Post on 25-Feb-2016
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“EDUCACIÓN EN INGENIERÍA PARA EL
DESARROLLO SOSTENIBLE Y LA INCLUSIÓN SOCIAL.”
Buenos Aires- Argentina
2012
CALIDAD EN LA FORMACIÓN DE INGENIEROS: DIFERENCIAS Y SIMILITUDESENTRE UN ESQUEMA DE ACREDITACIÓN NACIONAL Y UN ESQUEMA DEACREDITACIÓN INTERNACIONAL
Ing. Amparo Camacho Díaz.
INFORMACIÓN GENERAL
COLOMBIA - BARRANQUILLA
Barranquilla, "La puerta de oro" es la mayor ciudad industrial y portuaria en el Caribe colombiano y la cuarta ciudad más grande de Colombia.
Colombia esta localizado en la zona Noroeste de Sur America. Este es el unico pais con dos costas: La Costa Atlantica y la Costa Pacifico
UNIVERSIDAD DEL NORTEFundada en 1966, la Universidad del Norte tiene un campus moderno, situado en el norte de Barranquilla.Ofrece estudios de pregrado, postgrado y de educación continua.
• 9 programas de doctorado• 36 programas de maestría• 110 programas de especialización• 22 programas de pregrado
DIVISIÓN DE INGENIERÍAS
En la División de Ingenierías de la Universidad del Norte formamos estudiantes de pregrado y postgrado con altos estándares nacionales e internacionales de calidad, desarrollamos proyectos de investigación básica y aplicada con fuertes vínculos con las empresas y ofrecemos servicios de extensión para responder a las necesidades del entorno impactando en el desarrollo del Caribe Colombiano. Nuestra labor se sustenta en programas académicos con acreditación nacional e internacional, docentes con alto nivel de formación, espíritu de innovación, vinculados a redes internacionales de cooperación y con un claro enfoque hacia la solución de las necesidades de la sociedad global.
DIVISIÓN DE INGENIERÍASProgramas• 3 Doctorados• 15 Maestrías• 31 Especializaciones• 6 Pregrado
Profesores:• 73 Profesores de tiempo
completo, 58% Doctorado y 40% con Maestría• 9 Profesores con Becas
(candidatos a PhD), 75% con Doctorado y 24% Maestría.
• 85 Profesores de tiempo parcial.
La acreditación: Es el proceso desarrollado para evaluar y reconocer formalmente la calidad del nivel de educación superior de una institución o un programa, mediante la determinación del cumplimiento de criterios o estándares predeterminados.
Las instituciones universitarias también pueden acreditarse como un todo; en tal caso el reconocimiento se denomina acreditación institucional
ASPECTOS GENERALES SOBRE ACREDITACION
Modelo ColombianoExiste el Consejo Nacional de Acreditación (CNA). El CNA reconoce la calidad de los programas de educación superior del país, acreditando y presentando su decisión al Ministerio de Educación Nacional (MEN) quien formaliza dicho reconocimiento.
Modelo Internacional.La agencia internacionalmente más reconocida para acreditación de programas educativos universitarios, de origen estadounidense, ABET.
ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS
FACTORES A EVALUAR POR EL CNAMisión y Proyecto
Institucional.EstudiantesProfesores
Procesos AcadémicosBienestar Institucional
Organización, Administración y GestiónEgresados y Articulación
en el MedioRecursos Físicos y
Financieros
Students Program Educational
Objectives Student Outcomes
Continuous Improvement Curriculum
Faculty Facilities
Institutional Support
GENERAL CRITERIAABET
FASES DE LA ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS
ABET
CNA
ABET
CNA
ABET
CNA
ACREDITACIÓN NACIONAL VS ACREDITACIÓN INTERNACIONAL
Diferencias
ACREDITACIÓN NACIONAL VS ACREDITACIÓN INTERNACIONAL
Diferencias
ACREDITACIÓN NACIONAL VS ACREDITACIÓN INTERNACIONAL
Similitudes
ABET
CNARESULTADOS
• Consejo Nacional de Acreditación – CNA, www.cna.gov.co, Lineamientos para la acreditación de programas, República de Colombia - Ministerio de Educación Nacional, http://www.cna.gov.co/1741/ articles-186359_lineamientos_2.pdf.
• Consejo Nacional de Acreditación – CNA, www.cna.gov.co, Tiempo Requerido para la Evaluación de Programas e Instituciones 1998-2010, http://www.cna.gov.co/1741/article-188924.html
• ABET, www.abet.org, ABET - Assuring Quality - Stimulating Innovation, Criteria for accrediting engineering programs, Effective for Reviews During the 2012-2013 Accreditation Cycle, http://www.abet.org/uploadedFiles/Accreditation/Accreditation_Process/Accreditation_Documents/Current/eac-criteria-2012-2013.pdf.
• Imágenes tomadas de:▫ http://www.desafiosmatematicos.com/2009/05/08/principio-de-las-cajas-de-dirichle
t/▫ http://www.pedagogica.edu.co/noticias/datosweb/imagenes/displayimage.php?alb
um=181&pos=1▫ http://irfisicoquimica.blogspot.com/
BIBLIOGRAFÍA