ELABORADO POR:

• PROFA. CLAUDIA CISNEROS CISNEROS.

• PROFA. HEIDI NOPAL GUERRERO

LA FUNCIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS ES APOYAR EL DESARROLLO DE

LASCOMPETENCIAS Y DE LOS

NÚCLEOS TEMÁTICOS QUE LES SIRVEN DE SOPORTE EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO, DE

MANERA CONGRUENTE CON EL ENFOQUE DE CADA ÁREA

DE FORMACIÓN.

El material educativo es fundamental para

el aprendizajeEl formato principal es de tipo impreso y se complementa con material audiovisual

y multimedia

Los materiales didácticos deben basarse en una metodología de estudio que forme al alumno en el estudio independiente, asimismo promueva el aprendizaje estratégico.

El diseño instruccional del material debe proporcionar:

• Referencias (propósitos) relativas a los conocimientos.

• Habilidades y actitudes.• Competencias que los

estudiantes están en posibilidades de desarrollar.

•

Las actividades que se plantean a los estudiantes

deben propiciar :

• Ejercicios de proyección.• Prospectiva (que puede

utilizar a futuro). • Valoración para su

aplicabilidad

Favorece:•La construcción de estrategias personales.•La reflexión de los estudiantes

El material didáctico pueden clasificarse de acuerdo con:

• Su origen• Su función •El tipo de lenguaje •tipo de soporte

MATERIALES DIDÁCTICOS: Utiliza diversos Lenguajes,Soportes y Formatos como recursos para la Enseñanza-Aprendizaje –

.Libros, revistas,

guías, cuadernosde trabajo,etc.

KCT´s, VHSBetacam, etc.

CD, DVD, mp3,jpg, doc, ppt, etc.

MATERIAL

EDUCATIVO

ADIDÁCTICO

1.- Institucional del Colegio (Diseñados-Elaborados)

2.- Contenido curricular (Modelo Académico/ Plan / programas)

Básico esencial (contenidos completos en relación a programas de asignatura)

3.- MediaciónFormalIntencional

Complementario (parciales)

B) RECURSOS/APOYOS

1.- Externos al Colegio (Creados-Existentes)

2.- Contenidos variosSuplementarioDiversidad de información (algunas coincide con los contenidos curriculares)

Objetos de Aprendizaje(DIGITALIZADOS)

Lenguajes(Códigos)

Soporte(Continente) Formatos

Escrito/impreso

Sonoro

Imagenfija / movimiento

Audiovisual

Hardware /Software

Cinta/disco

Papel

3.- MediaciónInformalVariada

Digital

(combinación)

Intra e Internet

Redesinformáticas

Plataformas

Conformación de Repositorio y/oBibliotecas Virtuales

con diseño instruccional

se convierte en

FUNCIÓN CURRICULAR

icono

Icónico

Multimedia