CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL

Y SOCIAL

Desarrollo personal y social

actitudes

capacidades

Para establecer relaciones

interpersonales

Reprecentaciones

mentales

expresar

Dar nombre:

• perciben• Sienten• Captan de los

demás

LENGUAJE

IDENTIDAD PERSONALIMPLICA:

•AUTOCONCEPTO (IDEA DE SI MISMOS)

•AUTOESTIMA (RECONOCIMIENTO Y VALORACIÓN DE SUS CARACTERISTICAS)

IDENTIFICACIÓN DE ESTADOS EMOCIONALES

*IRA•VERGÜENZA•TRISTEZA•FELICIDAD•TEMOR

INTERVIENE

•COMUNICACIÓN•RECIPOCIDAD •VINCULOS AFECTIVOS•ASUMIR RESPONSABILIDADES

Las competencias se favorecen a partir del•Conjunto de experiencias que viven •Relaciones afectivas

AULA

El desarrollo de competencias de este

campo formativoDepende:

El papel de la educadora como modelo

Clima que favorece la convivencia

• La seguridad emocional que desarrollan las niña y los niños es una condición para lograr una disposición mas efectiva ante las oportunidades de aprendizaje.

• Campo formativo: desarrollo personal y social• Aspecto: - identidad personal - relaciones interpersonales