Encuentro de referentes provinciales para la

organización de la Segunda Jornada Nacional

por la Inclusión y la Paz

¿Cuándo?9 de septiembre de 2015

¿Para quién? Jóvenes del anteúltimo año de las escuelas

secundarias ¿Requisitos?

Cada escuela debe exponer una propuesta de lo que hacen por la comunidad.

¿Cuántos? Alrededor de cien estudiantes por provincia

¿Dónde?En seis ciudades diferentes en simultáneo y con

la misma metodología de trabajo

“Scholas quiere armonizar el lenguaje de la cabeza con el lenguaje del corazón y el

lenguaje de las manos, que una persona, que un chico, que un muchacho piense lo

que siente y lo que hace, sienta lo que piensa y lo que hace, haga lo que siente y

lo que piensa” (Papa Francisco, 5 de febrero de 2015)

¿Para qué?

Generar un espacio de encuentro entre jóvenes provenientes de distintas

realidades del país (escuelas urbanas, rurales, de diferentes

modalidades, de gestión estatal, de gestión privada, de

diferentes credos, etc.)

Iluminar los valores de Scholas: integración, paz, diversidad, cooperación,

participación, honestidad, conciencia ambiental.

Generar un clima favorable para la expresión de los estudiantes y

el desarrollo del pensamiento crítico a través de diferentes dispositivos de aprendizaje

(trabajo por proyectos, aprendizaje cooperativo,

negociación de significados y sentidos – argumentación y

debate -, aprendizaje solidario, etc.)

Scholas Occurrentes Un puente para transformar el mundo a través de la educación

(spot y explicación del programa)

Primera Jornada Nacional por la Inclusión y la Paz en 2014

Spot realizado por el Ministerio de Educación de la Nación en el evento de Parque Norte

Testimonios de un organizador (Javier Quesada) y de un docente participante (Pamela Encina)

Lineamientos para el desarrollo de las jornadas simultáneas del 9 de

septiembre

1- Catamarca-La Rioja- Jujuy- Santiago del Estero- Tucumán- Salta

2- Misiones- Chaco- Corrientes- Formosa

3- Mendoza- San Juan – San Luis

Agrupamiento de las provincias

4- Neuquén- Río Negro - Chubut- La Pampa

5- Santa Fe – Entre Rios (Paraná) - Córdoba

6- Buenos Aires – Ciudad de Bs As- Santa Cruz- tierra del Fuego

- Presentación del Documento Base y metodología de trabajo (Daniel Stigliano y Javier Quesada)

- Exposición de proyectos escolares solidarios (Sergio Rial)

Capacitación para docentes acompañantes sobre diseño de proyectos de aprendizaje solidario (Sergio Rial)

Espacios de recreación deportiva y artística (de definición regional)

Contenidos

Los aspectos logísticos( explicación a cargo de la Dirección Nacional de Políticas Socioinclusivas)

Trabajo por sedes

PLANIFICACION DE ENCUENTROS REGIONALES Y ACUERDOS INSTITUCIONALES