Post on 07-Apr-2016
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IDENTIFICACION DE PELIGROS Y
EVALUACION DE RIESGOS
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COMPAÑÍA EXITOSA
BUENAGERENCIA
BUENLIDERAZGO
BUEN SISTEMABUENA CULTURA
CERO
INCIDENTES
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2
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Productividad
3
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
Finalizado este curso, los participantes podrán :
Identificar los peligros y evaluar los riesgos
SSMA ,
Evaluar la frecuencia y exposición a peligros y riesgos
Conocer las diferentes categorías de riesgos y cómo completar una matriz del perfil de riesgos.
Comprender los requisitos legales relacionados con el IPER.
Dar recomendaciones de importancia para mejorar el gerenciamiento de los riesgos(CONTROL).
Analizar tareas para implementar PETS.
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¿QUÉ APRENDERÁS?
Cómo utilizar una técnica simple de evaluación de riesgos.
El significado de los términos: peligro, identificación de peligros, riesgo y evaluación de riesgos.
A identificar los peligros relacionados con las actividades típicas en una mina , planta u operación y sus riesgos asociados.
A decidir qué precaución aplicar para minimizar estos riesgos.
A evaluar el riesgo residual y a tomar decisiones para determinar si es seguro proceder con la actividad.
Cómo analizar tareas con el objetivo de evaluar riesgos que deben ser tomados en cuenta durante la ejecucion de la tarea.
Capacite con energía, combata con facilidad
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CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
SECCIÓN 1 LA NECESIDAD DE UN IPER
SECCIÓN 2 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS
SECCIÓN 3 EVALUACIÓN DE RIESGOS
SECCIÓN 4 PROCESO DE GESTION
SECCIÓN 5 PROCESO IPER
SECCIÓN 6 DOCUMENTACION
SECCIÓN 7 PRACTICA
MODULO 1
LA NECESIDAD DEL IPER
Por qué este curso ?
Definiciones/
Terminología
Tipos de IPER
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¿Porqué este curso ?
DIFERENTES EJERCICIOS DE BENCHMARKING,
REALIZADOS POR CONSULTORES Y EMPRESAS
MULTINACIONALES REVELAN LO SIGUIENTE:
Para la evaluación de riesgos, las mejores
empresas en su clase utilizan :
Enfoques formales para identificar peligros y evaluar
riesgos.
Enfoques formales o consultores para evaluar riesgos
en minas, plantas, equipos y procesos nuevos.
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¿POR QUÉ ESTE CURSO?
Cruzar el camino
Conducir un vehículo
Esquiar
Viajar en avión
Hacer deportes
Subir por una escalera
Desinstalar una línea química
Ingresar a un espacio confinado
Trabajar en minas subterráneas
Toda actividad cuenta con riesgos asociados :
NADA ES ABSOLUTAMENTE SEGURO: Esta lista es
interminable y cubre cada aspecto de su vida diaria
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DESASTRES MUNDIALES
CHERNOBYL-URSS-Abril 1986 – Tragedia nuclear, miles de afectados.
UNION CARBIDE, Bhopal, India 3 de Diciembre, 1984 escape de una nube de veneno químico, pesticida, matando a 6,300 personas.
EL TITANIC 1912 : 1500 personas muertas
En el peor desastre mundial, 1549 personas fallecen por una explosión en una mina de carbón en China, el 26 de abril de 1942
Desintegración del transbordador COLUMBIA, NASA, EE.UU., a 61 kilómetros de altura, muriendo sus 7 tripulantes
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DESASTRES PERUANOS
Década del 50 , mina GOYLLARISQUIZGA murieron más de
100 trabajadores debido a una explosión de polvo de
carbón.
En 1971, mina CHUNGAR, murieron más de 300 personas a
raíz de un deslizamiento de un cerro sobre una laguna que
arrastró el pueblo e invadió la mina.
En 1998, mina ANIMON, colapsó la laguna Naticocha e
inundó las minas de Animón y Huarón, muriendo 06
trabajadores en ANIMON y paralizando las operaciones.
En el año 2000 , mina YANACOCHA, se produjo un derrame
de mercurio que afectó al pueblo de Choropampa y gran
parte de sus habitantes .
