El aparato locomotor (segundo año de secundaria)

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EL APARATO LOCOMOTOR

SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA

AREA: CTA (BIOLOGÍA)

PROFESOR: JOSÉ LUIS VALDIVIA CUADROS

COLEGIO FUTURA SCHOOLS

CERRO COLORADO

LOS ESTUDIANTES ABORDAN EL TEMA: EL APARATO LOCOMOTOR, MOSTRANDO UN VIDEO SOBRE LAS POSIBLES HERIDAS QUE PODRIAMOS SUFRIR EN EL APARATO LOCOMOTOR SI SUFRIMOS UN ACCIDENTE.

A TRAVÉS DE LLUVIA DE IDEAS PLANTEAN LAS SIGUIENTES INTERROGANTES: ¿DE CUANTOS HUESOS ESTA FORMADO EL CUERPO HUMANO?, ¿QUÉ SON LAS ARTICULACIONES Y LOS CARTÍLAGOS?, ¿COMO TRABAJAN LOS MÚSCULOS DEL CUERPO HUMANO?, ¿CÓMO DEBEMOS CUIDAR EL APARATO LOCOMOTOR?

LOS ESTUDIANTES ESCUCHAN CON ATENCIÓN LA EXPOSICIÓN DE SUS COMPAÑEROS ACERCA DEL TEMA: EL APARATO LOCOMOTOR

LOS ESTUDIANTES ESCUCHAN CON ATENCIÓN LA EXPOSICIÓN DE SUS COMPAÑEROS ACERCA DEL TEMA: EL APARATO LOCOMOTOR

LUEGO HACEN UNA LECTURA A TRAVÉS DE UNA FICHA DE APRENDIZAJE SOBRE EL ESTUDIO DEL APARATO LOCOMOTOR, SE ORGANIZAN EN GRUPOS Y SOCIALIZAN SUS IDEAS.

LUEGO HACEN UNA LECTURA A TRAVÉS DE UNA FICHA DE APRENDIZAJE SOBRE EL ESTUDIO DEL APARATO LOCOMOTOR, SE ORGANIZAN EN GRUPOS Y SOCIALIZAN SUS IDEAS.

LOS ESTUDIANTES EXPONEN SUS TRABAJOS DESARROLLADOS EN FORMA DE MAQUETAS SOBRE LOS DISTINTOS SISTEMAS DESARROLLADOS EN EL CURSO DE BIOLOGÍA.

LOS ESTUDIANTES EXPONEN SUS TRABAJOS DESARROLLADOS EN FORMA DE MAQUETAS SOBRE LOS DISTINTOS SISTEMAS DESARROLLADOS EN EL CURSO DE BIOLOGÍA.

SE TERMINA HACIENDO LA EVALUACIÓN DE PROCESO Y ACLARANDO ALGUNA DUDA QUE PUDIERAN TENER SOBRE EL TEMA TRATADO, EN TODO MOMENTO LOS ESTUDIANTES TRABAJAN EN GRUPO Y SOCIALIZAN SUS IDEAS.

MUCHAS GRACIAS