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Cuadernos de memoria. Nivel: PreventivoAHORA CENTROS- Centro de Intervención Clínica y Social
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorización por escrito de los titulares del copyright, bajo las sanciones establecidas por las leyes, la reproducción parcial o total de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografía y el tratamiento informático, y la distribución de ejemplares de esta edición mediante alquiler o préstamos públicos.
Ahora Centros cede el derecho de explotación de esta obra durante el periodo comprendido entre marzo 2020 a 30 julio 2020, a el:
3
Introducción
Tiene en sus manos “Cuadernos de memoria”, nivel preventivo realizado para el ayuntamiento de Manzanares El Real. Este cuaderno de ejercicios ha sido creado porun amplio grupo de psicólogos expertos en deterioro cognitivo, con más de 20 años de experiencia, elaborado gracias al trabajo conjunto de los profesionales deAhoracentros (España).
Los ejercicios que contiene este cuaderno han sido probados con personas mayores de 60 años, sin deterioro cognitivo y con nivel educativo medio y medio – alto. Su finalidad es aumentar su reserva cognitiva, ayudando a prevenir el deterioro asociado a la edad así como minimizar la sintomatología en caso de padecer en un futuro alguna enfermedad neurodegenerativa.
Cuadernos de memoria, estimula y mantiene áreas cognitivas relacionadas con la memoria, como son la atención, el lenguaje, los diferentes tipos de memoria, el cálculo, la función ejecutiva, la orientación espacio-temporal, etc.
Le sugerimos que cree una rutina diaria, que como una actividad más, todos los días realice uno o dos ejercicios, si le es posible a la misma hora. Con 45 - 60 minutos diarios es suficiente. A medio plazo irá notando mejorías en las funciones que usted nota que su rendimiento cognitivo es menor.
Si un ejercicio se le pone difícil y no consigue terminarlo, déjelo para el día siguiente y comience con otro, seguramente mañana le resultará más sencillo.
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5
FECHA DE REALIZACIÓN:
MEMORIA: Escriba algún monumento importante de cada país de
los que se indica a continuación
ITALIA
ISRAEL
EGIPTO
INDIA
ESTADOS UNIDOS
ALEMANIA
BRASIL
CHILE
FRANCIA
PERÚ
MÉXICO
AUSTRALIA
6
FECHA DE REALIZACIÓN:
FUNCIONES EJECUTIVAS: Descubra el texto cifrado, teniendo en
cuenta que los números indican la posición de las letras en el
abecedario. A=1, B=2, C=3, D=4…
10 23 1 12 17 3 18 7 15 24 6 14 19 2
11 21 9 13 25 5 26 4 27 8 16 20 22
7
FECHA DE REALIZACIÓN:
FUNCIONES EJECUTIVAS: Escriba listas de 20 palabras con las
temáticas que se indican, alternando en cada palabra
escrita la categoría que se pide
Alterna un alimento con un nombre de persona: Calabaza - Natalia
Alterna un objeto con una ciudad: Vaso - Toledo
Alterna una palabra de género masculino con una femenina:
Botón - Casa
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FECHA DE REALIZACIÓN:
CÁLCULO: Coloque en cada espacio uno de los cuatro signos
matemáticos ( + , - , x , / ) de manera que el resultado de cada
operación sea 1000. En cada operación matemática irá cada
uno de los signos mencionados anteriormente
40 16 82 2 16 1000
200 5 37 531 51 1000
43 152 5 27 53 1000
68 42 7 4 596 1000
468 9 87 39 10 1000
=
=
=
=
=
9
FECHA DE REALIZACIÓN:
MEMORIA: Rellene la tabla de abajo en relación a cualquier
marca comercial que recuerde
MARCA COMERCIAL ¿QUÉ VENDE?OTRAS MARCAS QUE
VENDEN LO MISMO
SAMSUNG MÓVILES APPLE
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FECHA DE REALIZACIÓN:
LENGUAJE: Escriba de cada palabra, las vocales que no se están
usando y escriba otra/s palabra/s que contenga/n sólo estas
vocales.
Ej. Coche / A, I, U / Tulipán…
Vocales no usadas Palabras nuevas
CULTO
HILO
LEMA
MANTEL
RIMA
ZURRA
MENTIRA
MADURO
CREDO
FLOJERA
TIEMPO
INÉS
MANTEL
MULTA
TRAPO
JURADO
CIMA
ERUCTO
LÁTIGO
PURO
MORA
11
FECHA DE REALIZACIÓN:
LENGUAJE: Forme al menos 3 palabras con las siguientes
Indicaciones y que empiecen por las letras que se indican en la
columna de la izquierda
2 vocales
iguales
2 vocales
diferentes
3 o más
vocales
iguales
3 o más
vocales
diferentes
L
M
S
D
C
12
FECHA DE REALIZACIÓN:
LENGUAJE: Escriba una palabra o más que empiece por las
siguientes consonantes y que contenga sólo la vocal “E”.
