Descubriendo las matemáticas abiertas y creativas

Post on 06-Aug-2015

112 views 3 download

Transcript of Descubriendo las matemáticas abiertas y creativas

Descubriendo las Matemáticas abiertas y creativas

M. Victoria Otero EspinarJunta de Gobierno de la RSME

Decana de la Facultad de Matemáticas USC

Explota la ciencia

Descubriendo las Matemáticas abiertas y creativas

Antonio Campillo (Presidente de la RSME)M. Victoria Otero Espinar (Junta de Gobierno)

¿Por que estamos aquí?

• Promover las matemáticas en todos los ciclos educativos: Como formación científica Para dotar a los ciudadanos de instrumentos de análisis,

generación de opinión y consolidación de pensamiento propio.

• Resaltar el valor de la formación de los profesores de matemáticas en contenidos matemáticos y didácticos y favorecer el reconocimiento social de su trabajo.

STEM

&c. sociales

Embaldosados casi cristalinos Cuasicristales

Buscando la

llavematemática

Una pregunta, un reto, un vídeo, un problema, un blog….

Hacer Matemáticas Aplicar Matemáticas

... la matemática es

arteciencia técnica

Luis Santaló (1977)

... la matemática es arte: es creación y se

sirve de la fantasía (“…ayuda a discernir las formas y a apreciar la Naturaleza como fuente de belleza y armonía”)

ciencia técnica

Luis Santaló

... la matemática es arte ciencia: a través de

ella se consigue un mejor conocimiento de las cosas, de sus principios y causas (“…nos ayuda a conocer la Naturaleza y a entender sus leyes”)

técnica

Luis Santaló

... la matemática es arte ciencia técnica: proporciona

mé-todos y medios para resolver problemas y actuar sobre la Naturaleza y sus fenómenos. (“…nos permite dominar la Naturaleza y sus fuerzas, para ponerlas al servicio de la vida y el bienestar del hombre.")“

Luis Santaló

“... la matemática esarte… ciencia … y técnica …”

"Las tres cosas no pueden ir separadasAl polarizarse en el arte, la matemática pasa a ser

misticismo y filosofía. Si es solamente ciencia, se vuelve árida y seca,

como la matemática escolástica de la enseñanza tradicional.

Si se conserva estrictamente técnica, llega fácilmente al límite de sus posibilidades y se convierte en una rutina monótona y estéril.“

Luis Santaló

Motivación, Creatividad, Disfrute

kolam

Biblioteca Estímulos Matemáticos

Esto es un virus

¿y esto?

Explota la ciencia