Post on 04-Jan-2016
description
REUNIÓN DE INFORMACIÓN CON LOSDEPARTAMENTOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL SEPE/USET.
SEPTIEMBRE DE 2012.
DEPARTAMENTO DE ESTADÍSTICA
ORDEN DEL DÍA
1. Palabras de bienvenida del Jefe de Departamento de Estadística.
2. Presentación.3. Exposición de información estadística
y observaciones en el cuestionario 911 y catálogo de centros de trabajo.
4. Asuntos generales.
ESTADÍSTICA EDUCATIVA DEEDUCACIÓN ESPECIAL SEPE/USET
REGISTRO HISTÓRICO DE ALUMNOS EN LOS CAM
1998-
1999
1999-
2000
2000-
2001
2001-
2002
2002-
2003
2003-
2004
2004-
2005
2005-
2006
2006-
2007
2007-
2008
2008-
2009
2009-
2010
2010-
2011
2011-
2012
0
200
400
600
800
1,000
1,200
1,400
63 64 51 40 33 52 51 63 61 57 42 38 42 33
902960
1,005
1,1461,1121,068
997939 913 936
868785
840903
SEPEUSET
Tota
l d
e a
lum
nos
REGISTRO HISTÓRICO DE ALUMNOS EN LOS USAER
1998-
1999
1999-
2000
2000-
2001
2001-
2002
2002-
2003
2003-
2004
2004-
2005
2005-
2006
2006-
2007
2007-
2008
2008-
2009
2009-
2010
2010-
2011
2011-
2012
0
1,000
2,000
3,000
4,000
5,000
6,000
1,1631,3081,3901,5911,582
1,4331,5151,2251,2481,2321,1261,0321,1491,237
3,8164,013
4,5794,7684,883
5,2754,985
4,672
5,4555,1675,136
4,9604,935
5,525
SEPEUSET
Tota
l d
e a
lum
nos
NÚMERO DE ESCUELAS (CAM)
1998-
1999
1999-
2000
2000-
2001
2001-
2002
2002-
2003
2003-
2004
2004-
2005
2005-
2006
2006-
2007
2007-
2008
2008-
2009
2009-
2010
2010-
2011
2011-
2012
0
5
10
15
20
25
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
13
1516 16 16 16
17 1718
19 19 19 1920
SEPEUSET
Tota
l d
e e
scu
ela
s
NÚMERO DE ESCUELAS (USAER)
1998-
1999
1999-
2000
2000-
2001
2001-
2002
2002-
2003
2003-
2004
2004-
2005
2005-
2006
2006-
2007
2007-
2008
2008-
2009
2009-
2010
2010-
2011
2011-
2012
0
10
20
30
40
50
60
70
10 10 1113 13 13
1618 18 19 20 20 21 22
24
3032 32
3639
4144
48 48 48 48
56
64
SEPEUSET
Tota
l d
e e
scu
ela
s
UNIVERSO DE ATENCIÓN.FIN DE CURSO 2011-2012
NIVELTOTAL DE ALUMNOS
C/NEE
ESCUELAS
ATENCIÓN TIPO
USAER CAM NINGUNO OTROITINERANT
EPERMANENT
E
SEPE
PREESCOLAR 420 120 26 1 91 2 4 25
PRIMARIA 1,274 161 70 90 1 1 70
TELESECUNDARIA 76 68 7 60 1 1 6
TOTAL 1,770 349 103 1 241 4 6 101
USET
PREESCOLAR 1,191 304 76 6 199 23 43 62
PREESCOLAR INDÍGENA 36 19 1 1 17 0 1 1
PRIMARIA 3,755 414 194 7 206 7 12 194
PRIMARIA INDÍGENA 79 14 3 0 10 1 1 3
TÉCNICAS 467 75 11 2 54 8 6 14
GENERALES 219 67 6 1 51 9 6 11
TELESECUNDARIA 261 74 5 3 64 2 5 5
TOTAL 6,008 967 296 20 601 50 74 290
ALUMNOS CON N. E. E. EN ESCUELASCON NINGÚN TIPO DE SERVICIO.FIN DE CURSO 2011-2012
NIVELTOTA
L
CEGUER
A
BAJA VISIÓN
SORDER
A
HIPOACUSIA
DISC.
MOTRIZ
DISC.
INTELEC.
DISC.
MULT.
AUTISMO
AP. SOBR.