Además, las palabras deben tener un mínimo de cinco letras
B BEBER,
C
D
F
G
H
J
L
M
N
P
R
S
T
V
Y
13
FECHA DE REALIZACIÓN:
CÁLCULO: Piense y escriba el resultado correcto. Tenga en
cuenta que, lo que se suma es el número de letras del nombre de
los números que aparecen. Ej. 2 + 4 = (letras de DOS: 3) + (letras
de CUATRO: 6) = 9
10 + 3 =
5 + 5 =
2 + 2 =
6 + 7 =
3 + 2 =
8 + 0 =
13 + 5 =
1 + 2 =
5 + 6 =
9 + 2 =
9 + 1 =
1 + 4 =
11 + 4 =
10 + 3 =
2 + 6 =
4 + 1 =
1 + 0 =
4 + 2 =
2 + 5 =
7 + 12 =
6 + 3 =
9 + 8 =
6 + 4 =
3 + 8 =
6 + 1 =
4 + 2 =
5 + 1 =
8 + 4 =
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FECHA DE REALIZACIÓN:
FUNCIONES EJECUTIVAS: Escriba oraciones donde cada una de las
palabras comience con las letras que se indica
MVTUGN MI VECINO TIENE UN GATO NEGRO
JFALTPLT
EMAASA
LDDHFMA
ECFAPEP
MEASNCLC
EAILPLA
LFMLTELS
MAPURS
AVASAES
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FECHA DE REALIZACIÓN:
LENGUAJE: Escriba una palabra de seis letras en cada fila
haciendo coincidir las letras que pertenecen a la palabra en
vertical
A S
B A
R L
I M
G Ó
O N
B T
U I
C E
E R
A R
R A
E C
X U
C A
U D
S R
A O
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FECHA DE REALIZACIÓN:
LENGUAJE: Escriba 30 palabras que sean ESDRÚJULAS, es decir,
palabras que tengan el acento fonético en la antepenúltima
sílaba
Ejemplos: pe-lí-cu-la; sá-ba-do.
1. 16.
2. 17.
3. 18.
4. 19.
5. 20.
6. 21.
7. 22.
8. 23.
9. 24.
10. 25.
11. 26.
12. 27.
13. 28.
14. 29.
15. 30.
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FECHA DE REALIZACIÓN:
FUNCIONES EJECUTIVAS: Escriba frases que cumplan las siguientes
condiciones
Mínimo 5 palabras/ Que no tenga “R”, “Y” ni “L”.
Que contenga “Ballena”/Que no tenga “L” ni “R”.
Máximo 6 palabras/Que contenga “Radio” y “Cuchara”
Mínimo 6 palabras/Máximo 5 letras por palabra.
Que contenga “Islandia”/Que no tenga “O”, “T” ni “P”.
Que tenga 12 palabras/Que no tenga “Y”, “T” ni “S”.
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FECHA DE REALIZACIÓN:
LENGUAJE: Escriba 20 palabras que tengan más de cuatro letras y
que contengan únicamente la vocal que se indica en cada
recuadro
E I A
PESEBRE PISCIS PALABRA
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FECHA DE REALIZACIÓN:
ORIENTACIÓN: Observe todas las vocales que aparecen en el
texto. Tenga en cuenta las instrucciones que aparecen a
continuación
INSTRUCCIONES
Si aparece una “A” deberá mover 4 cuadrados hacia la derecha.
Si aparece una “E” deberá mover 5 cuadrados hacia arriba.
Si aparece una “I” deberá mover 5 cuadrados hacia la izquierda.
Si aparece una “O” deberá mover 3 cuadrados hacia abajo.
Si aparece una “U” deberá pintar una X encima del cuadrado donde se
encuentre.
Deberé comenzar por el cuadrado pintado de negro.
Podrá retroceder cuadrados que ya haya marcado.
TEXTO
AURELIO VA A COMPRAR UNA ORQUÍDEA PARA SU NOVIA PORQUE ES SU FLOR
FAVORITA.
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FECHA DE REALIZACIÓN:
FUNCIONES EJECUTIVAS: Rellene los casilleros con las cifras 1 y 0
cumpliendo estas tres reglas:
- Cada fila y cada columna deberán contener la misma
cantidad de 0 y 1
- No se pueden encontrar juntas más de dos cifras iguales, ni
horizontal ni verticalmente
- Entre todas las filas y columnas no existen secuencias
iguales
BINOMIOS
0 1 1
1 0 0 0 0
1 0
0
0 0 1 1 1
1 1 0 0 0
1 1 1 1
0 0 1 1 1 0
0 0 0 1
0 1 0 1 0 1
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FECHA DE REALIZACIÓN:
LENGUAJE: Escriba palabras que contengan solo las vocales
indicadas y en ese mismo orden
IO EO
PICO PECHO
OA OE
LONA CLOE
22
FECHA DE REALIZACIÓN:
LENGUAJE: Elija una de las cuatro letras de cada fila para formar
las palabras de una frase
U E J O M Z A M U M A P I A M P R N A
O N P U R L L N B P S U A L P O L S S
N I L A E I I S E L U R N E L U E T R
L L S I L R P U F D R A D S A R I N L
D S A M E G A P M H S M E F L U T Q Y S
L O S P O J S A L I R S I O A S Q M U L
F I T I A L C Ñ Y N E I T H S O R F Ñ E
L E L F I R Q U O A D N O V P A L A E A
P S E P Y S Y L O J Q U L Q A M A R
N A L A O U O A U G L I F D R P I T
E I H L S F P T S U R O P I T L E L
L O D I A I E R B A N A S H M D R S
A E C I S
C H E T E
S O I H A
L I G D L
23
FECHA DE REALIZACIÓN:
LENGUAJE: Escriba 15 palabras que se pronuncien igual pero se
escriban de forma diferente (palabras homónimas)
2 SÍLABAS 3 SÍLABAS O MÁS
HOLA - OLA AGITO - AJITO
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FECHA DE REALIZACIÓN:
LENGUAJE: Piense y escriba las palabras que se le piden a
continuación
Escriba 10 palabras de 8 letras que contengan una “LL” en penúltimo lugar:
1. PESTILLO
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Escriba 10 palabras de 4 sílabas que terminen en “O”:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Escriba 5 nombres de animales que contengan 3 o más “A”:
1.
2.
3.
4.
5.
25
Sume las letras Total Dos palabras que sumen mismo total
MANO + TOS 7 PLANO + COL
COMETA + MULETA
COCINA + PALETA
CAJA + MUELA
PEZ + CUADRO
PAPEL + VELA
TIJERA + FLOR
FALDA + COLETA
BOTA + CORPIÑO
PERAL + VUELO
MANOPLA + PAMELA
CEREZO + GUANTE
VASIJA + ESTERNÓN
CASTAÑA + DONATIVO
PAPELERA + CORBATA
JUEGO + CENICERO
VOLANTE + CUARZO
GUISANTE + LOMBRIZ
OTOÑO + PAÑUELO
LENGUAJE: sume el número de letras de las palabras situadas en la
primera columna, lo más rápidamente posible, y anote el resultado en
la columna del “total”. Cuando acabe, escriba en la columna de la
derecha otras dos palabras diferentes que sumen el mismo valor.
