Post on 06-Oct-2020
COORDINACIÓN DE INGLÉS EN EDUCACIÓN BÁSICA
CUADERNILLO DE ACTIVIDADESCUADERNILLO DE ACTIVIDADES
CICLO ESCOLAR 2020 – 2021
EDUCACIÓN PRimaria PRIMER gradoEDUCACIÓN PRimaria PRIMER grado
Investigación de contenido y diseño de actividades
Revisión y traducciónLorenia Valles Canales.
ApoyoJulia Adriana Sotelo Chapa
Diseño de imagen institucionalSandra Isabel Moncada Ramírez
D.R. Secretaría de Educación de TamaulipasCalzada General Luis Caballero S/NC.P. 87078Fracc. Las FloresCiudad Victoria, Tamaulipas.
Coordinación de la propuestaCoordinadora local del PRONIMtra. Miriam Elizabeth Ramírez Carrizales
Responsable del área académicaYuridia Guadalupe Álvarez Zavala
Blanca Estela Acosta Cabrales José Manuel Aguilar Jaramillo Areli González Gómez Ana Isabel Guzmán Acosta Rubén Jiménez Ochoa Héctor Jesús Martínez Bocanegra Perla Ethel Puente Grimaldo Belén Sánchez Hernández Saida Soraya Cerda Abundis Yessica Yurina Ochoa Coronado
Laura Lizeth Puente Hinojosa
El “Cuadernillo de Actividades Ciclo Escolar 2020-2021 Primer Grado de Educación Primaria” fue elaborado en el marco del Fortalecimiento a la Estrategia Aprende en Casa, por personal académico del PRONI en Tamaulipas.
ÍNDICE
PRESENTACIÓN
Inglés
Español
AUGUST
REFERENCIAS
Bibliográficas
Iconográficas
Activity 1: All About Me
Activity 2: Today I feel…
Activity 3: Numbers
Activity 4: Colors
Activity 5: Let's Fly with Colors and Numbers!
Activity 6: My Backpack
Activity 7: Back to School Maze
Activity 8: Shapes
Activity 9: Body Shapes
Activity 10: What did you learn?
SEPTEMBER
Activity 11: What are they saying?
Activity 12: Let's Practice
Activity 13: Greetings and Farewells
Activity 14: Greetings and Farewells
Activity 15: Vocabulary
Activity 16: Hands
Activity 17: Read and Color
Activity 18: Greetings
Activity 19: Farewells
Activity 20: Color your Hands
Activity 21: Courtesy Expressions
Activity 22: Courtesy Expressions
Activity 23: Cut and Paste
Activity 24: Let's Write part 1
Activity 25: Let's Write part 2
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PRESENTATION
La Coordinación de Inglés en Educación Básica de la Secretaría de Educación de Tamaulipas
through Subsecretaría de Educación Básica, provides attention to the educational challenges
that we are facing in the new reality due to the prevention of the spread of Covid-19, CIEB
supports the strategy “Aprende en Casa”, offering these workbooks which include funny
activities for you to continue being in touch with English Learning even at a distance; at the same
time, these materials have the objective of covering the plans and programs established by
PRONI. These workbooks are useful tools totally created by CIEB staff, offering several options
of entertaining and innovative resources so you can continue having an approach to English, in
the same way that you can have it inside the classroom.
These workbooks are an example that there are funny ways to study remotely, when you
explore them, you will realize that they are full of entertaining activities and we are sure that you
will like them and enjoy the time when you do them, besides that, at the same time you will be
improving your skills in the English language.
CIEB expects that this material that we have created especially for you would be useful and
gives you the necessary resources so you can continue developing your language skills, we
would also like that you spend a lot of pleasant moments that you can share with your family
during these hard times.