En el 2001, tragedia MESA REDONDA en LIMA, provocó la
muerte de más de 500 personas
En el 2002, discoteca “UTOPÍA”, LIMA, murieron 29
personas
Minería y otros
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CATÁSTROFE MINAS ANIMÓN Y HUARÓNABRIL 1998
INICIO TRAGEDIA
12AL DIA SIGUIENTE DE LA TRAGEDIA
CATÁSTROFE MINAS ANIMÓN Y HUARÓNABRIL 1998
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FALLAS DE SISTEMAS COMO
RESULTADO DE ERRORES HUMANOS
Misiles 20-53%
Armas Nucleares 28-82%
Sistemas Electrónicos 23-45%
Naves Aéreas 60-90%
Energía Nuclear 70-80%
Petroquímica 65-90%
Minería 70-90%
SISTEMA % DE FALLA
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TIPOS DE
PELIGROS
1.- Visibles
2. Ocultos
3.-En desarrollo
TIPOS DE
RIESGOS
1.- Alto riesgo
2.- Mediano Riesgo
3.- Bajo riesgo
Tipos de PELIGROS y
tipos de RIESGOS
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TIPOS DE PELIGROS
PELIGROS VISIBLES
te Aquellos que se ven, oidos, olfateados o
probados por el equipo de inspección.
Ejemplos : Banco colgado, chimenea sin
parrilla, cable pelado.
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TIPOS DE PELIGROS
PELIGROS OCULTOS
te
Aquellos NO sentidos, NO visibles.
Requieren de una lista de inspección (Check
list).
Ejemplos : Monóxido de Carbono, bolsadas de
agua, Tiro cortado.
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TIPOS DE PELIGROS
PELIGROS EN DESARROLLO
te Aquellos que empeoran con el tiempo, pueden
NO ser detectados sin medida.
Ejemplos : Daños estructurales a un edificio,
Sostenimiento con cuadros de madera,
Desgaste en Cables de Winches.
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CLASIFICACIÓN DE
PELIGROS POR CATEGORIAS
Peligros naturales
Peligros del
Sistema
Peligros físicos
Peligros químicos
Peligros mecánicos
Peligros
psicológicos
Peligros biológicos
Peligros sociales
Peligros ambientales
Peligros fisiológicos
Peligros del
Operador
Peligros Eléctricos
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FUENTES DE ENERGÍA: Todas las energías peligrosas con las que podemos encontrarnos en el lugar de trabajo
BLANCOS: La gente, Equipos, Procesos, medio ambiente, en otras palabras todo aquello que puede ser afectado
CONTROLES: Medidas usadas para eliminar, controlar el impacto dañino de las energías negativas o peligros
CONSECUENCIAS: se refiere al resultado, de existir, el contacto con la fuente de energía negativa
TERMINOLOGÍA
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PROCESO IPER
EVALUACION DE
RIESGOS
ANALISIS DE LAS
PROBABILIDADES
FRECUENCIA
IDENTIFICACION
DE PELIGROS
EVALUACION DE
MEDIDAS DE
CONTROL
REDUCCION
DEL RIESGO
EVALUACION DE RIESGOS
REDIDUALES
ANALISIS DE LAS
CONSECUENCIAS
SEVERIDAD
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PELIGROS
PELIGRO POTENCIAL DAÑO
Eje giratorio Fricción Enredarse
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PELIGROS
Ruido/Vibración
(Peligro Físico)
Nivel Alto
de decibeles Pérdida de
la audición
POTENCIAL DAÑOPELIGRO
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Encontrando los peligros:
Cuando se encuentre localizando
peligros, considere:
Si son adecuados los elementos a utilizar en la labor.
Cuantas personas pueden lesionarse directamente con el
equipo, maquinaria o herramientas.
Cuantas personas pueden lesionarse directamente con
caida de rocas, ruido, vapores, etc.
Cuantas personas utilizan el equipo y los materiales.
Liste todos los peligros que pueda y el grado de
peligrosidad en su opinión.
CÓMO SE IDENTIFICAN LOS
PELIGROS ?.. PREGUNTAS
Qué fuentes de peligros existen en el área?
Qué cantidad y tipos de energías están presentes?
Cuales son las direcciones de flujos de energía
deseados y no deseados?
Están las energías bajo control?
Considere: Eléctrica, Mecánica, Química, Ruido,
Gravedad, Radial, Termal
Cuales son los blancos de la energía no deseada?
