Post on 04-Jul-2015
Centro Regional Universitario de Bocas del Toro
Facultad de Enfermería
Carrera: Lic. En Enfermería
Asignatura: Modelos y Teorías de Enfermería
Facilitadora: Veyra Beckford .
Grupo: Nº2
En esta pequeña exposición les presentaremos
algunos enunciados utilizados en esta
asignatura, y con los cuales debemos
relacionarnos durante nuestra carrera.
Ciencia
• Cuerpo de conocimientos que se fundamenta en laobservación, la descripción, la identificación, laexplicación y la investigación de los fenómenos.
Hecho
• Es aquello que se sabe o conoce con certeza.
Conocimiento
• Es la percepción o conciencia de la realidad, adquiridas por el aprendizaje o la investigación.
concepto
• Es la formulación mental compleja de un objeto, que deriva de la experiencia perceptiva individual. Pueden ser: Abstractos y Concretos.
Paradigma
• Es el resultado de los usos y costumbres, de creencias establecidas, de verdades a medias; Es ley hasta que es desbancado por otro nuevo.
Modelo
• Suelen realizarse para facilitar la acción de pensar o imaginar los conceptos, así como las relaciones que existen entre ellas, o para estructurar una investigación.
Teoría
• Conjunto de definiciones, proposiciones y conceptos que proyectan una visión sistemática de los fenómenos, establece relaciones específicas entre los conceptos para describir, explicar, aclarar, predecir y controlar fenómenos.
Fenómeno
• Es cualquier hecho que sea susceptible de percepción directa ( es decir, a través de nuestros sentidos) equivale a la realidad.
Definiciones
• Son enunciados relativos al significado de una palabra, frase o termino, pueden ser: Connotativas, denotativas , teóricas y operativas.
Enunciados Supuestos
• Enunciados que se creen ciertos sin estar demostrados. Pueden ser: Implícitos y Explícitos.
Enunciados Teóricos
• Describen una relación entre dos o más conceptos.
Ley
• Es un enunciado que describe una relación en que los científicos tienen tanta confianza que la consideran verdad absoluta.
Axioma
• Representan conjuntos de enunciados básicos, cada uno de los cuales es independiente de los demás, y a partir de ellos pueden derivarse los demás enunciados de la teoría.
Proposiciones
• La hipótesis debe ser confirmada o negada a través de la investigación o comprobación.
Existencia
• Establece que hay un concepto que es real.
CausalidadCuando existe
relación en dos concepto.
Investigación
macroteorias
Teorías de medio
alcance
Son aquellas teorías
acumulativa de gran
alcance y complejidad.
Es la aplicación del método científico
para obtener conocimiento
confiable y veraces de la realidad.
Son teorías mas concretas de menores
extensión que las macroteorias peo mayor
que las microteorias.
Microteorias Inducción Deducción
Se ocupan de fenómenos son
muy específicos y de poca
complejidad.
Forma de razonamiento que
parte de lo especifico hacia lo
general.
Es lo contrario a la inducción, se parte de lo general a lo
especifico.
Retroduccíon
Es la combinación a la inducción y la
deducción, produce adelanto y es utilizado
para formar nuevas teorías.
Claridad Generalidades sencillez
Se miden los conceptos
utilizados para que sean mas
entendidos.
Algunos autores consideran que las teorías cuanto mas generales son, mas
validas.
Algunos pensadores
consideran que la teoría debe ser
compleja para ser significativa.
Precisión empíricas
Mide el grado de cumplimiento o de accesibilidad en la practica.
Consecuencia derivable
Influye en las investigaciones y en las
practicas, aumenta conocimiento especifico
sobre la profesión y predice los resultado.
CONCEPTOS
FILOSOFIA
TEORÍA
TEORÍAS INTERMEDIAS
O MEDIO RANGO
MODELO
TEOÍA DE ENFERMERIA
MODELO CONCEPTUAL
DISCIPLINA
CIENCIA ENFERMERIA
CIENCIA
FILOSOFÍA:
Orientación, manera habitual de abordar la
vida.
Explica el significado de los fenómenos de la
Enfermería
A través del análisis, el razonamiento y del
argumento o exposición lógica.
CIENCIA:
Conjunto de conocimiento
obtenido mediante la observación y el razonamiento.
Deduce principios y leyes generales.
CIENCIA ENFERMERA:
Conjunto de saber empírico, estético,
personal y ético
Utilizado para profundizar en el
campo de estudio de la disciplina de
enfermera
DISCIPLINA:
Campo de investigación
marcado por una perspectiva única.
Es decir una manera distinta de ver los fenómenos.
PARADIGMA:Manera de ver y
comprender el mundo.PARADIGMA DE LA CATEGORIZACIÓN:
Concibe los fenómenos como divisibles clases o
grupos.
PARADIGMA DE LA INTEGRACIÓN:
Reconoce los elementos y las manifestaciones de un fenómeno y lo integra al contexto específico en
que se sitúa el fenómeno.
PARADIGMA DE LA TRANSFORMACIÓN:
Presenta un cambio de mentalidad. Es único en el
sentido de que no se puede parecer totalmente
a otro.
MODELO CONCEPTUAL:
Afirma que un modelo conceptual proporcionan
un marco de referencia que explica como observar e interpretar los fenómenos
de interés para la disciplina
Teoría:
Enunciado formado por conceptos organizados de
manera coherente.
Explica p predice un fenómeno.
MODELOS:
Conceptos, definiciones y proporciones que
especifican sus relaciones para llegar a formar una perspectiva
organizada.
Con el fin de observar los fenómenos
específicos de la disciplina.
TEORÍAS ENFERMERAS:
Proponen resultados basados en el uso y
en aplicación del modelo en la
práctica enfermera.
Son formas de ver los fenómenos para describir, explica,
predecir y controlarlos.
TEORÍAS INTERMEDIAS O MEDIANO
RANGO:
Son un conjunto de conceptos.
Se centran en una dimensión limitada de la
realidad.
Pueden representarse en
un modelo.