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PRESENTACIÓN
La Coordinación de Inglés en Educación Básica de la Secretaría de Educación de Tamaulipas a
través de la Subsecretaría de Educación Básica, atendiendo la demanda educativa de la nueva
realidad a la que nos enfrentamos debido a la contingencia sanitaria para la prevención del
Covid-19, se une a la estrategia “Aprende en Casa”, ofreciéndote estos cuadernillos que
incluyen actividades lúdicas para que, aún a la distancia puedan seguir en contacto con el
aprendizaje de lengua extranjera: Inglés; del mismo modo, estos materiales tienen la finalidad
de dar continuidad a los planes y programas establecidos por PRONI. Estos cuadernillos son
herramientas útiles creadas en su totalidad por personal de la CIEB, ofreciéndote opciones de
recursos entretenidos e innovadores para que continúes teniendo un acercamiento a una
lengua extranjera: Inglés, de igual modo que lo tienes dentro del aula.
Estos cuadernillos son un ejemplo de que existen maneras divertidas de estudiar a distancia, al
explorarlos podrás darte cuenta de que están llenos de actividades entretenidas, y que
estamos seguros serán de tu agrado, que disfrutarás el momento de realizarlas y además, al
mismo tiempo estarás mejorando tus habilidades en el idioma inglés.
La CIEB desea que este material que hemos creado especialmente para ti sea de utilidad y te
brinde los recursos necesarios para que sigas desarrollando tus habilidades en el idioma, así
como también queremos que pases muchos momentos agradables que puedes compartir con
tu familia en estos tiempos de dificultad.
AUGUST
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Activity 1 All About MeWelcome back to school, as you can see this is going to be a different and challenging school year; however, we must learn to make the best of it and try even harder to learn all that we can. Bienvenidos de nuevo a clases, como te podrás dar cuenta este año será algo diferente y desafiante, sin embargo, debemos aprender a aprovecharlo al máximo y esforzarnos aún más en aprender todo lo que podamos.
In this first week let's get to know each other better and see what we can remember.En esta primera semana vamos a conocernos un poco mejor y veamos que recordamos.
All about me
This is me
My name is ________________
I am ____ years old.
My birthday is on ________________.
My favorite color is
__________________
I like to eat
________________
I like to play with
______________
I have _____ people in my family.
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Activity 2Today I feel
Cross out the face that represents how you feel today. Write your answer in the notebook. Tacha la carita de cómo te sientes hoy. Escribe tu respuesta en el cuaderno.
Today is the first day of school and I feel….
Excited
Happy
Excited
Worried
I feel
Sad
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Activity 3NumbersIn the following activity we will review the numbers 1-10. First practice writing each of the numbers by tracing them. Then write each number word. You can do this in your notebook. En la siguiente actividad repasaras los números del 1 al 10. Primero practica trázando cada uno de los números. Después escribe la palabra de cada número. Esto lo puedes hacer en tu cuaderno.
Numbers
10
Activity 4ColorsLook at the color word in each of the shapes. Practice repeating them out loud and then write them at the bottom of each shape. When you finish, color each shape according to its color. Observa cada palabra que se encuentra dentro de las figuras. Repite cada una en voz alta y después escríbelas debajo de cada una de las figuras. Cuando hayas terminado, colorea cada figura de acuerdo con el color que indica.
Colors
blue
brown
black
orange pink purple
yellow green red
white
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Activity 5Let's Fly with Colors and Numbers!Use the code to color the picture. Usa el código para colorear la imagen.
Let’s fly with colors and numbers!
1.- red 2.- yellow 3.- green 4.- blue 5.- orange 6.- brown 7.- sky blue
7
7
7
Back to
school
1543
2
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Activity 6My BackpackWhen we can go back to school you will need school supplies, so practice thefollowing vocabulary and be prepared. Cuando nos sea posible regresar a la escuela ocuparas tus útiles escolares, así quepractica el siguiente vocabulario y prepárate.
notebook
glue
scissors
pencil
book
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Activity 7Back to School MazeHelp the students arrive to school by tracing their way. Circle the supplies that you find on the way. Ayuda a los alumnos a llegar a la escuela trazando el camino. Encierra los útiles escolares que encuentres en el camino.
pencil
backpack
notebook
book
glue
scissors
teacher
students
Activity 8ShapesColor the pictures. Then cut and paste them in the correct column. Colorea las figuras. Después córtalas y pégalas en la columna correcta.
circle square triangle rectangle
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15
Activity 9Body ShapesLook at the following picture and answer the questions. Color the picture when you finish. You can use the vocabulary on the last activity if you need help.Observa la siguiente imágen y contesta la pregunta. Colorea el dibujo cuando termines. Puedes utilizar el vocabulario de la actividad anterior si necesitas ayuda.