FECHA DE REALIZACIÓN:
26
FECHA DE REALIZACIÓN:
LENGUAJE: Elija una de las cuatro letras de cada fila para formar
las palabras de una frase
U E B M E P A P M H D S N M U M L
E S S E O J S R L L L O L N B V S
N I T I M L O Ñ Y N F I H S E O U
L L L F I R Q U A A L E P I F D E
J E M A M A R C P R N H S M R C E S
D U R L P I T P L A S P A C H L T E
L A J I L E L L S P T D I S I X H A
S I L R S R N A R I N E O L J G D L
I A L U T Q Y S T
A L A S U M P L S
N E S O R F Ñ O Y
D S P L L A N Z I .
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FUNCIONES EJECUTIVAS: ordene alfabéticamente las palabras en el
orden inverso, es decir, de la Z a la A. Si le resulta difícil, anote las letras
del abecedario para que le sirvan de guía.
CASA
PESADUMBRE
GATERA
ORDENADOR
CAMA
BOTÓN
CERVEZA
DEDAL
GOMA
PIEL
POROSO
CABLEADO
BOLSO
MIEL
PATERA
MONUMENTO
BANDEJA
CESTA
MANTEL
CUADRO
FOTO
MELÓN
FONOLÓGICO
AUREOLA
COCHERA
ZOZOBRAR
FECHA DE REALIZACIÓN:
28
EJEMPLO:
S O F Á
M A N T A
L I B R O S
A L T A V O Z
T E L E V I S I Ó N
C
A
M
P
O
C
O
L
O
R
R
E
L
O
J
V
I
A
J
E
C
O
M
I
D
A
N
O
M
B
R
E
S
O
F
I
C
I
N
A
T
I
E
M
P
O
E
M
O
C
I
Ó
N
LENGUAJE: escriba palabras relacionadas con la palabra en vertical,
donde haga coincidir la letra a la palabra relacionada.
FECHA DE REALIZACIÓN:
29
Círculos:
Cuadrados:
FUNCIONES EJECUTIVAS: ordene de menor a mayor los números
situados dentro de los círculos y de mayor a menor los números situados
dentro de los cuadrados.
FECHA DE REALIZACIÓN:
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LENGUAJE: cree palabras usando las letras de los mosaicos.
Deberá tener en cuenta las siguientes reglas:
✓ No se permite usar letras adicionales. Si tiene dos mosaicos con la
letra “A”, su palabra solo puede tener un máximo de dos aes.
✓ Sume las puntuaciones de las letras y cree palabras con la mayor
puntuación posible.
FECHA DE REALIZACIÓN:
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SERGIO SILBAR OCRE NARCISO CARAS CORTINAS
MOCASÍN VALENTÍN FRESA NADA EDUARDO SUSANA
AMBROSÍA ESTIMAS SOLAR MILANESA LÁMINA CLAVO
NORMA MARCELA SACIARON OMAR AVE FLORENCIA
AMAR ACUERDO ARMONÍA ROCA RECLAMA RAMÓN
CALAR SAUNAS RASCA MÓNICA CARLA POLEN
ANIMAL PRISA CAMELIA SENTIDO MATAR ROSAL
ANIMAR EVA ESTRENO RIESGO AMOR ARETES
SACO NORESTE CRONISTA TERESA NECRÓFILA PARÍS
BRASIL CARO PLENO SISTEMA MARINA CERO
CALVO RAMA COSA ARABISMO CAMINO MICAELA
CAMISÓN FRASE DEUDORA ADÁN ECUADOR ANIMALES
CANARIOS MARTA VENTILAN MARIANO DESTINO CORNISA
1. 14. 27.
2. 15. 28.
3. 16. 29.
4. 17. 30.
5. 18. 31.
6. 19. 32.
7. 20. 33.
8. 21. 34.
9. 22. 35.
10. 23. 36.
11. 24. 37.
12. 25. 38.
13. 26. 39.
ATENCIÓN: un anagrama es una palabra que resulta de la
reordenación de todas las letras de otra. Encuentre parejas de
anagramas y vaya anotándolas abajo. Ej. GRANADA – AGRANDA.
FECHA DE REALIZACIÓN:
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HORA DE INICIO
MINUTOS HORA FINAL
16:30 +5, -15, +35, +12, +28, -20 17:15
12:00 -20, -30, +15, +50, +12, -38, -22
13:45 -5, +22, +16, -27, +32, -55, +15
22:50 +16, +25, +21, -15, -55, -14, +28
17:15 -20, -15, -5, -50, +10, +30, +22
18:35 +25, -15, -22, +45, +50, -60, -35
23:50 -35, +25, -15, -20, -10, +28, +32, -50
FUNCIONES EJECUTIVAS: realice las siguientes operaciones teniendo en
cuenta que será con minutos. Comience con la hora indicada en la
columna de la izquierda.
A continuación, ordene las horas de inicio y las horas finales de menor
a mayor, es decir: 00:00 (menor), 23:59 (mayor)
FECHA DE REALIZACIÓN:
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INSECTOS ALIMENTOS RICOS EN FIBRA
NOMBRES DE MUJER CAPITALES DE EUROPA
LENGUAJE: cada margarita representa una categoría de palabras,
como, por ejemplo: insectos. En cada uno de los pétalos hay una
palabra a la que le falta una letra. Descifre cada palabra y descubra
la letra común que se esconde en el círculo central.
