DISEÑO INDUSTRIAL

CÁTEDRA RONDINAFADU - UBA

3

TALLER DE DISEÑO 3 | TP3 | 2014

DISEÑO INDUSTRIAL

AGUA CALIENTETP3 - DEVOLUCIÓN

3

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Objetivos

Profundizar en los aspectos de concreción, factibilidad y detalle de producto.

- Adaptación al sintagma o eco sistema existente en el contexto hogar.- Nivel exhaustivo de concreción teniendo en cuenta los procesos de fabricación y la materialidad de los componentes del producto.

Consigna Diseñar un producto o sistema de uso hogareño que resuelva la problemática de agua caliente sin utilizar GLP (reemplazado por una

tecnología dada: resistencia eléctrica).

Agua caliente

Criterios de evaluación

PosicionamientoPropuesta conceptual

• Recorte del problema (usuario / contexto / tecnología / etc.)

• Articulación de estrategias para el planteo de soluciones.

• Claridad y precisión en la definición de una propuesta conceptual.

• Solidez en la argumentación.

Proceso

• Evolución y maduración en cada una de las instancias del desarrollo del proyecto.

• Dificultades presentadas y medidas tomadas para afrontarlas.

• Toma de decisiones.

Factibilidad• Soluciones proyectuales que tiendan a superar

las prestaciones de los objetos existentes y que integren en su resolución la mayor amplitud de situaciones, contextos y usuarios posibles, teniendo en cuenta la factibilidad tecno-productiva del proyecto que involucre procesos tecnológicos existentes y comprobables.

• Claridad en la comunicación de zonas operativas

• Instalación / Desarmado y Mantenimiento /Ensamblaje.

Producto

• Grado de desarrollo y el nivel de profundidad de la propuesta.

• Intervención profesional, percepción de calidad.

• Factibilidad.

• Resolución de detalles.

Presentación

• Comunicación del proyecto durante el proceso.

• Información acerca del producto, orden y claridad en la comunicación.

• Información técnica del producto que de cuenta de su factibilidad técnica y productiva. Planos.

• Presentación tridimensional (maqueta).

Proyectos

Destacados por su posicionamiento.

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DRISALDI, Aldana

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

7

DRISALDI, Aldana

MATSUDA, Kevin

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

PRESENTACION

7

MATSUDA, Kevin

BOTERO, Sebastián

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

7

BOTERO, Sebastián

SHIGIHARA, Lucas

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

7

SHIGIHARA, Lucas

RODRIGUEZ, Gonzalo

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

7

RODRIGUEZ, Gonzalo

RODRIGUEZ, Gonzalo

TULISSI, Alejandro

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

6

TULISSI, Alejandro

Posicionamiento- Propuesta conceptual

amplia, definición de tipología de producto.

- Condicionantes incongruentes (absurdos para la tipología de producto).

- Falta de jerarquía en los requisitos de la propuesta.

- Investigación precaria.- Análisis superficial.

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Proyectos

Destacados por su proceso.

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POHORECKY, Ana

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

6

POHORECKY, Ana

POHORECKY, Ana

ROMERO, Guido

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

7

ROMERO, Guido

ROMERO, Guido

SUCUNZA, Pablo

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

7

SUCUNZA, Pablo

EIS, Nicolás

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

6

EIS, Nicolás

Proceso

- Inseguridad en la toma de decisiones (propuesta conceptual débil).

- Dificultad para generar alternativas en las diferentes etapas del proyecto.

- Falta de autocrítica.- Tiempo / dedicación,

dificultades para llevar más de un proyecto de diseño en paralelo.

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Proyectos

Destacados por su grado de desarrollo y factibilidad.

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PRODUCTO+

FACTIBILIDAD

BRITOS, Florentina

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

9PRESENTACION

BRITOS, Florentina

GARDELLA, Luciano

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

8

GARDELLA, Luciano

GALVAN, Lisandro

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

8

GALVAN, Lisandro

GALVAN, Lisandro

TODERI, Agustina

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

6

TODERI, Agustina

TODERI, Agustina

JAIME, María

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

6

JAIME, María

Factibilidad

- Fallas de investigación / observación productos que NO funcionan.

- Falta de resolución en el todo o en las piezas.

- Tecnologías y/o materiales poco apropiados para el tipo de producto/pieza.

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Producto

- Problemas de interface.- Poco clara la

comunicación de zonas operativas.

- Falta de consideración de alguna etapa, por ejemplo instalación del producto.

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Proyectos

Destacados por su presentación.

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MARTINEZ, Lis

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

7

MARTINEZ, Lis

MARTINEZ, Lis

MARTINEZ, Lis

CABRERA, Fernanda

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

8

CABRERA, Fernanda

CABRERA, Fernanda

CABRERA, Fernanda

HANASHIRO, Alejandra

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

7

HANASHIRO, Alejandra

HANASHIRO, Alejandra

HANASHIRO, Alejandra

Presentación - Sin orden ni jerarquía; diferentes niveles de comunicación.

- Falta información para poder comprender el proyecto (secuencia de uso, planos, detalles, etc.)

- Herramientas de representación deficientes.

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Notas por proyecto

ALVAREZ, Natalia

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

5

BARRETO, Federico

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

5

LORENZO, Damian

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

5

COCCOLO, Constanza

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

5

AREITIO, Alan

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

5

AVILA, Andrea

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

5

BATTISTELLA, Marcos

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

5

GHIO, Dolores

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

5

GUELER, Melanie

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

5

MARINARO, Martina

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

5

NOLASCO, Ignacio

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

5

REY, Lucia

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

5

ROZENBERG, Florencia

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

5

YAGUEDDU, Guillermo

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

5

ALONSO, Agostina

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

4

DEL CAMPO, Tomas

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

4

PALACIOS, Natalia

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

4

ROCCA, Mariano

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

4

RECIO, Verónica

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

4

RUBINGER, Tamara

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

4

SAFON PEREZ, Lautaro

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

4

BADINO, Laura

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

2

COTIGNOLA, Rodrigo

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

2

DEL OLIO, Martín

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

2

DULOUP, Lucila

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

2

GONZALES, Agustina

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

2

IGLESIAS, Leila

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

2

ROLON, Nahuel

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

2

VANZO, Eugenio

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

2

Vera, Sergio

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

2

CASTRO, Juana

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

2

ROMITELLI, Fernando

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

2

SAAD, Mateo

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

2

SUCHOWOLSKI, Dana

AUTOEVALUACION

EVALUACION DOCENTES

POSICIONAMIENTO

PRESENTACION

FACTIBILIDAD

PROCESO

PRODUCTO

2

… los alumnos no incluidos en esta presentación, tienen su entrega inclompleta.

… preguntas

¡Felicitaciones por el trabajo realizado!

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