Diptico IX Encuentros en Educación Infantil

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IX ENCUENTROS EN EDUCACIÓN

INFANTIL

15 horas / 1,5 créditos

PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO 2013-2014

ASESORÍA RESPONSABLE: Asesoría de Infantil.

DESTINATARIOS: Maestros/as de Educación Infantil (primer y segundo ciclo) y Técnicos/as Superiores en Educación Infantil.

CRITERIOS DE SELECCIÓN:- Orden de inscripción, hasta 120 plazas.- Realización correcta de la inscripción, datos completos y

actualizados.

INSCRIPCIÓNA través de la Web: http://www.cepdecantabria.es/

PLAZO DE INSCRIPCIÓNDel 6 de febrero al 18 de febrero a las 8.30h.La relación de admitidos se publicará en la Web el MARTES 18 DE FEBRERO a lo largo del día.

DATOS DE PARTICIPACIÓNDuración 15 horas / 1,5 créditos.Plazas: 120Horario: De 18:00 a 21:00Fecha: Del 19 de febrero al 19 de mayo.Lugar: CEP Cantabria- extensión Viérnoles.

CERTIFICACIÓNAsistencia, como mínimo, al 85% de las sesiones, de acuerdo con la normativa vigente. Las condiciones generales de certificación están recogidas en la página Web del CEP.

deLos Encuentros en Infantil han pretendido ser durante los últimos 8 años una actividad formativa para el profesorado de la etapa de Infantil, donde compartir y conocer experiencias, acercar teorías que enriquezcan y mejoren nuestra práctica educativa, descubrir

nuevas posibilidades de acción para nuestro día a día, avanzar en el conocimiento de la Infancia, etc.

Este año, la intención es la misma. Ofrecer un espacio donde poder “escuchar, vivir y sentir” nuevas posibilidades que nos ayuden a crecer y mejorar como profesionales de la enseñanza, intentando

vincular teoría y práctica.

Por este motivo, a lo largo de los Encuentros tendremos la posibilidad de crecer a nivel teórico, pero también de disfrutar y

vivenciar aspectos prácticos, ambos, muy adaptables a la vida en el aula con nuestros niños y niñas.

OBJETIVOS

- Mejorar nuestra práctica educativa mediante la formación teórica y práctica.- Reflexionar y cuestionar nuestras propias creencias acerca de la Educación, de la Infancia y de nuestra responsabilidad como maestros/as o educadores en general.- Descubrir nuevos recursos prácticos, sus implicaciones y aplicaciones.- Crear un espacio de enriquecimiento y reflexión que nos permita seguir creciendo y mejorando y que por tanto, llegue a los niños y niñas con los que compartimos el día a día, ayudándoles a crecer y vivir en equilibrio y de una manera saludable a todos los niveles.

METODOLOGÍA

Los Encuentros estarán distribuidos en 5 sesiones, todas ellas guiadas por ponentes expertos en diferentes campos y temáticas. Algunas de las sesiones serán teóricas y otras prácticas y vivenciales.

PROGRAMA

Miércoles 19 de febrero. Ponente: Javier Abad Molina.

“Narrar y ser narrado. La dimensión relacional del proyecto estético en la Escuela Infantil”.

-Lugar: Salón de actos de Viérnoles. (Extensión Viérnoles)

Martes 11 de marzo. Ponente: Enriqueta Pérez Mora.

“Encuentros con corazón”.

-Lugar: Salón de actos de Viérnoles. (Extensión Viérnoles)

Martes 1 de abril. Ponente: Carme Timoneda Gallart.

“Importancia de la estimulación cognitiva y emocional en la Educación Infantil”.

-Lugar: Salón de actos de Viérnoles. (Extensión Viérnoles)

Lunes 5 de mayo. Ponente: Ismael Palacios Noriega.

“Educación emocional 0 – 6 años”.

-Lugar: Salón de actos de Viérnoles. (Extensión Viérnoles)

Lunes 19 de mayo. Ponente: Tamara Chubarovsky.

“Rimas, juegos de dedos, tacto y movimiento como recurso pedagógico”.

-Lugar: Salón de actos de Viérnoles. (Extensión Viérnoles)