Es el proceso de trabajo correcto?
Considere: Gente competente, Practicas de
trabajo seguras, Ambiente de trabajo controlado.
Cuales son los escenarios de accidentes y que
medidas de control existen para prevenirlos?
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MÉTODOS DE IDENTIFICACIÓN
DE PELIGROS
Investigaciones de Accidentes
Estadísticas de Accidentes
Inspecciones
Discusiones, entrevistas
Análisis de trabajo seguro
Auditorias
Check list ( Lista de Revisión)
Programa STOP
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CÓMO NOS DAMOS CUENTA
DE LOS PELIGROS ?
Cuando realice un trabajo pregúntese:
Qué es exactamente lo que voy hacer?
Con qué materiales voy a trabajar?
Qué equipos y herramientas voy a usar?
Cuando realizare el trabajo?
Cómo afecta la actividad a realizar a las personas,
equipos, materiales o ambiente?
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PREGUNTA UTIL : QUE
PASARIA SI???
Si la roca está suelta ?
Me resbalo ?
Hay chispas ?
Las válvulas tienen fugas ?
Herramientas inadecuadas y en mal
estado ?
Los ventiladores se paran ?
Los cuadros sin topes ?
EPP inadecuado ?
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TRES TIPOS DE IPER
IPER DE LINEA BASE
IPER ESPECIFICO
IPER CONTINUO
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1. IPER DE LINEA DE BASE
ESTABLECE DONDE ESTAS EN EVALUACIÓN DE
RIESGOS
Establecer si todos los peligros están identificados
Ambito del IPER (determinar áreas críticas)
Evaluar riesgos asociados con los peligros identificados
Identificar donde están los riesgos críticos
Identificar necesidades de entrenamiento
Identificar a especialistas o expertos IPER
Establecer las prioridades correctamente
Determina el PERFIL DE RIESGOS de la empresa
CONDUCE A ESTUDIOS MAS PROFUNDOS (HAZOP, ANÁLISIS DEL ARBOL DE FALLAS)
CONTROLAR PERIODICAMENTE LAS EVALUACIONES DE LINEA DE BASE
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2. IPER ESPECIFICO
ESTE IPER ESTÁ ASOCIADO CON EL CONTROL DEL
CAMBIO Y SE DEBE CONSIDERAR LO SIGUIENTE:
Cambios en procedimientos de trabajo
PELIGROS ESPECIFICOS / RIESGOS : Ventilación, estabilidad de pilares, sistemas de sostenimiento
Cambios en el sistema de trabajo u operacionales
Cambios de herramientas, equipos y maquinarias
Introducción de químicos nuevos y fuentes de energía
Tareas inusuales o tareas a realizarse por primera vez
Proyectos o cambios nuevos
Personal de contratas
Trabajadores nuevos
Investigación de incidentes
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3. IPER CONTINUO
Efectuar diariamente, debe ser parte de nuestra rutina
Identifica problemas no cubiertos
Debe ser parte de nuestra actividad fuera del trabajo
Se puede aplicar en casa, en el camino, viaje etc.
Se utiliza: Check list, revisión y registro de equipos,
inspecciones mensuales, PETAR, mantenimiento
preventivo, ATS, casería de peligros, OPT, auditorias,
evaluación de riesgos .
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MODULO 2
IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS
PELIGROS, BLANCOS Y BARRERAS
PELIGROS Y ENERGÍA
METODOS DE IDENTIFICACION DE
PELIGROS
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PELIGROS, BLANCOS
Y BARRERAS (Medidas de Control)
Ruta de la energía
Ruta de la energía
Ruta de la energía
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PELIGRO, BLANCOS
Y BARRERAS (Medidas de Control)
Ruta de la energía
Ruta de la energía
Ruta de la energía
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BARRERA DE SEGURIDAD
ORDEN Y
LIMPIEZAPROCESOS TECNOLOGIA MAQUINARIA
INGENIERIA DISEÑO
DISPOSITIVOS
SEGURIDAD
SECURITY
MECANICO INTEGRIDAD
ESTANDARES
FISICOS
MEDIO
AMBIENTE
IPER
ANALISIS DE
INCIDENTESCAPACITACION INSPECCIONES
M. DE ROCAS
PROCEDIMIENTOS AUDITORIAS CHECK LIST
COMPROMISO CONDUCTA CONOCIMIENTOHABILIDAD
COMPETENCIA LIDERAZGOTRABAJO
EQUIPOCOMUNICACION
DAR PODER CLIMA CULTURA
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BARRERA DE SEGURIDAD
ORDEN Y LIMPIEZA PROCESO TECNOLOGIA MAQUINARIA
DISPOSITIVOS
DE SEGURIDAD
MATERIAL
MECANICO INTEGRIDAD
ESTANDARES
FISICOS
CAPACITACION INSPECCIONES
REUNIONESPROCEDIMIENTOS
AUDITORIAS CHECK LIST
COMPROMISO CONDUCTAHABILIDAD
COMPETENCIATRABAJO
EQUIPO
COMUNICACION
DAR PODER CLIMA CULTURA
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Identifique el peligro
...