FECHA DE REALIZACIÓN:
34
A partir del cuadrado negro, siga las
siguientes instrucciones:
• 5 a laderecha
• 2 abajo
• 1 a laderecha
• 2 abajo
• 7 a laizquierda
• 6 arriba
• 3 a laderecha
• 3 arriba
• 2 a laderecha
• 2 abajo
• 2 a laderecha
• 6 arriba
• 2 a laizquierda
• 1 abajo
• 2 a laizquierda
• 5 arriba
• 2 a laizquierda
• 8 abajo
• 2 a laizquierda
• 4 arriba
• 1 a laderecha
• 2 arriba
• 1 a laizquierda
• 4 arriba
• 7 a laderecha
• 4 abajo
• 1 a laizquierda
A partir del cuadrado negro, realice lo
contrario que se indica de las siguientes
instrucciones:
• 4 arriba
• 2 izquierda
• 7 arriba
• 2 derecha
• 3 arriba
• 1 derecha
• 3 arriba
• 3 izquierda
• 3 abajo
• 4 izquierda
• 2 arriba
• 2 derecha
• 2 arriba
• 4 izquierda
• 6 abajo
• 3 derecha
• 2 abajo
• 2 izquierda
• 10 abajo
• 5 derecha
• 2 arriba
• 3 izquierda
• 5 arriba
FUNCIONES EJECUTIVAS: a continuación, se presentan dos tablas
cuadriculadas. Deberá realizar lo que se pide en cada apartado.
FECHA DE REALIZACIÓN:
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1/ ¿De un reloj? Levantarse dos horas tarde para estar más tiempo sin hacer nada.
2/ ¿De una oca? Que sus amigos le tomen el pelo.
3/ ¿De un mudo? Estudiar derecho.
4/ ¿De un jorobado? Tener un hijo chorizo.
5/ ¿De un gato? Que un mudo le diga a un sordo que un ciego le está espiando.
6/ ¿De una sardina? Que le salga un hijo pelota.
7/ ¿De un carnicero? Tener dos esposas.
8/ ¿De lo imposible? Que su esposa sea una lunática.
9/ ¿De un albañil? Que no le guste jugar al parchís.
10/ ¿De un astronauta? Que le den la lata.
11/ ¿De un futbolista? Que le pare la policía y le diga - ¡Alto!
12/ ¿De un libro? Que en otoño se le caigan las hojas.
13/ ¿De un calvo? Tener manecillas y no poder rascarse.
14/ ¿De un vago? Que le dé miedo la oscuridad o enamorarse a primera vista.
15/ ¿De un jardinero? Que le digan que guarde silencio.
16/ ¿De un enano? Tener una hija paleta.
17/ ¿De un policía? Que le dejen plantado o tener una hija que se llame Margarita.
18/ ¿De un ciego? Tener un día de perros.
FUNCIONES EJECUTIVAS: en el siguiente ejercicio se plantean algunos
“colmos” pero las respuestas no son correctas. Ordene las respuestas
con su respectivo colmo, relacionando los datos de la columna de la
izquierda con los datos de la columna de la derecha, para responder
a la pregunta… ¿Cuál es el colmo ...?
FECHA DE REALIZACIÓN:
36
LENGUAJE: en el siguiente ejercicio se presentan 26 palabras que
empiezan por la letra “B”, pero debe ordenar las letras para crear
palabras con sentido. Debajo de cada palabra se le proporciona una
pista.
FECHA DE REALIZACIÓN:
37
CÁLCULO: rellene los recuadros en blanco con números comprendidos
entre el 1 y el 9 para obtener los resultados. No es necesario usar todos
los números y pueden repetirse. En los cuadrados que estén
sombreados, no deberá poner nada.
FECHA DE REALIZACIÓN:
38
Describa: Sin mencionar: Descripción:
HOMBRO Cuerpo, espalda, brazo, cuello
ESTORNUDO Tos, pimienta, pañuelo,
resfriado
GIMNASIA Ejercicio, aparatos, aeróbic,
correr
DIAMANTE Duro, kilates, brillante, piedra
JARABE Líquido, espeso, cuchara, tos
TETERA Infusión, calentar, preparar,
agua
LLUVIA Agua, caer, mojar, tiempo
PLAYA Arena, costa, verano, olas
COCODRILO Dientes, piel, animal, caimán
NUEZ Nogal, almendra, fruto seco,
Navidad
RESTAURANTE Camareros, mesas, comer,
carta
DOMICILIO Vivir, casa, dirección, calle
TRIGO Harina, grano, pan, espiga
PUENTE Coches, cruzar, rio,
vacaciones
LENGUAJE: describa las palabras que están escritas en mayúsculas sin
mencionar las que están subrayadas
FECHA DE REALIZACIÓN:
39
PALABRA OPUESTO
DORMIDO DESPIERTO
AMIGO
ANTES
CERCA
MAYOR
COBRAR
SECAR
TARDE
TRAER
BLANDO
GASTAR
HABLAR
VERDAD
COGER
DERECHA
MÁS
SIEMPRE
ENCENDER
VALIENTE
GANANCIAS
PREGUNTAR
PRINCIPIO
LENGUAJE: los antónimos son palabras que tienen un significado
opuesto, como, por ejemplo, día-noche. En este ejercicio se presentan
una lista de palabras a las que deberá añadir su contrario y, a
continuación, ubicar dicho contrario en la sopa de letras.
Encuentre los opuestos. Las letras de cada palabra
están conectadas en zigzag, en horizontal, vertical,
hacia arriba y hacia abajo. NO EN DIAGONAL.
FECHA DE REALIZACIÓN:
40
FUNCIONES EJECUTIVAS: rellene los huecos que faltan teniendo en
cuenta que no se puede repetir signo, ni en horizontal, ni en vertical, ni
en los cuadrados.
