Carmen M. Maldonado-Oliveras, Ed.D

Alternativas de Contenido Abierto para la Educación en Puerto Rico

Contenido Abierto, Gratuito y Compartido

Carmen M. Maldonado-Oliveras, Ed.D©

Blogfesores 2009: Open AccessRecinto Universitario de Mayagüez

8 de mayo de 2009

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Objetivos

Al finalizar la presentación los participantes

distinguirán entre los conceptos “free-ware”, “share-ware” y Código Abierto.

enumerarán las ventajas del uso de la programación libre y de código abierto en las escuelas.

mencionarán algunos de los programas libres disponibles en el mercado.

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Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo.hagas siempre lo mismo.

Albert Einstein

Web 2.0: efectos en la Educación

La Web como plataforma

Aprovechamiento de la inteligencia colectiva

El fin del ciclo de versiones de software El fin del ciclo de versiones de software

Modelos de programación ligeros

El software por encima del nivel de un único dispositivo

Una experiencia de usuario más rica

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ShareWare Es una modalidad de distribución de programas. El usuario pueda evaluar de forma gratuita el

producto. Requiere un pago.Requiere un pago.

Fuente Wikipedia

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FreeWare El término freeware define un tipo de programa de

computadora que se distribuye sin costo y por tiempo ilimitado, siendo una variante gratuita del “shareware”.

El freeware incluye una licencia de uso, que permite su El freeware incluye una licencia de uso, que permite su redistribución pero con algunas restricciones, como no modificar la aplicación en sí, ni venderla, y dar cuenta de su autor.

También puede desautorizar el uso en una compañía con fines comerciales o en una entidad gubernamental.

Fuente Wikipediacc

Código Abierto/“Open Source” Es el término con el que se conoce a los programados

distribuidos y desarrollados libremente. Término para referirse a programas que se ofrecen con

total libertad de modificación, uso y distribución bajo la regla implícita de no modificar dichas libertades hacia el regla implícita de no modificar dichas libertades hacia el futuro.

Gratis y Libre. FOSS (Free Open Source Software). Es nuevo el movimiento.

Fuente Wikipedia

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Idea Básica de FOSS/FLOSS

Cuando los programadores en internet pueden leer, modificar y redistribuir el código fuente de un programa, éste evoluciona, se desarrolla y mejora.

Los usuarios lo adaptan a sus necesidades, corrigen sus Los usuarios lo adaptan a sus necesidades, corrigen sus errores a una velocidad impresionante, dando como resultado la producción de un mejor software.

Fuente Wikipediacc

El Código Abierto/FLOSS/FOSS

La libertad para correr el programa, para cualquier propósito (libertad 0).

La libertad para estudiar cómo funciona el programa y adaptarlo a sus necesidades, (libertad 1). Acceder al código fuente es una precondición para esto.precondición para esto.

La libertad para redistribuir copias de modo que pueda ayudar a su vecino (libertad 2).

La libertad para mejorar el programa y liberar sus mejoras al público, de modo que se beneficie toda la comunidad (libertad 3). Acceder al código fuente es una precondición para esto.

Richard Stallman

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Copy Left Es una licencia que pone como condición que cualquier

software/programa mejorado siga estando a disposición de la comunidad para su uso y difusión, como al principio.

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Gobiernos y su aplicación FOSS

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Cambios en el Mundo Los países asiáticos han comenzado a cambiar de software

propietario como el de Microsoft a Código Abierto (Open Source).

Japón es el líder. En Japón el Software de Código Abierto se ha estado usando desde hace años. Desde marzo de 2008 es ha estado usando desde hace años. Desde marzo de 2008 es usado en todas las instituciones del estado.

Activos en Código Abierto: Camboya, China, India, Pakistán, Sur Korea y Taiwan.

Otros: Inglaterra, España, Portugal, Francia, Rusia. En América: Venezuela, Uruguay, Argentina, Chile y Brasil.

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La Casa Blanca-Presidente Obama En campaña: Demostró considerar el FLOSS (Free Libre Open

Source Software) como una alternativa para la reactivación económica, a la par de potenciar y promover la apertura de los contenidos culturales.

Discurso de Obama: Libertad, ahorro, eficiencia y Discurso de Obama: Libertad, ahorro, eficiencia y desarrollo.

Dijo que usaría Open Office como suite de oficina. Se hicieron acercamientos con Sun Microsystems para un informe sobre el uso del FLOSS para mejorar la seguridad nacional y evidencia de costos y beneficios, ahorros y bondades para la innovación y la productividad. (Dato no confirmado)

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A los diez segundos de haber juramentado, el sitio en línea de la Casa Blanca cambió su licencia de "All right reserved" a una licencia Creative Commons Attribution 3.0 License. Licencia copyleft .