Evalúe
El
Riesgo
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¿Cual es el peligro ?
¿Cual es el nivel de riesgo ?
41
¿Cual es el peligro ?
¿Cual es el nivel de riesgo ?
42
¿Cual es el peligro ?
¿Cual es el nivel de riesgo ?
43
¿Cual es el peligro ?
¿Cual es el nivel de riesgo ?
44
Identifique el peligro
...
Evalúe el riesgo ...
FISCALIZACIÓN DE ESTABILIDAD FÍSICA DE RELAVERAS :
DURANTE OPERACIÓN O PLAN DE CIERRE
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¿Identifiquelos
Peligros........
¿Nivelde
riesgo?
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¿Identifiquelos
Peligros........
¿Nivelde
riesgo?
47
¿Identifiquelos
Peligros........
¿Nivelde
riesgo?
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MODULO 3
EVALUACIÓN DE RIESGOS
ANALISIS DE RIESGOS
EVALUACION DE RIESGOS
EL PROCESO DE 10 PASOS
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ANALISIS DE RIESGOS
Antes de poder controlar los riesgos se debe de identificar los
peligros. Una manera eficaz de hacerlo es mediante el monitoreo y análisis a través de inspecciones .
Datos
Análisis de
riesgos
Inspecciones
Catastros
Ensayos
Investigación de
Accidentes
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ELEMENTO PROAUDIT 1.81.
INSPECCIONES Y MEDIDAS
CORRECTIVAS
Procedimientos a establecerse e implementarse.
Se debe implementar un programa formal continuo de
inspecciones y auditorias.
Los resultados de las auditorias deben registrarse y
reportarse al personal a cargo de la responsabilidad y/o área
que está siendo inspeccionada.
Se debe preparar e implementar programas aprobados y
priorizados por la administración, basados en los resultados
de la auditorias.
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ANALISIS DE RIESGOS
¿Qué puede
suceder?
¿Con qué
seriedad?
(inmediata y en
escala)
¿Qué
medidas
debemos
tomar?
¿Con qué
frecuencia?
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EVALUACION DEL RIESGO
Riesgo= Frecuencia x Seriedad
Riesgo=Frecuencia x Consecuencias
Riesgo= Frecuencia x Severidad
Riesgo= Posibilidad x Consecuencias
Riesgo= Probabilidad x Consecuencias
RIESGO:OPORTUNIDAD/POSIBILIDAD/PROBABILIDADQUE OCURRA UNA PERDIDA (personas, equipo, proceso o ambiente)
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Riesgo=Frecuencia (Probabilidad) x
Seriedad (Consecuencias)
SEVERIDAD
Es la consecuencia
de un evento
específico y
representa el costo
del daño, pérdida o
lesión.
FRECUENCIA
Es la cantidad de
veces en que se
presenta un
evento específico
por un periodo de
tiempo dado.
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Cuál es la probabilidad/frecuencia?
¿Existe la posibilidad que se presente el peligro
cada vez que el trabajo se realice, una en 10
veces, una en 100 veces o solamente una vez?
Si se presenta una situación insegura, ¿se
cuenta con la certeza que se producirá el
efecto?
¿Tiene el trabajo, el personal o el equipo
incidencia en la probabilidad?