FECHA DE REALIZACIÓN:
41
DESAYUNOS 1º PLATO 2º PLATO POSTRES
Café y tostada de aceite:1.80€
Café, zumo y bollo: 2.50€
Café y sándwich mixto: 3€
Chocolate con churros: 2€
Cacao y tostada de mermelada: 1.80€
Melón con Jamón: 4.50€
Espinacas: 5.60€
Acelgas: 4€
Ensalada: 4€
Sopa: 3.10€
Lentejas: 6€
Paella: 7€
Macarrones: 6€
Cocido completo: 10€
Lenguado: 5€
Lubina: 7€
Tortilla francesa: 6€
Pollo asado: 6€
Ternera: 7€
Café: 1.50€
Manzanilla: 1.50€
Helado: 1.60€
Manzana: 0.60€
Pera: 0.60€
Sandía: 0.60€
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
DESAYUNO
COMIDA
CENA
TOTAL 20€ 20€ 20€ 20€ 20€
FUNCIONES EJECUTIVAS: sabiendo que Pablo tiene 100 € para gastar en comida los
cinco días de la semana y que la media de gasto al día debe ser de 20€, elabore
un menú para Pablo que cumpla los siguientes criterios:
• Todos los días debe tomar una pieza de fruta.
• Todos los días bebe café.
• No puede tomar pescado dos días seguidos.
• No puede desayunar lo mismo todos los días.
• Tiene que comer todos los alimentos de la lista.
FECHA DE REALIZACIÓN:
42
VOCALES CONSONANTES
DICCIONARIO A – I – I – I – O – O R – N – D – C – C
ESTANTERÍA
BRONCEADOR
FÍSICAMENTE
CONJETURA
MATEMÁTICAS
ESDRÚJULA
MANTELERÍA
OCEANÍA
DESMOVILIZACIÓN
ELECTRODOMÉSTICO
RETROALIMENTACIÓN
COMUNICACIÓN
ELECTROENCEFALOGRAMA
OTORRINOLARINGÓLOGO
INTERDISCIPLINARIDAD
INTERNACIONALIZACIÓN
LENGUAJE: ordene alfabéticamente las vocales de las siguientes
palabras y sus consonantes en orden inverso.
FECHA DE REALIZACIÓN:
43
CUADERNO - ANTES - ELEFANTE - TONIL - ANTENA - CASINO - MADRUGAR
LUNA - TARPECA - AMAPOLA - ANTEOJOS - MARIONETA - ORDENAR -
MADEJA ÁRBOL - LIBRO - TELEVISIÓN - ORO - BUZAR - PAÍS - TECLA -
MESA - CUADRO AMÉRICA REGLA - ALEGRÍA - CAREZA - COCHE -
SOMBRERO - ROMERO - PELUCA - ASPIRADORA - FUENTE - CAZADORA -
ENCHUFE - BUTACA - PECROSA - PANTALÓN - NUMERACIÓN - SEÑAL -
TACRINO - PROTECCIÓN - PRIVADO ENSEÑAR - IGLESIA - OSCURO - REMILO
- PALABRA - OLIVO - ARQUITECTO CAMISA - ÁNGEL - MECORIA - CARNE -
CÁMARA - ESPEJO - ESTÓMAGO - VESTIDO - AMBULANCIA - VERDURA -
APENCION - FUEGO - ÁGUILA - PANTALLA - AMARILLO - ÁRBOL - TACELA
- CAZADORA - EDIFICIO - AMAPOLA - PELUCA - PASILLO - CANTELLA -
ESTRELLA - CENTENARIO - ALEGRIA - FUENTE OLIVA - CRÉDITO -
SEPTIEMBRE - LLOCAR - CARPETA - ILUSIÓN - MANSIÓN - FARMACIA -
JAMON - SELIPA - CREMA - ALELUYA - OLVIDO - IRONÍA - DEBER - FÁCIL -
APICON - APUNTES - ALTAVOZ - MARIONETA - CAMISA - MENSAJE
Ahora, encuentre las palabras que están repetidas:
FUNCIONES EJECUTIVAS: en el listado de palabras encontrará palabras
que empiezan por vocal, palabras que empiezan por consonante y
palabras inventadas.
Debe tachar las palabras de la siguiente forma: tachar palabras que
empiezan por vocal hasta encontrar una palabra inventada. Ahora
tachar palabras que empiezan por consonante hasta encontrar una
palabra inventada. Repetir la instrucción hasta el final.
FECHA DE REALIZACIÓN:
44
Nombre de persona – profesión (LORENA – LOGOPEDA)
Animal – deporte (BACALAO – BALONCESTO)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Frutas/verduras – ciudades (NARANJA – NAVARRA)
Prendas de vestir – árboles/plantas/flores (CAMISA – CASTAÑO)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
LENGUAJE: escriba 10 parejas de palabras, que empiecen por la
misma letra o sílaba, cumpliendo criterios los indicados.
FECHA DE REALIZACIÓN:
45
B C D F G H J K L M N Ñ P Q R S T V Y Z
5 6 7 2 5 2 1 0 4 6 9 2 9 2 4 7 2 7 3 1
NOMBRE VALORES RESULTADO
Eva 3+7+3 y sumamos +4 por ser de mujer 17
Carlos
Alfonso
Sofía
Marta
Nicolás
Alejandro
Federico
Juan Carlos
Inmaculada
Cándido
Judith
Guillermo
Mario
Isabel
Antonia
María del Carmen
Miguel
María
ATENCIÓN: en la siguiente lista de nombres propios, sustituya cada letra
por su valor y sume los valores. Además, añada cuatro puntos (+4) si el
nombre es de mujer y reste dos puntos (-2) si el nombre es de hombre.
Todas las vocales valen 3 puntos.
Ahora, ordene el listado de nombres de menor a mayor resultado
obtenido.
FECHA DE REALIZACIÓN:
46
Que no contengan:
Que terminen por:
Que no contengan:
Que terminen por:
A M
B N
C O
D P
E R
F S
G T
I U
J Y
L Z
LENGUAJE: escriba una palabra que no contenga cada una de las
letras indicadas y otra palabra que termine por dicha letra. No se
admiten verbos ni plurales.