La Casa Blanca: “los materiales producidos por el Gobierno que aparecen en este el portal no están protegidos por que aparecen en este el portal no están protegidos por copyright. El Gobierno de los Estados Unidos puede disponer de los derechos de autor que le han sido transferidos por asignación, legado, o de cualquier otra forma. A menos que se haga constar lo contrario, los contenidos de terceros que aparecen en la página están bajo licencia Creative Commons 3.0. Los visitantes de este web se comprometen a conceder una licencia no excluyente, irrevocable y libre de derechos para aquellos contenidos que envíe a Whitehouse.govbajo la citada licencia Creative Commons 3.0″.cc

Realidades La industria digital generarán mucha resistencia para impedir

que "La verdad que está allí afuera" sea carne de una política pública transformadora hacia los saberes tecnológicos compartidos.

Obama, todavía usa Windows. Obama, todavía usa Windows. Las polémicas medidas de seguridad del Servicio Secreto lo

han llevado a tener que usar Windows como su plataforma para servicios digitales personales. Su Blackberry usa un dispositivo con Windows Mobile, y aprobado por la NSA.

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El Departamento de Defensa El desarrollo de la Tecnología Abierta combina

las siguientes áreas:Estándares e interfases abiertasDiseño y programación de recurso abiertoDiseño y programación de recurso abiertoCultura de colaboración y distribución y

herramientas de apoyo en líneaAgilidad tecnológica

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Empresas en FOSS IBM: “El código abierto promueve la confiabilidad y calidad del software

mediante apoyo y verificación entre pares y evolución rápida del código fuente”.

Apple: su sistema Mac OS X, se encuentran disponibles bajo licencia de código abierto de Apple, permitiendo a los programadores y estudiantes ver el código fuente.

Google: “Google esta promoviendo, dando soporte y usando software de Google: “Google esta promoviendo, dando soporte y usando software de código abierto”, (Chris DiBona)

Sun Microsystems: “ Existen actualmente 4.5 millones de programadores de Java y aproximadamente 950 empresas en todo el mundo que colaboran con la tecnología que Sun compartió con la comunidad”. (Scott McNearly)

Nokia Intel RedHat Hewlett-Packard Merrill Lynch

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¿Qué beneficio tiene todo esto para el maestro y la maestra de la sala de clases?

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Los contenidos abiertos nos permiten: Leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir,

buscar o enlazar los textos completos de los artículos, indizarlos, usarlos para diferentes propósitos sin barreras legales o técnicas.

El único límite es el que establece el mismo autor. El único límite es el que establece el mismo autor.

Unesco 2002 Unesco 2002 define Contenido Abierto: “materiales en formato digital que se ofrecen de manera

gratuita y abierta para educadores, estudiantes y autodidactas para su uso y re-uso en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación.”

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No existen Barreras:

Técnicas Económicas Legales Legales

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Recurso Educativo AbiertoSegún OCDE (2007) un Recurso Educativo Abierto (REA) se

define como: "Material en formato digital que se ofrece libremente y

abiertamente para que educadores, estudiantes y autodidáctas lo utilicen en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación." lo utilicen en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación."

Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicocc

The future has arrived; it's just not evenly distributed.

William Gibson

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¿Qué hay disponible en FLOSS, FreeWare y ShareWare?

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Servidores Libres

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Sistema Operativo GNU/Linux El proyecto GNU se inició en 1984 con el objetivo de crear

un sistema operativo completo tipo Unix de software libre. El núcleo de GNU no está finalizado, así que se usa GNU con

el núcleo Linux. La combinación de GNU y Linux es el sistema operativo La combinación de GNU y Linux es el sistema operativo

GNU/Linux utilizado por millones de usuarios de computadoras en el mundo.

Ubuntu

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En la escuela Compromiso Siempre será gratuito, y no hay cargo extra para el "Enterprise

Edition", hacemos nuestro mejor trabajo a disposición de todos en las mismas condiciones gratuito.

Incluye lo mejor en infraestructura de traducciones y accesibilidad que la comunidad del software libre tiene para ofrecer, para hacer Edubuntu utilizables por tantas personas como sea posible. que la comunidad del software libre tiene para ofrecer, para hacer Edubuntu utilizables por tantas personas como sea posible.

Se libera regular y predecible, una nueva versión se haga cada seis meses. Puede utilizar la versión estable actual o la actual versión de desarrollo. Cada versión es compatible con las actualizaciones de seguridad durante al menos 18 meses.