Por ejemplo, la probabilidad puede ser mayor
cuando un personal inexperto realiza una labor
por primera vez
Para arribar a nuestra evaluación de la
probabilidad necesitará hacerse preguntas como
las siguientes:
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EVALUACION DE RIESGOS
Probabilidad/frecuencia
Categoría A- COMÚN-Sucede con mucha frecuencia
Categoría B -HA SUCEDIDO-Con frecuencia
Categoría C- PODRÍA SUCEDER.-Ocasionalmente
Categoría D- POCA PROBABILIDAD-Raro
Categoría E- PRACTICAMENTE IMPOSIBLE
-Muy raro
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CLASIFICACIÓN DE RIESGOS -Seriedad de las consecuencias
Categoría 1-CATASTRÓFICA. Desastre. Resulta en fatalidades o lesiones de gravedad o pérdida del sistema con implicaciones de gravedad para la organización. U$$ 500 mil
Categoría 2- FATAL. Muy seria. Resulta en lesiones personales o daños al sistema o requiere de una medida correctiva inmediata para la supervivencia del personal o del sistema. US$ 100 Mil
Categoría 3- PERMANENTE. Daños de Seriedad. Resulta en lesiones personales o daños al sistema o requiere de una medida correctiva inmediata para la supervivencia del personal o del equipo. US$10 mil.
Categoría 4- TEMPORAL. Marginal. Puede resultar en una lesión leve o una interrupción del sistema, pero se puede controlar con medidas correctivas. US$ 1000
Categoría 5- MENOR. No resulta en lesiones personales o daño significante a la propiedad. Hasta US$ 100
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MATRIZ DE
EVALUACIÓN
DE RIESGOS
1 1 2 4 7 11
2 3 5 8 12 16
3 6 9 13 17 20
4 10 14 18 21 23
5 15 19 22 24 25
A
B C D E
Catastrófica
Permanente
Fatalidad
Temporal
Menor
SEVERIDAD
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MÉTODOS DISPONIBLES PARA
EVALUAR RIESGOS
Análisis Preliminar de Peligros (APP)
Análisis de Peligros del Sistema (APS)
Análisis de Peligros del Sub sistema (APSS)
Análisis de Peligros de Operación y Soporte del
Sistema (APOSS)
Análisis de Modo de Falla y Efecto (AMFE)
Análisis de Ramales de Falla (ARF)
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ESTADISTICA Y REGISTRO
DE ACCIDENTES
Elementos del PROAUDIT 2002 : 1.20,
1.60, 1.61,1.80 y 1.90
La evaluación de estos elementos
permite determinar el perfil de
accidentes de una Empresa
Su análisis provee de un conocimiento
básico de la experiencia de seguridad
de la empresa
Se puede determinar la tasa de
accidentes de la Cía.
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PERFIL DE RIESGOS
Al efectuar un perfil de riesgos se
debe tener en cuenta los siguientes
aspectos:
Alto riesgo en las Instalaciones, distribución de la
mina, planta y proceso de producción
Fuentes y naturaleza de las energías dañinas o
peligros
Estadística e investigación de accidentes/incidentes
Estudios formales
Areas de responsabilidad de la compañía
Esfuerzos en SSMA de la compañía.
