Cultura griega (Platón)

Hombre con formación en la moral.Qué vaya en busca de la verdad.Debe combinar en su vida la capacidad técnica con la intelectual.

ReminiscenciaVerdades construidas con el intelecto.Matemáticas: carácter a priori de lo verdadero.Diálogo.

El docente es un guía que a través del diálogo lleva al alumno a la verdad.DialécticaMayéuticaArte persuasivoConocimiento de la propia ignorancia.

Pensamiento humanista (Luis Vives)

Hombre que busque la verdad no la victoria (discusión).Educación humanista para la vida, no meramente utilitaria pero sí útil.Formación de nobles y pobres.

La lengua es el fundamento de la enseñanza.Búsqueda de reglas universales a través de la didáctica experimental.

Inicia el método empírico moderno.Método inductivo. Observar y preguntar, no disputar.Valor del juego para conocer las aptitudes del niño.

Tradición Jesuita

Hombre con alto sentido de la humanidad.Disciplinado.Orden y obediencia.Estudio y vida metódica.Formación cultural.

Educación humanista: filosofía, teología, literatura, gramática.Formación integral: filosofía, ciencia y espíritu.

Internado.Disertaciones.Actividad pastoralInclusión de los pobres.Cristo como modelo de vida.

La reforma educativa de John Dewey

Hombre que pueda afrontar sus problemas presentes.La educación y la vida son una unidad.Flexibilidad: preparación para afrontar problemas.

Experiencia: el contenido libresco es sólo información, no conocimiento.No hay jerarquía de estudios ni materias.Trabajo manual.

Disciplina mediante recompensas y castigos.ABPAplicación del conocimiento.