Post on 28-Jan-2016
EL DOCENTE COACH®
La revolución del AprendizajePedro Flores Opazo
CHILE
EL DOCENTE COACH
10 PRINCIPIOS
15 COMPETENCIAS
PARA CAMBIAR RADICALMENTE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE
¿ COACH?
¿ COACHING ?
¿ LIMITES?
O
¿ PODER ?
EL DOCENTE COACH
APRENDERInstalar una conversación en el Ser
para hacer algo nuevo
ENSEÑARIntervenir el espacio emocional de posibilidades para que ocurran las
conversaciones DESEADAS
EL DOCENTE COACH
COMUNICARConectarse con un otro para ser
escuchado y que ocurran acciones deseadas
CONVERSARConstruir con el otro un mundo nuevo de posibilidades para abordar,
hechos, inquietudes y preocupaciones
EL DOCENTE COACH
SER HUMANO
Una conversación en desarrollocon infinitas posibilidades de
SER
Espiritualidad
CienciaFilosofía
Saber
Percibir
Aprender
SER
DISCURSO CORPORALIDAD
EMOCIONES
EL DOCENTE COACH
Ser EmocionalEmociones y estados de
ánimo
Ser hablantePensamiento
y discurso
Ser CorporalForma y
movimiento
CoherenciaSER
EL DOCENTE COACH
Expande La Conciencia Emocional, Corporal y El Poder de Las Palabras
para Alinearlas con el Aprender
Modelo Coherencia del Ser y Aprendizaje de Primer Orden
OBSERVAR ACTUAR RESULTADOS
Aprendizaje
de Primer Orden
Acciones misma lógicaResultados similares
COHERENCIA ACCIONES RESULTADOS
EL DOCENTE COACH
Modelo Cambio de Coherencia del Ser o Aprendizaje de Segundo Orden
ACTUAR RESULTADOS
Nuevas accionesNuevos resultados
COHERENCIA ACCIONES RESULTADOS
Aprendizaje segundo Orden
Emoción Cuerpo
Habla
SER
EL DOCENTE COACH
RESULTADOSReflexión
Nuevas ConductasACCIONES
Aprendizaje primer ordenCambio acciones
Aprendizaje segundo Orden
CAMBIOCOHERENCIA
DEL SER
Desarrollo de la Inteligencia Espiritual
Consciencia de la UnicidadNuevas cosmovisiones: creencias,
valoresMeta resultados
Cambio Coherencia Unicidad la Tercer Orden
EL DOCENTE COACH
10
PRINCIPIOS
10 PRINCIPIOS
10 PRINCIPIOS
EL DOCENTE COACH
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COMPETENCIAS DOCENTES
EL DOCENTE COACH
DOMINIO DE COMPETENCIAS DEL SER
• Competencias genéricas del aprendizaje• Competencias específicas emocionales• Competencias específicas comunicativas• Competencias específicas corporales• Competencias Integrales del ser Docente
EL DOCENTE COACH
COMPETENCIAS GENERICAS DEL APRENDIZAJE
Maneja la estructura y coherencia del aprendizaje efectivo
Descifra el tipo de alumno y asocia una modalidad de aprendizaje
Alinea la coherencia de su ser en para el servicio desde la amorosidad
EL DOCENTE COACH
COMPETENCIAS ESPECIFICAS: EMOCIONALES
Identifica emociones y estados de ánimo propio y del alumno
Interviene las emociones para sustentar el aprendizaje efectivo
Reconstruye lingüísticamente las emociones para su manejo
EL DOCENTE COACH
COMPETENCIAS ESPECIFICAS: COMUNICATIVAS
Escucha desde el centramiento
Usa en forma adecuada los actos del habla
Pregunta y da retro-alimentación en forma adecuada
EL DOCENTE COACH
COMPETENCIAS ESPECIFICAS: CORPOREIDAD
Usa las capacidades físicas en función del aprendizaje
Maneja las disposiciones en el proceso de enseñar Canaliza la energía corporal para el Aprendizaje
COMPETENCIAS INTEGRALES
Integra todas las competencias en su desempeño docente
• Genera un ambiente efectivo para el aprendizaje
• Promueve el pensamiento creativo
• Diferencia creatividad e innovación
• Transforma el discurso de víctima a protagonista
• Actúa con la coherencia del docente Coach diferenciándose del tradicional
• Muestra coherencia entre su discurso y su acción como docente
• Usa los no logros como posibilidad para enseñar y aprender
• Da reto-alimentación en forma coherente y efectiva
• Declara su identidad como Docente Coach
Un líder dispuesto a enseñar desde el afecto, regulando las emociones, el uso impecable de las palabras y la corporalidad, generando un contexto pertinente para
transformar a los alumnos en protagonistas de su aprendizaje.
Fortalece la comunidad de aprendizaje donde se compartan los desafíos desde la curiosidad, las
preguntas y la búsqueda de innovaciones, más allá del temor a los cambios, el miedo a equivocarse o a la burocracia administrativa que a veces desalinea el
proceso.
Promueve un proyecto educativo renovado, fresco, centrado en el foco del poder por sobre el foco de los
límites, que menoscaban el espíritu de libertad, creatividad y efectividad que abunda en cada niño,
adolescente y joven.Esta es la propuesta de la nueva revolución del
aprendizaje y del docente Coach.
EL DOCENTE COACH
Hasta pronto desde mi
GRATITUD