UNIVERSIDAD DE ISRAEL

TECNICAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACION

“ EL HIPERTEXTO EDUCATIVO “

Dis. Marco Pazmiño Piedra MSc.dismpazmino@hotmail.com

Cuenca - Ecuador

EL HIPERTEXTO EDUCATIVO

• Algunos conceptos: - Texto: Una superficie escrita.- Paratexto: Todos los elementos que se agregan al

texto para darle sentido.- Hipertexto: Un bloque de textos individuales que se

vinculan entre si con enlaces electrónicos (links o hipervínculos) “Navegar“.

- Multimedia: Llamamos a las presentaciones basadas en la computadora y sincroniza medios como: texto, gráficos, sonido y video.

- Tecnología Educativa: Aplicación y evaluación de recursos en la educación.

EL HIPERTEXTO EDUCATIVO

• El Hipertexto, es una herramienta, una forma de memoria artificial capaz de entrar en interacción con la inteligencia humana, dándole al usuario nuevas perspectivas para informarse, leer, escribir y pensar. Jean Clement

EL HIPERTEXTO EDUCATIVO

• Esquemas gráficos de estructuras de hipertextos.

2. Estructura de red

3. Modelo de las enciclopedias

4. Lectura multisecuencial

5. Transliteración de un texto lineal

6. Arbol

7. Diccionario

EL HIPERTEXTO EDUCATIVO

• El HPE. Propone la generación de un pensamiento complejo permitiendo:

2. La ubicación de información (un contexto que adquiere sentido).

3. Multidimensionalidad (múltiples caminos a seguir).4. Lo global (inter-retroactiva u organizacional). Considerando que ya nada es estático y aislado;

todo está conectado con fines de: - Compartir, - Debatir, y - Relacionar conocimientos.

EL HIPERTEXTO EDUCATIVO• Principios entre Relación Hipertexto-

Constructivismo.

• Principio de aprendizaje: Proceso constante de acercamiento sujeto-objeto.

• Principio de enseñanza: Propiciar procesos de instrucción y formación.

3. Concepto del alumno: Constructor activo de su propio conocimiento.• Concepto de docente: Facilitador del desarrollo

y la autonomía del alumno.

EL HIPERTEXTO EDUCATIVO• Consideraciones en la realización

del Hipertexto Educativo

1. Zonas calientes que remitan a una ventanilla

3. Links que nos llevan a otras páginas (click)

5. Links a partes del documento base desde el contexto

7. Links externos al Hipertexto (páginas Webs)

El Hipertexto debe ajustarse a los mínimos

requisitos en cuanto al Hardware y Software.

EL HIPERTEXTO EDUCATIVO• Condiciones para un buen Hipertexto

como mediador pedagógico.

Organización del contenido: - Horizontalmente - Verticalmente - Transversalmente - Circularmente

Presentación del contenido:- Anticipación de las características del curso.- Presentación de los problemas.- Información de control.- Posibilidades de interacción con otros medios.

EL HIPERTEXTO EDUCATIVO

• Por lo expuesto en este análisis se denota claramente que el Hipertexto como tecnología en la Educación ecuatoriana es un soporte de gran impacto en la preparación a distancia.

“Es sinónimo de garantía y seguridad al adquirir un producto o un servicio”

El desarrollo creciente del uso de Internet ofrece alos usuarios un conjunto de opciones de información

que se multiplican de manera exponencial.

EL HIPERTEXTO EDUCATIVO

• EduQ@ 2008Arízaga Claudio A.Andrada Oscar A.Pazmiño Marco T.

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