“CONSTRUYENDO UN PUENTE HACIA EL BACHILLERATO”

Título del proyecto

PROBLEMAEl proyecto surge como respuesta a la problemática observada tanto del bajo nivel de desempeño como las dificultades de convivencia escolar de los estudiantes del grado quinto al iniciar su ciclo de estudios en bachillerato.

Los docentes del grado quinto consideraron necesario y urgente fortalecer en los estudiantes, valores y actitudes que les posibiliten afrontar cambios propios de esta etapa.

Esta propuesta pretende generar habilidades para la toma de decisiones y acciones positivas que se evidencien en la convivencia, responsabilidad académica y compromiso, facilitando la transición de primaria al bachillerato.

Mediante este proyecto se intenta concientizar y comprometer a la comunidad educativa en un trabajo colectivo que garantice el éxito de los estudiantes en esta etapa de cambios físicos, emocionales y sociales.

OBJETIVOS

Generar habilidades para la toma de decisiones y acciones positivas que se evidencien en la convivencia, responsabilidad académica y compromiso, facilitando la transición de primaria al bachillerato.

Fortalecer valores y actitudes que les posibiliten afrontar tanto cambios físicos como emocionales durante la etapa de la pre adolescencia.

METODOLOGÍA

La metodología aplicada en este proyecto prioriza el aspecto cualitativo, dado que la pretensión es generar cambios actitudinales en los estudiantes de quinto de primaria para que se preparen a nivel emocional y cognitivo para el inicio de su educación secundaria.

Emplearemos herramientas que nos ofrecen las TIC y recursos tecnológicos ajustados a las necesidades de acuerdo con las actividades programadas en nuestro proyecto.

PLAN DE EVALUACIONPlan de evaluación

Cronograma de Evaluación

Antes de empezar el proyecto Trabajo de los estudiantes Después de terminar el trabajo

tareas y desarrollo del proyecto

Presentación

del proyecto

por parte del

docente

Lluvia de

ideas

Diagrama de

Venn.

Encuestas.

Lista de cotejo

para la

entrevista.

Conferencia de

escritura

individual.

Realimentación

por los

compañeros

acerca de textos

escritos

Convivencia

Producción de

textos.

Elaboración de

tablas.

Matriz de

valoración del

proyecto

Presentació

n de la

Matriz de

valoración

del

proyecto.

Libro de

anécdotas.

Presentació

n y análisis

de las

tablas de

datos.

Fortalecimiento de las normas de convivencia

INTEGRANTES

MARTHA CECILIA CÓRDOBA marceluz786@gmail.com

MARÍA FERNANDA RIVERA VELASCO mfrv713@gmail.com

MARÍA VICTORIA ZAPATA HERNÁNDEZ vickzapatah@gmail.com

MARISOL ACOSTA MICOLTA acostamarisol062@gmail.com

LUIS FERNANDO VILLACIS CASTRO electricidad102@hotmail.com