C.E.I.P. MATÍAS LLABRÉS VERD

LLANO DEL MORO

Saludos de Gotita de Agua

• Hola:• Soy “Gotita de Agua “

la mascota del proyecto de Sostenibilidad del CEIP Matías Llabrés, quiero saludar a todos los que vengan a la Exposición

Estudiamos las dependencias del centro para ver el consumo de

agua

Estudiamos las fuentes de la isla , los chorros y lavaderos

Visitamos exposiciones relacionadas con el agua

Viajamos a Ingenio y Artenara para

estudiar los sistemas de regadío

Hacemos talleres sobre el Medio Ambiente

Elaboramos carteles, murales, exposiciones y hasta nos atrevemos con

el teatro

Asistimos al teatro medioambiental y

construimos juguetes con materiales reciclados

Cada Taller es un aprendizaje

nuevo

La Cruz la hicimos con materiales desechables

“Qué bien nos quedó la Cruz “

La bajamos a la Rambla de Santa Cruz

OBJETIVOS: A

• 1.- Sensibilizar a los alumnos en la necesidad de cuidar y proteger el medio ambiente empezando por el que mas cerca tienen : su colegio

• 2.-Conseguir que los alumnos adquieran los conocimientos necesarios para empezar a trabajar en la idea de lograr un colegio sostenible.

• 3.- Lograr crear en los alumnos las inquietudes necesarias que les mueva al cuidado del medio que les rodea tanto en su entorno cercano (el colegio) como posteriormente en su calle, barrio etc.

OBJETIVOS-B

• 4.- Capacitar a los alumnos con conocimientos y técnicas que les ayuden a llevar a cabo este proyecto

• 5.- Aprender a resolver de forma cooperativa todos los conflictos socio-ambientales que se presenten en el colegio y adquieran la madurez necesaria para trasladar estas actitudes a sus propios entornos ( familia, escuela, barrio, sociedad)

Actitudinales:

• Conseguir:

• 1.- El desarrollo de la socialización, la autonomía y la responsabilidad

• 2.- Lograr la integración de todos los alumnos sin distinción de tamaño, capacidades intelectuales, creencias, culturas, sexo etc.

Hacemos talleres sobre reciclado de basuras

• Solicitamos a los organismos oficiales (Ayuntamiento, oficina de consumo etc.) talleres que nos ayuden en nuestro proceso de formación y mentalización con el cuidado del medio ambiente enseñando a los niños a separar las basuras para su proceso de reciclado.

El área de plástica es nuestra mejor aliada

• Cualquier objeto (botellas, vasos de yogur, latas, palos de percheros rotos, los carosos de las piñas del huerto, los CD estropeados etc.)son buenos para hacer un adorno para la clase o un regalo .

Los folletos publicitarios

• Los utilizamos para muchísimas cosas:

• Proteger las mesas cuando pintamos.

• Hacer murales sobre alimentación y nutrición .• Trabajar los decimales en el área de matemáticas• Realizar descripciones en el área de lengua. • Hacer composiciones en el área de

plástica.• Los cortamos y mezclamos con cola

para hacer papel maché y elaborar objetos muy creativos ( caretas, castillos, boleadoras, figuritas etc. )

También los “peques” reutilizamos, reciclamos y

reducimos • Las cajas de las

camisas son muy buenos archivadores.

• Las cajitas de golosinas que nos da la dueña del “carrito” nos sirven para guardar los rotuladores

Cualquier fiesta es una motivación

• La fiesta de “San Andrés y los Cacharros “nos permite jugar con la imaginación de los alumnos y sus familiares haciendo obras de arte con materiales reciclados.

Tenemos en el patio un contenedor para papel

• Los papeles que recogemos en las clases los tiramos un día a la semana al contenedor que hay en el patio.

• El servicio de limpieza nos vacía el contenedor una vez al mes.

• El guardián se encarga de estar pendiente y de llamar si se llena antes de la fecha.