Diferenciar zonas de alto, mediano y bajo riesgo
Dar mayor énfasis a las zonas de alto riesgo
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EVALUACION DE RIESGOS
En la fase de evaluación de riesgos se debe determinar el riesgo asociado con los peligros
Evaluar toda la información registrada
Priorizar los puntos identificados
Evaluar tasas de FRECUENCIA
Evaluar tasas de SEVERIDAD
Determinar el potencial de crecimiento
Evaluar la efectividad de las medidas de control
Determinar las tasas
Ubicar las tasas en la matriz de riesgos
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(LEMA DE SEGURIDAD)
FORMATO ESTANDAR IPER
ELEMENTOS PROAUDIT:
CIA. MINERA SAN VALENTIN 1.20-1.60-1.61-1.80-1.90
AREA : FECHA :
EQUIPO : LIDER: SIGER - SSMA -IPER - 01
ESCRIBANO:
EXPERTOS:
PELIGRO UBICACIÓN
FUENTE DE
ENERGIA
BLANCOS FRECUENCIA SEVERIDAD
A M B
BLANCOS FRECUENCIA SEVERIDAD TIEMPO
B-1 PERSONAS 1 COMUN 1 CATASTROFICO 1 0 - 24 HORAS
B-2 EQUIPO / PROPIEDAD 2 HA OCURRIDO 2 FATALIDAD 2 48-72 HORAS
B-3 PROCESOS 3 PODRIA OCURRIR 3 LESION PERMANENTE 3 1-3 MESES
B-4 AMBIENTE 4 NO ES PROBABLE QUE OCURRA 4 LESION TEMPORAL
5 PRACTICAMENTE IMPOSIBLE QUE OCURRA 5 LESION MENOR
NIVEL DE RIESGO MEDIDAS DE CONTROL RESPONSABLE
REPORTE IPER
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MODULO 4
EL PROCESO DE GESTION
DE SALUD Y SEGURIDAD
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CONTENIDO
OBJETIVOS
MODELO DEL PROCESO
FASES DE PREPARACIÓN IPER
EQUIPOS DE IPER
OBJETIVOS DEL
APRENDIZAJE
EXPLICAR COMO FUNCIONA EL SISTEMA DE
GESTION DE RIESGOS
DAR PAUTAS PARA ORGANIZAR ESTRUCTURAS
GERENCIALES QUE FACILITEN EL PROCESO IPER
EXPLICAR LAS PAUTAS PARA DETERMINAR EL
NIVEL DE ENTRENAMIENTO REQUERIDO Y COMO
ESTRUCTURAR LOS EQUIPOS IPER
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EL PROCESO
I DENTIFICACION
E VALUACION DEL RIESGO
D ESARROLLO DE UN PLAN
I MPLEMENTACION DEL PLAN
M ONITOREO
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EL MODELO DEL PROCESO PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS
IDENTIFICACIÓN
Del PeligroLínea de baseAnálisis del
peligro
EVALUACIÓN
De RiesgosControl de
revisiónMediciones
detalladas
DESARROLLO
Planes de acciónEstándaresProcedimientosIMPLEMENTACIÓN
ProgramasPlanes de
mejoraEtapas
MONITOREO
AuditoriaRevisiónControl
Capacitación
Entrenamiento
M C
SIEMPRE
HAY UNA
MEJOR
FORMA
DE
HACER
LAS
COSAS......
SOLAMENTE
HAY QUE
ENCONTRARLA
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IPER BASICO
Designar y entrenar al equipo
Recolectar información y planear el IPER
Efectuar el IPER, analizar peligros y evaluar riesgos
Evaluar / revisar medidas de control actuales
Analizar tareas y revisar estándares y procedimientos de trabajo
Comunicar procedimientos y estándares nuevos y revisados a los trabajadores
PROCESO
INGRESO RESULTADOS
EQUIPO RESPONSABLE:Equipo Gerencial
Representantes S&SCapataces /Trabajadores
Especialistas
Registro de Peligros
Perfil de riesgo del área
Medidas de controles nuevas o revisadas
Documentos de capacitación
Documentos IPER
Perfil de riesgos revisado
Procedimientos de trabajo nuevos o revisados
Medidas de controles nuevas o revisadas
Programa de capacitaciónnuevo o revisado
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IPER
EL SUPERVISOR DE LINEA FACILITA TODO EL PROCESO IPER
PASO 1
Nombrar un equipo y
entrenarlo
PASO 2
Recolectar
información y
planear el IPER
PASO 3
Revisión física,
análisis de peligros
y evaluación de
riesgos
PASO 4
Evaluar y revisar
barreras/controles
existentesPASO 5
Analizar tareas y
revisar estándares y
procedimientos de
trabajo
PASO 6
Comunicar
procedimientos y
estándares revisados y
nuevos y revisar perfil
de riesgos del área
Área de
Trabajo y
Tareas
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PASO 1
NOMBRAR UN EQUIPO Y ENTRENARLOS
MIEMBROS DEL EQUIPO
Gerentes
Representante de Salud y Seguridad
Empleados y Trabajadores
Entrenadores
Practicantes de Salud y Seguridad cuando sean necesarios
ASEGURARSE QUE EL EQUIPO ESTE
ENTRENADO EN
Inducción en Salud y Seguridad
Módulos adecuados / selectos de S & S
Proceso IPER
Conscientización de Riesgos
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MIEMBROS DEL EQUIPO
¿Quién debe participar en el análisis de
peligros? Para que una IPER sea completamente efectivo y confiable, éste
debe incluir una amplia variedad de puntos de vista como sea
posible ( multidisciplinario )
Cada persona familiarizada con el proceso u operación cuenta con
una perspectiva propia de los problemas ocasionantes de fallas y
de aquellas situaciones que pueden ser causa de accidentes.