Ahora, escriba cada palabra escrita sin usar las vocales, por ejemplo:
molino > mln
FECHA DE REALIZACIÓN:
47
1// LA CHAQUETA ES AZUL
AZUL CHAQUETA ES LA
2// MÍRATE Y QUIÉRETE MUCHO
3// RÍE, SONRÍE Y SÉ FELIZ
4// MANTÉN SIEMPRE UNA ACTITUD POSITIVA
5// NEVANDO Y CUBRIENDO LAS ZONAS MÁS ALTAS
6// EL MUNDO ESTÁ LLENO DE PEQUEÑAS ALEGRÍAS
7// EL ÉXITO ES LA SUMA DE PEQUEÑOS ESFUERZOS
FUNCIONES EJECUTIVAS: lea la frase hasta que se la aprenda. Ahora, sin
verla, escriba cada una de sus palabras por orden alfabético.
FECHA DE REALIZACIÓN:
48
- ÷ = 6
- - +
x 2 ÷ = 7
+ + -
- + = 4
= = =
7 3 2
x + = 8
x x +
+ 5 - = 6
- - -
+ - = 7
= = =
2 7 5
CÁLCULO: rellene los recuadros en blanco con números comprendidos
entre el 1 y el 9 para obtener los resultados. No es necesario usar todos
los números y pueden repetirse. En los cuadrados que estén
sombreados, no deberá poner nada.
FECHA DE REALIZACIÓN:
49
DEFINICIÓN CONCEPTO
Pez marino de 60 a 80 cm de longitud, color gris algo rojizo, con una mancha negra junto a las agallas, hocico corto y ojos grandes; vive formando bancos en aguas profundas; su carne, comestible, es blanca y muy apreciada.
B
Claridad de la luz al salir o ponerse el sol, especialmente la del anochecer. C
Conjunto de informaciones, documentos o papeles recopilados sobre una persona o un asunto.
D
Fuerzas naturales capaces de alterar las condiciones atmosféricas o climáticas. E
Perteneciente o relativo a la mujer. F
Parte de una semilla a partir de la cual se forma una nueva planta. G
Enfermedad que se caracteriza por la disminución de la actividad funcional de la glándula tiroides y el descenso de secreción de hormonas tiroideas.
H
Que reúne las condiciones necesarias u óptimas para una función o fin determinados.
I
Pájaro cantor de pico grueso y puntiagudo, y plumaje pardo en el dorso, con la cara roja y blanca, la cola negra, las alas negras y amarillas, y una mancha negra sobre la cabeza; es fácilmente domesticable y muy apreciado por su canto.
J
Velocidad escasa de una acción, proceso o movimiento. L
Departamento de gobierno encargado de un área política determinada. M
Cordón blanquecino formado por fibras y envuelto en una vaina de tejido conjuntivo, que conecta el cerebro y la médula espinal con las distintas partes del cuerpo y tiene como función transmitir los impulsos sensoriales y motores.
N
Que es muy claro, evidente o poco informativo. O
Cuerpo sólido que puede oscilar libremente, primero hacia un lado y luego hacia el contrario.
P
LENGUAJE: a continuación, aparecen una serie de definiciones de
palabras que no contienen la letra “A”. Averigüe a que palabra se
refiere cada una de las definiciones, sabiendo que empiezan por la
letra que se indica en la columna de la derecha.
FECHA DE REALIZACIÓN:
50
TA LO
TIM COL
RI DRE
PLA SO
BE VE
RE NO
CU TA
VE SA
ZAN LAR
FRI SOLES
OPA MINO
OBTU LAPA
DEN CO
SECA MIDO
ANI RIR
HA TO
SAL TE
MA PO
DA RA
TE CHO
LENGUAJE: coloque en cada recuadro dos o tres letras que, unidas al
principio y final a las letras propuestas en las dos columnas, formen dos
palabras diferentes con significado. De esta forma, serán el final de una
palabra y el principio de la otra.
FECHA DE REALIZACIÓN:
51
¡RETO! Cuando acabe los dos ejercicios anteriores, le proponemos
una tarea extra: leer los números de cada fila lo más rápidamente
posible, pero en vez del número que ve, sumándole 2 a cada
número.
1 5 6 3 4 1 5 2 9 7 7 8
5 4 2 5 5 1 4 2 5 4 6 4
4 1 9 7 8 2 1 9 1 5 4 2
5 6 8 3 9 6 3 7 4 1 9 9
1 2 7 1 5 4 2 8 5 3 7 7
4 2 3 6 4 5 1 6 2 3 8 8
5 5 4 3 2 1 2 9 7 6 2 3
4 4 5 1 5 3 6 2 1 6 3 6
3 5 6 2 1 2 9 7 8 3 4 1
1 3 4 5 2 3 5 4 5 2 1 5
6 3 1 9 7 9 2 5 3 6 5 4
5 4 3 6 2 9 7 1 8 7 9 2
ATENCIÓN: fíjese en los números del recuadro de abajo y realice las
actividades que se proponen.
o En la casilla en blanco que aparece al final de cada fila y columna,
anota qué números faltan, en cada una de ellas, del 1 al 9.
o Rodee todos los números que siendo iguales aparezcan juntos en
(vertical, horizontal o en diagonal) ¿Cuántos grupos has encontrado?
__________________
FECHA DE REALIZACIÓN:
52
1._____________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________
4._____________________________________________________________________
5._____________________________________________________________________
6._____________________________________________________________________
7._____________________________________________________________________
▪ Cuando haya acabado cuente las vocales que aparecenen todas las palabras ¿Qué vocal es la que más predomina?
▪ Todas las palabras del ejercicio anterior tienen cuatro letras.Ahora escriba más palabras que cumplan esa condición:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LENGUAJE: a continuación, se presentan una serie de palabras que
debe agrupar de cuatro en cuatro observando sus sílabas. Cada grupo
debe contener cuatro palabras que solo difieran en una sílaba.