P. DE COMUN.
P. DE CONDUCTA
OTRO
SEPE
PREESCOLAR 28 3 1 15 7 2
PRIMARIA 87 24 5 14 1 2 2 39
TELESECUNDARIAS 11 1 1 2 6 1
TOTAL 126 25 1 2 5 23 1 1 18 9 41
USET
PREESCOLAR 155 7 2 1 12 8 1 1 55 23 45
PREESCOLAR INDÍGENA 12 1 1 1 3 1 2 1 2
PRIMARIA 219 4 9 10 1 17 32 2 3 8 133
PRIMARIA INDÍGENA 18 2 2 1 8 2 2 1
TÉCNICAS 77 1 10 13 9 3 41
GENERALES 110 1 2 10 3 3 1 27 13 40 10
TELESECUNDARIAS 193 154 1 6 12 1 2 1 11 5
TOTAL 784 6 185 15 4 62 73 9 4 28 88 119 191
OBSERVACIONES AL LLENADO DEL CUESTIONARIO 911
CONFORMACIÓN DE LA CLAVEDE CENTRO DE TRABAJO
9 9 X X X 9 9 9 9 X
2 9 D P R 0 0 0 1 A
2 9 E P R 0 1 1 8 Z
2 9 F U A 1 0 2 2 D
ENTIDADFEDERATIVA
CLASIFICADOR
IDENTIFICADOR
NÚMERO PROGRESIVO
ELEMENTO
VERIFICADOR
Clasificador Define al centro de trabajo de acuerdo con la naturaleza del servicio que presta dentro del sector
Identificador Identifica los diferentes tipos, niveles y modalidades, y diversos servicios
Número progresivo Sirve para enumerar a los centros de trabajo por cada entidad, clasificador e identificador. Se conforma de 4 dígitos.
Elemento Verificador Se asigna computacionalmente en el momento de dar de alta un Centro de Trabajo
FUENTE: DGP. (2008). Manual de Procedimientos al Catálogo de Centros de Trabajo.
IDENTIFICADORES
IDENTIFICADORESDE EDUCACIÓN PREESCOLAR
DJN FEDERAL TRANSFERIDO
EJN ESTATAL
EJN ESTATAL CON SOSTENIMIENTO FEDERAL TRANSFERIDO
IDENTIFICADORESDE EDUCACIÓN PRIMARIA
DPR FEDERAL TRANSFERIDO
EPR ESTATAL
EPR ESTATAL CON SOSTENIMIENTO FEDERAL TRANSFERIDO
IDENTIFICADORESDE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DES GENERALES
DST/EST TÉCNICAS FEDERAL TRANSFERIDO
DTV TELESECUNDARIAS FEDERAL TRANSFERIDO
ETV ESTATAL
ETV ESTATAL CON SOSTENIMIENTO FEDERAL TRANSFERIDO
IDENTIFICADORESDE EDUCACIÓN INICIAL
DDI CENDI FEDERAL TRANSFERIDO
IDENTIFICADORESDE EDUCACIÓN ESPECIAL
DML CAM FEDERAL TRANSFERIDO
EML CAM ESTATAL
FUA USAER ESTATAL / FEDERAL TRANSFERIDO
ESCUELA SEDE
Normatividad del cuestionario 911 (inicio/fin): Página 2, inciso A:
“Escribe la clave del centro de trabajo de las escuelas regulares inicial, preescolar, primaria y/o secundaria. Si funciona la sede de la unidad en una de las escuelas anótela en primer lugar”.
ESCUELA SEDE
Normatividad del Departamento de Estadística: Por disposición de la Auditoría Superior de la
Federación (ASF) y el Órgano de Fiscalización del Congreso del Estado:
La sede debe estar acorde a la ubicación geográfica de los centros educativos que atiende.
Sustentar los cambios de centro de trabajo atendidos, avisando tanto al área educativa como a éste Departamento: elaborar un documento por parte del director de la escuela comunicando que ya no requiere del servicio de USAER y anexarlo al cuestionario 911.
ESCUELA SEDE
Normatividad del Departamento de Estadística: Especificar el turno que corresponde al centro
de trabajo de la escuela sede: 1.- Matutino 2.- Vespertino 4.- Discontinuo
OBSERVACIONES AL CATÁLOGODE CENTROS DE TRABAJO
DOMICILIOS GEOGRÁFICOS DE LASESCUELAS Y ÁREAS ADMINISTRATIVAS
Norma Técnica del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI): Publicación: 12 de noviembre de 2010 en el
Diario Oficial de la Federación (DOF). Objeto: Establecer las especificaciones de los
componentes y características de la información que constituye el Domicilio Geográfico (Art. 1).
Aplicación: Es de observancia obligatoria para el Instituto y para las Unidades del Estado (SEPE/USET) que por sus funciones tengan a su cargo la captación, actualización e integración de registros administrativos (Art. 2).
DOMICILIOS GEOGRÁFICOS DE LASESCUELAS Y ÁREAS ADMINISTRATIVAS
Componentes: Tipo de Vialidad Nombre de Vialidad Carretera1
Camino1
Número Exterior Número Interior Tipo del Asentamiento
Humano Nombre del
Asentamiento Humano
Código Postal Nombre de la Localidad Clave de la Localidad Nombre del Municipio o
Delegación Clave del Municipio o
Delegación Nombre del Estado o
Distrito Federal Clave del Estado o
Distrito Federal1 Para los casos en que se encuentren en amanzanamientos no definidos, caseríos dispersos y en vías de comunicación.
ASUNTOS GENERALES