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El proceso de descolonización y los nuevos protagonistas.
ÍNDICEIntroducciónObjetivosLa descolonización1. El fin de los imperios ultramarinos2. La primera quiebra de los imperios (1914-1945)3. El inicio de la historia poscolonial (1945-1955)4. De la revolución en Cuba a las independencias de África. Los años 60´s.
5. Los últimos retazos descolonizados6. Los pueblos afroasiáticos: la afirmación del Tercer Mundo.ConclusionesBibliografía consultada
IntroducciónLa descolonización es un proceso de difícil delimitación cronológica debido a los alcances que tuvo durante y después de su aparición, lo cual guarda relación con el proceso colonialista-imperialista del siglo XIX.
Las Independencias de cada una de las colonias son pues, las constantes históricas que permiten comprender el fenómeno de desmoronamiento de este sistema administrativo y el establecimiento de nuevas relaciones entre los países del mundo.
A partir de ello, se gesta un reajuste de los territorios liberados y se apela al derecho de la formación de una nueva Nación
Objetivos1. Conocer las causas del derrumbamiento del sistema
colonial.
2. Identificar los efectos del proceso independentista de las colonias tanto internamente como externamente.
3. Analizar el proceso de descolonización y la conformación de las nuevas naciones del Tercer Mundo.
4. Distinguir la conformación política, administrativa y cultural de los espacios descolonizados.
La Descolonización Concesión de la metrópoli hacia la colonia con la intención de dominar las estructuras institucionales.
Proceso encaminado hacia la independencia y la autonomía
Salida natural de los pueblos hacia las formas de dominación espacial practicadas por los europeos
El fin de los
imperios
Procesos de Independencia
Nuevas comunicacione
s
Desarrollo de la economía internacional
Ubicación dispersa de las colonias
Derecho de la existencia como entidad
nacional
Países desestructurados
, sin identidad definida
Condiciones materiales y económicas
adversas
Desigualdad entre Primer
Mundo y Tercer Mundo
David S. Landes señala que a partir de dicho fenómeno de fragmentación mundial surge el término del: Oeste y todo lo demás.
El caso Británico:´Aplicación del “gobierno
indirecto”.Supervisión de las
estructuras institucionales coloniales
Cesión de autonomía.
El caso francés:Tendencia centralista de administración política, económica y cultural.
Imposición de las estructuras institucionales.
Oposición de los poderes locales y de la población.
Características de las independencias
Tendencia hacia el golpismo. Fuerte carga personalista.
Principio de Soberanía.
Reducción de “distancia con
Europa”.
Tensiones internas (etnias)
y externas (potencias).
Difícil sostenimiento del territorio colonizado.
Primera quiebra de los imperios (1914-1945)
Aceleración del proceso de
afirmación nacional
Explotación de la
colonia
Principios wilsonianos El panarabismo
El Oriente asiáticoNacionalismo y
revolución en China.La Independencia de
India
Fin del imperio colonial
Principios de autodeterminación
14 puntos
Establecimiento del “sistema de
mandatos”, determinados por
condiciones económicas y geográficas.
Mandatos:A: orientalesB: AfricanosC: Coloniales (Alemania)
Cláusula Quinta:“Las reclamaciones coloniales debían
basarse en que los intereses de las
poblaciones deben de tener un peso
igual a las reclamaciones de los gobiernos cuya titularidad ha de determinarse”
Su protagonismo surge en el primer tercio del siglo XX. Superar la atomización árabe.
Movimiento de los jóvenes turcos. Fin del sultanato
Establecimiento de mandatos orientales (regulado por la Sociedad de Naciones). Tutela de Gran Bretaña y Francia
Reino Unificado de Arabia Saudí, Siria, El Líbano, Yemen y Egipto. Creación de la Liga Árabe
Reacción por medio del nacionalismo (fortalecimiento de la identidad)
Asimilación del comunismo, por el desajuste rural y la desestructuración urbana)
Creación de una Nación autoritaria y dinámica
China
Antecedentes:Desmembramiento del territorio chino.
Guerra franco-china.
Revolución liberal dirigida por Sun Yat-sen.
Antiimperialismo y nacionalismo
Partido Nacional del Pueblo y Partido Comunista Chino
India
Disolución del imperio británico.
Educación europea en la India
Lenta Independencia de la India.
Influencia de las Rev. Europeas de
1848.
1ra. etapa
• Instalación del nuevo régimen y reconstrucción nacional (1949-1952).
• Reforma agraria, enseñanza y campañas para liquidar la contrarrevolución, corrupción e influencia burguesa
2da. etapa
• Construcción de la “vía China” al socialismo (1953-1965)
• Plan quinquenal: priorizar la industria, extinción de la propiedad privada y agrupamiento campesino en cooperativas
3ra. etapa
• Revolución cultural (1966-1975)• Distanciamiento con la URSS, conflictos internos,
desplazamiento del partido y el ejército.