BLANCO MASA MOHO MAZA MEMA
TAPA
TASA PATA CIMA CRONO MODA
PALA
PAVA BANCO TONO ZANCO BONO MANCO
MOZO MAPA MAMA MALA
MONO
RAMA MOTO TAZA PASA TARA
A E I O U
FECHA DE REALIZACIÓN:
53
LENGUAJE: en este ejercicio de anagramas cada escalera representa
una categoría, como, por ejemplo, nombres propios. En cada peldaño
se tiene que formar una palabra de dicha categoría que tenga todas
las letras de la palabra situada en el cuadro gris.
FECHA DE REALIZACIÓN:
54
A partir del cuadrado negro, si el número
es par deberá realizar lo que se indique, si
el número es impar deberá realizar lo
contrario de lo que se indica:
• 5 a laizquierda
• 2 abajo
• 1 a laizquierda
• 2 abajo
• 7 a laderecha
• 6 arriba
• 3 a laizquierda
• 3 abajo
• 2 a laderecha
• 2 abajo
• 2 a laderecha
• 6 arriba
• 2 a laizquierda
• 1 arriba
• 2 a laizquierda
• 5 abajo
• 2 a laizquierda
• 8 abajo
• 2 a laizquierda
• 4 arriba
• 1 a laizquierda
• 2 arriba
• 1 a laderecha
• 4 arriba
• 7 a laizquierda
• 4 abajo
• 1 a laderecha
A partir del cuadrado negro, si el número de
letras del número es par deberá realizar lo
que se indique, si el número de letras es
impar deberá realizar lo contrario de lo que
se indica: Por ejemplo: dos tiene 3 letras, por lo que se debe hacer lo contrario a lo que se dice. Tres tiene 4 letras, por lo que se debe hacer lo que se dice.
• 4 a la derecha
• 7 abajo
• 4 a la izquierda
• 2 arriba
• 2 a la izquierda
• 3 abajo
• 5 a la derecha
• 4 arriba
• 1 a la derecha
• 4 abajo
• 1 a la derecha
• 2 arriba
• 3 a la derecha
• 5 arriba
• 2 a la derecha
• 2 arriba
• 1 a la izquierda
• 4 abajo
• 3 a la derecha
• 7 abajo
• 2 a la izquierda
• 4 abajo
• 1 a la izquierda
• 5 arriba
FUNCIONES EJECUTIVAS: a continuación, se presentan dos tablas
cuadriculadas. Deberá realizar lo que se pide en cada apartado.
FECHA DE REALIZACIÓN:
55
S E T U S T R H D L J R
A L A L A M B R B R R N
B T P L B B N A A O S V
R A J I A Ñ O C C A M I
V P O R U N N P D A U T
N A N E C A J S O R G G
T J M S A R I R M C A J
T Y N N V C H N M U S S
T L P A V M L G A T C R
R A P N I T V N K A M N
I I S A O R I V M D L A
M S A U L E T A F I C D
L R M O D S Y T R R E X
P F B R C H O S K X P I
K Ñ O T B A C U U E O O
U S N B L L E Y L H L L
LENGUAJE: encuentre la palabra de 7 letras que se esconde en cada
uno de los encasillados. Las letras de la palabra son contiguas, pero no
pueden seguirse en diagonal. La lectura puede efectuarse de izquierda
a derecha, de derecha a izquierda, de arriba abajo y de abajo a
arriba.
FECHA DE REALIZACIÓN:
56
LENGUAJE: en cada escalera encontramos dos palabras de cinco
letras, una abajo y otra arriba. El ejercicio consiste en ir escalando
peldaños, colocando palabras de cinco letras, donde se empleen
cuatro letras de la palabra anterior y una nueva, hasta llegar y
conseguir la palabra de arriba.
FECHA DE REALIZACIÓN:
57
E L G L U T A M A T O E S U N
A M I N O Á C I D O Q U E F U N
C I O N A C O M O E L N E U R
O T R A N S M I S O R E X C I T A
D O R E S E N C I A L D E L E
N C É F A L O Y L A M É D U L
A E S P I N A L. S E S U E L E
P R O D U C I R E N A B U N D A
N C I A E N L O S P R O C E S
O S M E T A B Ó L I C O S D E
L A C É L U L A. S U A C C I Ó
N E X C I T A T O R I A M U E S
T R A U N P A P E L E S E N
C I A L E N L O S P R O C E S
O S D E A P R E N D I Z A J E
Y L A M E M O R I A.
LENGUAJE: el criptograma es un documento en clave. En este ejercicio
se elaborará el criptograma de una frase teniendo en cuenta las
siguientes indicaciones:
Sabiendo que el orden de las vocales es: a, e, i, o, u. Se restará una
posición en cada vocal que contenga la frase. Por ejemplo: la vocal
“A” se convertirá en “U”, la “E” se convertirá en “A” y, así,
sucesivamente.
FECHA DE REALIZACIÓN:
58
FUNCIONES EJECUTIVAS: complete la cuadrícula rellenando los
espacios vacíos. Solo puede usar números del 1 al 9. En cada fila y en
cada columna, cada número puede aparecer solo una vez. Los
bloques con el borde grueso muestran un resultado y una operación
aritmética (suma +, resta -, multiplicación x o división /). Se puede usar
un número más de una vez en el mismo bloque, pero respetando que
no haya más de uno en cada fila y columna.
FECHA DE REALIZACIÓN:
59
LENGUAJE: El objetivo de este ejercicio es crear tantas palabras como
sea posible utilizando, para ello, las letras que se presentan en la rueda.
Tenga en cuenta las siguientes reglas:
✓ En una palabra, solo puede usar la misma letra una sola vez.
✓ Cada palabra debe contemplar la letra situada en el centro (E).
EN LA RUEDA SE ESCONDE UNA PALABRA DE ONCE LETRAS.
