadoras para la construcción de aprendizajes.

Brindar el marco teórico- práctico para organicen situaciones de enseñanza y aprendizaje globalizadas, promoviendo la integración de los contenidos de las distintas áreas curriculares tomando al teatro y los títeres como eje.

OBJETIVOS GENERALES:

Títeres en el Jardín

Como disparador de temas puntuales

MOTIVAR

POTENCIAR LA APROPIACION DE CONOCIMIENTOS

EL TEATRO ES

FUNDAMENTALMENT

E JUEGO

EL TALLER DE JUEGOS DRAMÁTICOS ES UN TALLER LÚDICO

REFLEXIVO Y

PORTADOR DE

VALORES DEMOCRÁTICOS, DE RESPETO

Y DE COOPERAC

IÓN

FOMENTA LA

CAPACIDAD DE

PENSAR , RAZONAR, CRITICAR O TENER

INICIATIVAS

RECURSO PEDAGÓGICO

EL Juego y los Títeres como recurso:

ESPECTATIVAS

• CONOCER LOS ELEMENTOS BÁSICOS PARA LA CONSTRUCCIÓN Y MANIPULACIÓN DE LOS DIFERENTES TIPOS DE TÍTERES Y DE MÁSCARAS

• ADAPTAR Y EXPERIMENTAR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DE LOS ALUMNOS