Estas perspectivas deben ser registradas, en conjunto con aquella
persona que inicia el proceso de identificación de peligros y
evaluación de riesgos -Generalmente el coordinador del
programa.- Toda información aportada por los trabajadores y
empleados puede ser extremadamente valiosa en esta etapa.
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COMPOSICIÓN Y SELECCIÓN DEL EQUIPO
Entender métodos usados
Habilidad para identificar
peligros
Diferenciar peligros físicos
de procedimiento
identificar fuentes de
energía
Entender impactos al
ambiente
COMPOSICIÓN
El Líder
El escribano
Los expertos
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COMPETENCIA
Los miembros del equipo necesitan:
Entender los métodos utilizados para reunir
la información y para evaluarla.
Contar con la capacidad de identificar los
peligros y evaluar los riesgos en el lugar de
trabajo.
Contar con la capacidad para distinguir entre
riesgos puros, riesgos físicos , riesgos de
comportamiento y actitudes.
Entender el impacto de los factores
ambientales en el lugar de trabajo y de las
condiciones de trabajo.
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PASO 2
RECOLECTAR INFORMACION Y PLANEAR EL IPER
Obtener un perfil de riesgos actual
Obtener resultados del análisis de peligros del área
(Registro de peligros del área)
Buscar información de incidentes previos, cambios de estándares y procedimientos, medidas de control y capacitación
Analizar y discutir la información
Divide el área y designa responsabilidades a los miembros
Ejecuta un programa IPER
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PASO 3PARTE 1- ANALISIS DE PELIGROS
Camina por el área y evalúa todos las maquinas, equipos y material considerando las siguientes
preguntas:– ¿Que energías están presente y a cuales están
expuestas el personal?
– ¿Que ruta siguen las energías (línea de fuego)?
– ¿Que otros blancos (además de el personal)
están expuestos a las energías?
– ¿Que tareas son efectuadas con que maquinas,
equipos y material? Hacer observaciones de
tareas
– ¿Que o quien puede ser dañado, cómo, cuando,
por qué y en donde? Aplicar la técnica de “Si es
que”
– ¿Qué medidas de control son aplicables y cuales
existen en el área?
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PASO 3PARTE 2 - EVALUACION DE RIESGOS (NIVELES)
Evalúa los riesgos asociados a los
peligros y a las energías inherentes
Determina el nivel de riesgo
( ALTO,MEDIO O BAJO )
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PASO 4EVALUAR Y REVISAR BARRERAS EXISTENTES
Usa la lista de peligros e
identifica los peligros con
niveles de riesgo alto y medio
Revisar barreras existentes o
desarrolla nuevas medidas de
control / barreras si es
necesario
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BLANCOS / MEDIDAS DE CONTROL
1. DISEÑO – Eliminar el peligro o riesgo
2. INGENIERIA O DISPOSITIVOS DE SEGURIDAD – Incluir medidas para controlar el peligro o riesgo
3. SEÑALES, ALARMAS, LETREROS, DEMARCACION – Medidas automáticas que avisan del riesgo (detector de humo)
4. CONTROLES ADMINISTRATIVOS –Políticas, Estándares, Procedimientos, Sistemas de Seguridad, PETS
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PASO 5ANALIZAR TAREAS Y REVISAR ESTANDARES Y
PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO
Listar todas las tareas de alto riesgo
involucradas en manipular peligros de
alto riesgo y sus energías.