FECHA DE REALIZACIÓN:
60
63 451 2978
1 5 6 3 4 1 5 2 9 7 7 8
5 4 2 5 5 1 4 2 5 4 6 4
4 1 9 7 8 2 1 9 1 5 4 2
5 6 8 3 9 6 3 7 4 1 9 9
1 2 7 1 5 4 2 8 5 3 7 7
4 2 3 6 4 5 1 6 2 3 8 8
5 5 4 3 2 1 2 9 7 6 2 3
4 4 5 1 5 3 6 2 1 6 3 6
3 5 6 2 1 2 9 7 8 3 4 1
1 3 4 5 2 3 5 4 5 2 1 5
6 3 1 9 7 9 2 5 3 6 5 4
5 4 3 6 2 9 7 1 8 7 9 2
Encuentre las veces que se repiten en el recuadro los números señalados en la siguiente tabla y anótelos. Tenga en cuenta que
pueden estar en vertical, horizontal y diagonal.
FECHA DE REALIZACIÓN:
61
ENCONTRAR, SÁBANAS, LÁMINA, ESPESE, ORURO, DOTAD, SACAS, SÍSMICOS, DATAD, RASURAR, REVENTAR, ALTERADA, RECONOCER, RESTAR, ARMARÁ, AÉREA, ERIGIRÉ, ATABA, ETIMOLÓGICAMENTE, LAICOS, REVISAR, NARRÉIS, SAETA, RASPAR, RALLAR, CAPICÚA, SOEZ, APÓSTATA, NARRAN, DONAD, SEDES, ELEVE, ALMENA, ÍDEM, SALUDA, RASTREAR, SÁTRAPA, LÍDER, ROSTRO, OREMOS, ATOLONDRADA, RODADOR.
IGUALES DIFERENTES
Observe atentamente la siguiente lista de palabras, a continuación encuentre: 8 palabras que son iguales si se leen de manera normal
y al revés (ej: aviva/aviva) 5 palabras que leídas al revés forman una nueva palabra ( ej: amor/roma)
FECHA DE REALIZACIÓN:
62
Partiendo del 15, una los números en orden inverso, intercalando con los número romanos en su orden y cada dos secuencias de
número, un día de la semana, así: 15 – I – 14 – II - LUNES
FECHA DE REALIZACIÓN:
63
Complete las siguientes series lógicas.
FECHA DE REALIZACIÓN:
64
PALABRAS QUE CONTENGAN LAS VOCALES A - E EN EL MISMO ORDEN
PALABRAS QUE CONTENGAN LAS VOCALES A - O EN EL MISMO ORDEN
PALABRAS QUE CONTENGAN LAS VOCALES A - E- I EN EL MISMO ORDEN
PALABRAS QUE CONTENGAN LAS VOCALES A - E- O EN EL MISMO ORDEN
PALABRAS QUE CONTENGAN LAS VOCALES A - I- E- O EN EL MISMO ORDEN
Escriba 10 palabras acordes a las siguientes directrices. Absténgase de utilizar plurales y formas verbales.
FECHA DE REALIZACIÓN:
65
PALABRA DE DIEZ LETRAS
PALABRA DE OCHO LETRAS
PALABRA DE SIETE LETRAS
PALABRA DE SEIS LETRAS
PALABRA DE CINCO LETRAS
PALABRA DE CUATRO LETRAS
Forme todas las palabras que pueda con las letras que aparecen en el recuadro.
FECHA DE REALIZACIÓN:
66
1.- Primero dibuje un gran marco que contendrá todo lo que va a dibujar
2.- Dibuje dentro 5 cuadrados, uno encima de otro formando una columna, en el lado izquierdo del papel. Cada uno contendrá el nombre de 1 animal que tenga 8 letras.
3.- Dibuje cuatro círculos, uno encima de otro, en el lado derecho del papel. Cada uno contendrá el nombre de un insecto de 7 o más letras.
4.- Unirá cada círculo con el cuadrado de la otra parte, dibujando un rectángulo y dentro de cada uno, escribirá un nombre masculino que no termine en “O ni en L” y un nombre femenino que no termine en A.
Lea las instrucciones y realce los dibujos que se le indiquen.
FECHA DE REALIZACIÓN:
67
Ordena la lista de estos Padres según el baremo otorgado a cada categoría…
VALOR DEL NOMBREVocales: 1 puntoConsonantes: 3
Ejemplo: Carlos (14 p)
NÚMERO DE HIJOS3 puntos por hija2 puntos por hijo
PROFESIÓNProf Universitaria: 15 Prof No Universitaria : 4
Ejemplo: Abogado : 15, mecánico : 4
NOMBRE ESPOSASi termina en A: 7 puntosSi empieza en Vocal: 12 punto
VIVIENDA 4 puntos por cada metro Ejemplo (50 m = 200 puntos )
MASCOTAS Mamíferos : 5 puntos, Reptiles : 3, Peces: 7 puntos por cada animal
PADRES CARACTERÍSTICAS
CARLOS 3 hijas, 2 hijos, Médico, esposa Hortensia, 2 perros, 1 gato y 8 peces. Vive en Chalet 150 m
JUAN 2 hijas, 4 hijos, Abogado, esposa María, 3 perros, 2 gatos y una tortuga, Vive en Chalet 148 m
JESÚS 3 hijas, 2 hijos, Fontanero, esposa Vanesa, 2 perros, 2 gatos y canario , Vive en Chalet 156 m
ANTONIO 3 hijas, 5 hijos, Psicólogo, esposa Vanesa, 2 perros, 2 gatos y canario , Vive en Chalet 151
PEDRO taxista, esposa Elena, 1 perros, 2 gatos y un cerdo 8 hijas, Chalet de 148 m
SOLUCIÓN :PADRES PUNTUACIÓN1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
ORDENA SEGÚN SUS PUNTUACIONES
FECHA DE REALIZACIÓN:
68