El inicio de la historia poscolonial (1945-1955)
Liquidación de los imperios
coloniales en Asia y África.
Mensaje antifascista, pro-
libertad.
Nuevo orden internacional. EUA
y URSS.
Mantenimiento de las relaciones de libre intercambio
Freno del comunismo dentro del nacionalismo.
Disolución del imperio británico y crisis del imperio francés.
Gran Bretaña
• Emancipación de Estados de Asia del Sur
• Proclamación de la Federación India
• Enfrentamiento entre India y Paquistán.
• Pérdida del liderazgo económico.
• Commonwealth de Naciones.
Francia• Firma de Paz con
Alemania, no hay reconocimiento de la autoridad en las colonias.
• División de los territorios de ultramar: departamentos y territorios de ultramar, y los Estados Asociados.
De la revolución en Cuba a las independencias de África. Los años 60´s.
Implantación del neocolonialismo por parte de Estados Unidos. Caída del Régimen de Fulgencio Batista
Implantación del régimen comunista, que tuvo efecto en las independencias de África.
África norsahariana: Argelia
Francia y la situación con
Túnez, Marruecos y
Argelia por sus independencias
.
Concepción de Argelia como suelo francés
por parte de la población blanca.
Lucha contra el régimen
francés por medio de las
“fuerzas subversivas” como el OAS
Últimas descolonizaciones
Influencia de la URSS y EUA, que tratan de implantar sus
intereses.
Reconocimiento de los derechos de la minoría de
color
Aplicación de la Commonwealth y la formación de la
Comunidad Francesa.
Modelo de desarrollo
político-social y económico.
Cooperación entre las metrópolis y las colonias, es
decir el neocolonialismo.
El Panafricanismo: la Organización de la Unidad Africana
Panafricanismo como doctrina
principal
Manifestación independiente de la identidad
Africana
Defensa de las etnias y la cultura, por medio de la
solidaridad de los pueblos
negros.
Congreso de Costa de Oro y creación de la
Organización de la Unidad Africana.
Los últimos retazos descolonizados
Portugal y España Pequeños imperios
Vietnam y los Estados Unidos. Escisión del
primero en dos países.
Descolonización
Los pueblos afroasiáticos: la afirmación del Tercer Mundo.
• Surgido a partir de la alianza de las naciones que consiguieron su independencia
• Pretendían constituir una alternativa a el bloque de la URSS y al de EUA.
• Encuentro en la ONU
• Defensa del derecho a la existencia de la neutralidad, integridad territorial y la soberanía.
• Conferencia de Belgrado.
ConclusionesEl proceso de descolonización es un fenómeno que responde a la necesidad de romper la dominación espacial practicada por los europeos desde el siglo XIX, por medio de la revolución de independencia de las diferentes colonias.
La descolonización propició una apertura “accidental” de los mercados de intercambio en diferentes regiones del mundo, implementando el liberalismo económico.
Los Estados Unidos, la URSS y la República Popular China fueron los países responsables de hacer propagandas anticolonialistas debido a la ideología predominante en los mismos.
Los territorios independizados, sufrieron un largo proceso de reestructuración política, económica, administrativa, cultural y social debido a la debilidad a la que fueron expuestos tras la separación de las metrópolis.
Bibliografía consultada:Huguet, Montserrat. Capítulo XIII, “El proceso de descolonización y los nuevos protagonistas” en: Aróstegui, Julio. El mundo contemporáneo: historia y problemas. Editorial Biblos. Buenos Aires, 2001
Berque, Jaques. Trad. Francisco González Arámburo. La descolonización del mundo. Fondo de Cultura Económica. México, 1997.
Contrear Granguillhome, Jesus El panafricanismo, evolución social y perspectivas. Universidad Nacional Autónoma de México. México, 1971.
Duby, Georges. Atlas Histórico Mundial. Editorial Debate. España, 1987.
Fieldhouse, David. Los imperios coloniales desde el siglo XVIII. Vol. 29. Editorial Siglo XXI. México, 1992.
Los príncipes “locales”
gobernaban, pero siempre bajo la tutela
británica
Educación de la India
encaminada a crear sus propias
“instituciones británicas”.
Introducción de la educación occidental.
Asociación de Bombay solicitó
al gobierno británico mayor participación en la administración
de la India.
Creación del Acta del
Gobierno Indio en 1861.
Independencia de la India
Desobediencia civil de Gandhi.
Conferencia de la Tabla
Redonda de 1930-1932
Liga Musulmana liderada por Mohamed Alí
Jinnah
Lentitud de la reforma política
británica en India.
Sube al poder el Partido
Laborista de Atlee.