Está totalmente comprometido con los principios de libre y de código abierto de desarrollo de software, animamos a la gente a utilizar software libre, mejorarlo y dárselo.

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Adaptación Los estudiantes se adaptan fácilmente a GNU/Linux sin

importar el que conozcan o no el sistema Windows o MacOS. (Marilyn Haugen)

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Información

merlot.org dlese.org edna.edu.auedna.edu.au

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Comunidades de interés Basadas en Programación Social Efecto en red- acumulativo Ventajas de repositorios de Recursos Educativos Abiertos (McNaught, 2006):

Tiene que desarrollarse a partir de una necesidad de la comunidad Tener un conjunto de personas comprometidas y entusiasmadas a largo plazo

Tener un buen proceso de gestión de contenidos que asegure la creación y Tener un buen proceso de gestión de contenidos que asegure la creación y actualización

Consultar a la comunidad de usuarios si es lo que se requería y si lo valoran Que sea de acceso abierto.

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Programación Social Wikis y Blogs

Otras fuentes de contenidos: Flickr, Youtube, etc.

Múltiples identidades: myspace, Hi5, facebook, etc.

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Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Portfolio Electrónico

Bases de Conocimiento

Video/Audio/Conferencia en Texto

Podcast / RSS

Repositorios

Ambientes de Aprendizaje

Bases de Conocimiento

Construcción de Cursos

Repositorios

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Desarrollar Conferencias

DimDim

Yugma

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Assessment/Tirillas Cómicas

MakeBeliefComix

Comiqs

Pixton Pixton

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Assessment Qaed (Questions and Answers Editor)

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Pizarras Electrónicas

Google Notebook

Skrbl

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Mapas Conceptuales

Dia

FreeMind FreeMind

OOo Draw

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Simulaciones/Modulos

Wink

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Para crear blogs

Wordpress

B2evololution

Blogger Blogger

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Podcasting

Ardour

Audacity

The Levelator

Juice

Pod-O-Matic

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Wikis

Twiki

PmWiki

MediaWiki MediaWiki

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Encuestas

LimeSurvey

SurveyMonkey

Joomla/Drupal/Moodle, etc. Joomla/Drupal/Moodle, etc.

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Manejo de Proyectos (administradores)

• Gantt

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Paquetes de Oficina/Office Suites

OpenOffice

Google Docs

Zoho Zoho

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Música Solfege Hydrogen

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Anti-Virus ClamAV

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Teclado KTouch

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Declaración de Principios de Contenido Abierto

La necesidad urgente de desarrollar una política pública precisa y abierta en nuestras universidades y en el sistema de educación para potenciar las posibilidades de la aplicación de las tecnologías de información en la experiencia enseñanza-aprendizaje.

La adquisición, aplicación y experimentación con programados de código abierto y libres de costo, que permita la expansión de opciones y oportunidades de explorar aplicaciones valiosas en el salón de clases. Esto permitirá la construcción sin límites de nuevas aplicaciones y la posibilidad de que los ciudadanos puedan incorporar esas tecnologías y conocimiento en sus hogares y espacios de trabajo de manera libre.

contenidoabierto

APAD e IDEAL, Segundo Congreso Blogfesores 2008, Mayagüez, PRcc

¿Por qué esta magnífica tecnología científica, que ahorra trabajo y nos

hace la vida mas fácil, nos aporta tan poca felicidad?

La repuesta es esta, simplemente: porque aún no hemos aprendido a

usarla con destreza.Albert Einstein

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Referencias http://mahara.org http://www.dimdim.com/ http://www.yugma.com/ http://comiqs.com/ http://www.pixton.com/home http://www.tidap.gob.mx/Presentaciones/Encuentros/pre_Salda%F1a.pdf http://www.thedevelopmentmanager.com http://www.softwarelibre.cl/drupal//?q=node/1254 http://www.softwarelibre.cl/drupal//?q=node/1254 http://eldiabloenlosdetalles.net/tag/software-librecodigo-abierto/ http://gti.upf.edu/leteos/newnavs/qaed.html http://www.softwarelibre.cl/drupal//?q=node/1254

www.concurringopinions.com/archives/blogging/

Friendman, T. (2006). La Tierra es Plana, España: Brosmarc, 4ta ed.

Fogel, Karl. (2006). Producing Open Source Software: How to Run a Successful Free Software Project, California: OReally

Richardson, W. (2006). Blogs, Wikis, Podcasts, and other powerful webtools for classrooms. California: Corwin Press

Weber, S. (2005) The Success of Open Source, Harvard University Presscc

Gracias por su atención

Esta presentación apoya el movimiento Verde

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