Analizar las tareas de alto riesgo
Revisar los estándares y procedimientos
para trabajo seguro
Use procedimientos de trabajo seguro
para entrenar en observar y medir la
ejecución de la tarea
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PASO 6
COMUNICAR PROCEDIMIENTOS Y ESTANDARES
NUEVOS O REVISADOS
Discute los estándares y procedimientos revisados
durante las reuniones matinales con personal
involucrado (incluyendo a entrenadores)
Cambie la programación de observación de tareas
Ejecutar las observaciones de tareas aplicando los
procedimientos nuevos o revisados
Reevaluar el perfil de riesgos
Actualizar el perfil de riesgos y enviarlo al
departamento de Seguridad
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SIGUE TRABAJANDO EN TUS
PELIGROS NO TE DETENGAS
NUNCA
HAZ IPER REGULARMENTE
TRATA DE USAR UN GRUPO DIFERENTE CADA VEZ QUE SEA POSIBLE
PERMANECE EN ALERTA
PUEDE HABER ALGO QUE OMITISTE CUANDO HICISTE EL IPER ANTERIOR
ANTICIPA/ADELANTATE A LOS PELIGROS
ENCUENTRA PELIGROS NUEVOS CUANDO LAS COSAS CAMBIAN
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SIGUE REVISANDO
SIGUE OBSERVANDO Y REVISANDO PARA
VER SI LAS SOLUCIONES QUE HAZ
PUESTO EN PRACTICA FUNCIONAN
REALMENTE.
ALIENTE A LOS TRABAJADORES A
DEJARLE SABER SI TODAVIA HAY ALGO
PELIGROSO ACERCA DE ALGUN
PELIGRO QUE CREISTE SOLUCIONADO
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DESARROLLANDO UN
PENSAMIENTO SEGURO
TRABAJAR EN FORMA SEGURA SALVA MUCHAS VIDAS
ENCONTRAR Y ENFRENTAR A LOS PELIGROS ES SOLO EL COMIENZO
DESARROLLAR UN AMBIENTE DE TRABAJO SEGUROVA MAS ALLA DE TENER TODOS LOS PELIGROS BAJO CONTROL
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COMUNICACION
MUCHOS PROBLEMAS SE ATRIBUYEN
A UNA POBRE COMUNICACION
“CREI QUE EL SABIA”
“ DEBIERON HABER LEIDO LA
INFORMACION”
“ LE DIJE Y EL ME DIJO QUE ESCUCHO
ESTOS SON LOS COMENTARIOS QUE SE
HACEN CUANDO LAS COSAS SALEN MAL
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MEJORAMIENTO CONTINUO
NUNCA PARES DE MEJORAR
EL MEJORAMIENTO CONTINUO ES LA MEJOR FORMA DE ASEGURARNOS EL EXITO FUTURO DE NUESTRO NEGOCIO.
LA SALUD, SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE DEBEN SER PARTE DE ESTE MEJORAMIENTO
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MODULO 6
DOCUMENTACIÓN
OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
Por que los IPER son documentados
Entender los temas en el reporte IPER
100
PLANES DE ACCIÓN
METODOS PARA REVISAR LA EFECTIVIDAD DE TUS PLANES DE ACCIÓN:
Tu IPER identifica la exposición al riesgo y tú implementas los controles: (Remover el riesgo, minimizar el riesgo o controlar el riesgo)
Establece estándares, procedimientos, inspecciones de mantenimiento preventivo
Control de los gerentes
Establece proced. para responder a los peligros y riesgos
Establece estructuras adecuadas de investigación de accidentes
Incluye los aspectos de diseño, planeamiento y ergonomia
Establece una COMUNICACION efectiva
Fomenta la confección de reportes de peligros y riesgos.
101
DOCUMENTOS DE CONTROL
Los estudios IPER deben ser documentados para:
Apoyar buenas decisiones de control de riesgos
Preservar resultados para revisiones de
seguimiento
Preservar resultados para añadir a otras
actividades
102
REPORTE IPER
Ambito - qué fue analizado?
Presunciones - Qué presunciones se hicieron en el análisis?
Metodología - cómo fue analizado?
Equipo - Quién efectúo el análisis
Cuando - Cuando fue realizado
Que – Qué recomendaciones y puntos de acción se dieron
Lesión a los trabajadores
Daños públicos
Daños al medio ambiente
Daños a la propiedad
Interrupción del proceso productivo
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VENTAJAS DEL DOCUMENTO DE CONTROL
Evita duplicidad de programas
Proporciona documentación: sistemas estándares y otros
doc. Para apoyo del IPER
Los elementos del PROAUDIT sirven de referencia
Relaciona la legislación con los elementos del sistema y el
IPER
Se aplica un sistema ordenado a lo largo de las
operaciones
No hay necesidad de inventar documentación propia