My arms are: __________________ My legs are: __________________
Mis brazos son: Mis piernas son:
My body is a __________________ My feet are: ___________________
Mi cuerpo es un: Mis pies son:
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Activity 10What did you learn?Read, write and color. Lee, escribe y colorea.
What did you learn?
READ WRITE COLOR
circle
book
pencil
happy
ten
SEPTEMBER
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Activity 11What are they saying?Color the pictures and repeat the words below. Colorea los dibujos y repite las palabras en la parte de abajo.
Good morning (Buenos días)
Good afternoon (Buenas tardes)
Good night (Buenas noches)
Hello (Hola)
Goodbye (adiós)
How are you? (¿Cómo estás?)
Thank you (gracias)
Please (por favor)
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Activity 12
Trace and write the words. Traza y escribe las palabras
Let's Practice
20
Activity 13
Complete the dialogues with the words in the box. Completa los diálogos con las palabras del recuadro.
Good ninght Hello
Bye Good morning
Greetings and Farewells
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Activity 14
Match the pictures with the words in the middle. Une las imágenes con las palabras del centro.
Goodbye
Hello
Good morning
Good afternoon
Good night
How are you?
Please
Thank you
Greetings and Farewells
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Activity 15
Read and draw according to the text. Lee y dibuja de acuerdo con el texto.
How are you? Good morning
Good night Hello
Goodbye Good afternoon
Vocabulary
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Activity 16
·Bye
·Goodbye
·See you
·Hi
·Hello
·Good morning
Practice repeating the words.Practica repitiendo las palabras.
Color / Colorea
Hi Bye
Hands
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Activity 17
Identify and color the word according to the previous exercise. Identifica y traza la palabra utilizando el color del ejercicio anterior.
Read and Color
25
Activity 18
Match the greetings with the correct picture. Une los saludos con la imagen correspondiente.
·Hi
·Hello
·Good morning
Greetings
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Activity 19
Match the farewells with the corresponding picture. Une las despedidas con la imagen correspondiente.
·bye
·goodbye
·see you
Farewells
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Activity 20
Trace both your hands in your English notebook. Write the greetings on one handand the farewells on the other hand. Color the greetings hand green and the farewells hand red. Traza tus manos en tu cuaderno de inglés. Escribe los saludos en una mano y las despedidas en la otra mano. Colorea la mano de los saludos verde y la mano de las despedidas roja.
Hi
Hello
Good morning
Bye
See you
Goodbye
Color your Hands
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Activity 21
Read and repeat each courtesy expression. Then color the pictures. Lee y repite cada una de las expresiones de cortesía. Después colorea las imágenes.
Please
(por favor)
Thank you
(gracias)
Good morning
(buenos días)
Goodbye
(adiós)
Sorry
(perdón)
Good afternoon
(buenas tardes)
Courtesy Expressions
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Activity 22
Match the pictures of courtesy expressions. Une las imágenes de expresiones de cortesía.
Thank you
Goodbye
Please
Good afternoon
Courtesy Expressions
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Activity 23
Cut and paste the correct word under the correct picture. Recorta y pega la palabra correcta debajo de la imagen que corresponda.
Thank you Sorry
Good morning
Goodbye
Cut and Paste
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Activity 24
Write the words where they belong. Escribe las palabras en los espacios donde corresponde.
please----good morning----sorry
Let's Write part 1
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Activity 25
Write the phrases where they correspond.Escribe las frases donde corresponda
Please
(por favor)
Sorry
(perdón)
Goodbye
(adiós)
please
Let's Write part 2
Referencia Bibliográfica
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