Historia , Geografía y Ciencias Sociales

Unidad I “ El Legado Colonial”

Contenido : la guerra de Arauco

Objetivo de la clase Analizar las relaciones entre

Españoles y Mapuches durante el período Colonial.

Docente : Dayana Hernández Morales

Guerra de Arauco S.XVI Dos sistemas se ensayaron para reducir a los Mapuches.

Guerra Ofensiva

1598-1612

Guerra Defensiva

1612-1625

Resistencia Indígena Primera Rebelión General Indígena

(1553) “Combate de Tucapel”

Pérdidas de ciudades Muerte de Valdivia

El virrey de Perú nombra a su hijo García Hurtado de Mendoza como Gobernador de Chile “Pacificar” la Araucanía.

Segunda Rebelión General Indígena

(1598)

“desastre de curalaba”

Muere el gobernador García de LoyolaAsediaron las ciudades españolas al sur del Río Biobío

- Consecuencias :1) Establecimiento de una línea de fuertes al norte del

río Biobío.2) Organización de acciones ofensivas en territorio

Mapuche.

Guerra OfensivaSe ataca por vía de las armas , enviando

expediciones ala Araucanía que era la única región del país cuyos pobladores se

negaban a someterse.

Reforma a las estrategias militares Alonso de Ribera1) Primer ejército regular del país

(financiado por el Real Situado).

Guerra DefensivaEliminar todos los métodos violentos de

Conquista , pacificando a los insurgentes a través de la evangelización.

Sentimientos humanitarios. Creía a los indígenas dispuestos a la paz. Se abolió el servicio personal de los indígenas encomendados , se puso en libertad a los prisioneros. Se enviaron misioneros a la Araucanía.

Vuelta a la Guerra ofensiva …

Ataque Sorpresa Español

Capturar Esclavos

MALOCAS

Ataque Sorpresa Mapuche

Capturar Ganado y Mujeres

MALONES

Visiones historiográficas acerca de la Guerra de

Arauco

La larga Guerra de Arauco cantada por Alonso de Ercilla en su poema épico La Araucana habría sido entonces

un “mito”. Un mito que llegó hasta nosotros.

La imagen primera de Chile desde el Imperio español en las Indias es de “frontera de guerra”, “una tierra de guerra”, que incluso “el siglo XIX está marcado por la guerra”

Actividad

Realizar actividad página 28 texto de estudio. Puede trabajar en pareja. Evaluación : nota acumulativa

Historia , Geografía y Ciencias Sociales

Unidad I “ El Legado Colonial”

Contenido : la guerra de Arauco

Objetivo de la clase

Analizar las relaciones entre

Españoles y Mapuches durante

el período Colonial.

Docente : Dayana Hernández Morales

Vida fronteriza1625- 1793

Disminución enfrentamientos bélicos. Intercambio cultural , étnico y comercial.

Parlamentos

Nueva Estrategia Política que Consistió en Reuniones entre el Gobernador de Chile y los

Caciques Mapuches. Eran Desarrolladas en Territorio Mapuche y en Ellas:

Establecer relaciones de paz. Intercambiar prisioneros (indígenas y españoles). Establecer acuerdos para normar el comercio.

Parlamento de Negrete Parlamento de Canoas

Actividad Construir una línea cronológica con las etapas de la Guerra de Arauco.

Tiempo : 60 minutos .

Evaluación : nota acumulativa