EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS O LA NEGACION DEL

CONOCIMIENTO

Universidad Pedagógica Nacional No. 163

Uruapan, Mich., 24 de Noviembre 2012

Las competencias no vuelven la espalda a los conocimientos, puesto que no pueden prescindir, con todo se ve obligado a reconocer que “es necesario aceptar, enseñar menos conocimientos si se quiere realmente desarrollar competencias” PERRENOUD,1999

EL MALESTAR DOCENTE NO TODA ACCION GENERA

REFLEXION LAS COMPETENCIAS = SABER

TECNICO