Post on 27-Jun-2015
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Crea tu RAP:Red de Aprendizaje Personal
Vahid Masrour www.tinyurl.com/vahidm
BarcampUIO, 20 de Marzo 2010
Esta presentación se puede ver en: www.slideshare.net/vahidm/&&&
Aprender…
Fuentes de aprendizaje
Lectura de materiales
Interacción con otros
Acciones Intentos Pedidos de ayuda!
Observación de la red, sus tendencias y actividades
Definir los temas sobre los que uno quiere aprender
Definir 3 o 4 temas que son MUY interesantes para uno (en este momento de la vida): “Quiero ser especialista en…”Ejemplos:
Gestión del Conocimiento, Colaboración, Psicología Organizacional
Una caja de herramientas para el aprendiz
Cada uno tiene que probar y ver qué “le queda bien” o le sirve, en función de sus necesidades y posibilidades
No pretende ser exhaustiva
Es lo que “a mí me ha servido”
Sitios favoritos versión Web2.0(social bookmarking)
• Aprender también significa coleccionar conocimientos
• Organizar la colección• ‘tagear’: etiquetar cada elemento
encontrado• Buscar grupos afines y meterse
Ejemplo: http://www.diigo.com/user/vahidm
Social Bookmarking inverso
• Es la lógica inversa de Diigo (y del.icio.us):1) encuentra/crea los grupos sobre tus
temas de interés, y 2) coloca ahí tus hallazgos.
• Tiene muchos grupos, es cuestión de buscar, y luego recibir el ‘digest’ diario
Ejemplo: http://www.twine.com/user/vahidm
Qué y Cómo buscar?
• Archivos que explican cosas: filetype pdf y ppt:– Entrar a www.google.com y buscar:• “tema que me interesa” filetype:ppt
Qué y Cómo buscar?→Gente interesantehttp://scholar.google.com.ec/
→Blogs interesantes:http://blogsearch.google.com
Seguir las novedades de tus intereses
RSS• RSS = suscripción a revista• Todos los sitios con contenidos renovables lo tienen• Colecciona feeds!!
Cómo coleccionar feeds? <=> Cómo armar tus canales de noticias?
• Hay muchas herramientas para feeds• Mi favorita es Netvibes– Un tab por tema– Publicar los más relevantes
Ejemplo de netvibes: www.netvibes.com/vahidm
Bloguea!!
Blog = Sistematizar tus aprendizajes
3. Creador / Generador de contenidos2. Participante / Intercambiador
1. Mirón / Consumidor
3 niveles de participación (de la periferia al centro)
La participación en línea
Buscar en las redes socialesTe están esperando…
Sirve pocoBuscar en los gruposIdentificar personas y los sitios donde publican
• Monitorear temas de interés• Seguir personas relevantes• Interactuar• Armar listas
Ning
Es el mejor… si hay un grupo sobre tu tema
Crea tu CVBusca y únete a gruposSigue a gente interesante
Mendeley
→Red para la investigación científica→Almacena y colabora en torno a papers
http://www.mendeley.com/public-downloads/Mendeley_Teaching_Presentation.ppt
Crea tu propia red!Ning es ideal
Gracias por leer/mirar esta presentación.
Si tienes feedback, me interesa: vahidm@gmail.comTwitter: @vahidm