CURSO DE EXTENSION

APORTES PARA LA INTEGRACION DE NIÑOS CON NECESIDADES

EDUCATIVAS ESPECIALES. TALLERES DE SENSIBILIZACION

¿Cómo ven los docentes de la escuela común a los alumnos con necesidades educativas especiales?¿ Por qué muchas veces se paralizan?¿ Qué obstáculos aparecen recurrentemente en los procesos de integración?¿Qué sienten y qué hacen los docentes frente a estos obstáculos?

En el ISFD con estudiantes avanzados del Profesorado de Educación Especial que coordinen talleres de sensibilización para estudiantes de otras carreras como inicial y educación primaria.

Con docentes en servicio de los distintos niveles de enseñanza

ESCUELA ESPECIAL 501 IRREGULARES MENTALES

ESCUELA ESPECIAL 502IRREGULARES MOTORES

ESCUELA ESPECIAL 503TRASTORNOS EMOCIONALES SEVEROS

ESCUELA ESPECIAL 505CIEGOS Y DISMINUIDOS VISUALES

1RA. JORNADA DEL CURSO DE EXTENSION: INTEGRACION. LAS ESCUELAS ESPECIALES DEL DISTRITO

2DA. JORNADA DEL CURSO DE EXTENSION:PEDAGOGIA DE LAS DIFERENCIAS.

3RA. JORNADA DEL CURSO DE EXTENSION:EL MUNDO LABORAL Y SOCIAL DEL JOVEN CON DISCAPACIDAD.

4TA. JORNADA DEL CURSO DE EXTENSION: NUEVOS DEBATES EN EDUCACION: 1.SEXUALIDAD Y DISCAPACIDAD.2.GENERO Y VIOLENCIA.

LA TOMA DE DECISIONES ACERCA DE LA INTEGRACION DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD SUPONE UN PROCESO INSTITUCIONAL PROYECTADO PARA CADA SUJETO, Y REQUIERE QUE LOS DOCENTES DE ESCUELAS COMUNES Y ESPECIALES TRABAJEN EN CONJUNTO…

FORMAR A LOS ALUMNOS DE LAS CARRERAS DE PROFESORADO DE NUESTRO INSTITUTO EN ESTA TEMATICA A TRAVES DE LA GENERACION DE UN PROCESO DE SENSIBILIZACION ACERCA DE LAS NECESIDADES QUE EXPERIMENTAN ESTOS SUJETOS, SUS FAMILIAS Y LA COMUNIDAD EN GENERAL