COMPETENCIAS DOCENTE PARA EL NUEVO SIGLO

LADY CAROLINA MARTIN ROZO

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA TECNOLÓGICA DE COLOMBIAFACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA

BOGOTÁ, 2011

COMPETENCIA Forma en que una persona moviliza y utiliza todos sus recursos para

resolver una tarea o situaciones problema en un contexto determinado.

Conjunto de habilidades, conocimientos, actitudes, comprensiones y disposiciones cognitivas, socio afectivas, psicomotoras que se relacionan entre si para desarrollar de manera pertinente y eficaz una actividad en un entorno específico.

COMPETENCIASESPECÍFICAS

1. ORGANIZAR Y ANIMAR SITUACIONES DE APRENDIZAJE.

Didácticas de la enseñanza-aprendizaje, la evaluación y el seguimiento individualizado.

2. GESTIONAR LA PROGRESIÓN DE LOS APRENDIZAJES.

Por medio de situaciones problema en relación al contexto de cada

estudiante, teniendo las didácticas de las disciplinas y las fases de

desarrollo intelectual.

3.ELABORAR Y HACER EVOLUCIONAR DISPOSITIVOS DE DIFERENCIACIÓN.

Fomentar el trabajo en equipo en base a la tolerancia y el respeto a la integridad del otro,

generando reconocimiento de la diversidad.

4. IMPLICAR A LOS ALUMNOS EN SU APRENDIZAJE Y EN SU TRABAJO

Desarrollar motivación en los estudiantes y deseo de

autogestionar ya autoevaluar sus aprendizajes

5. TRABAJAR EN EQUIPO

Capacidad para asumir el rol del líder, moderador y mediador en el

trabajo cooperativo con otros docentes

6. PARTICIPAR EN LA GESTIÓN DE LA ESCUELA.Abrirse a toda la comunidad educativa

desarrollando habilidades de administración, coordinación y organización de los recursos y

componentes humanos para el desarrollo de un buen clima institucional.

7. INFORMAR E IMPLICAR A LOS PADRES DE FAMILIA.

Implicar a los padres en la construcción de los conocimientos,

fomentando reuniones con ellos mediante el debate.

Emplear los elementos de la cultura tecnológica actual en

servicio de la enseñanza, combinando dominio técnico y

didáctico.

8. UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

9. AFRONTAR LOS DEBERES Y LOS DILEMAS ÉTICOS DE LA PROFESIÓN.

Actuar coherentemente de acuerdo a sus principios éticos y

morales, tomando conciencia de la responsabilidad social que abarca.

Ser constantemente competitivo en un mundo globalizado,

capacitándose a lo largo de su labor

10. ORGANIZAR LA PROPIA FORMACIÓN CONTINUA.

COMPETENCIAS GENERALES

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS

COMPETENCIA DE DISEÑO (DIDÁCTICAS)

COMPETENCIA DE GESTIÓN