Carpeta caro

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Carpeta caro

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alfonso caro

portfeuille

índice

Arquitectura / Pintura / Escultura / Fotografía

5 30 37 40

alfonso caro

¿Qué es un portafolio de trabajo?

Portafolio: lo que porta hojas.

Lo que contienen esas hojas y cómo lo contienen es un discurso,

el discurso una manera de hacer: “poiesis”. ¿Somos lo que ha-

cemos? No es mi labor redundar en cuestiones existencialistas,

sin embargo me veo en la imperiosa necesidad de decir lo que

representa esta carpeta, aquello que no se puede ver.

Si bien es una muestra del trabajo que he realizado los últi-

mos tres años, es también una muestra casi fiel de mis procesos

creativos y sus consecuencias en mi persona. Crear es creer

Hoy gracias a la conciencia que me ha generado la Universi-

dad conozco de mejor manera el simbolismo de las ideas, que las

cosas son más que sí mismas, que son más de lo que representan

y que todos los conceptos son una consecuencia de la concien-

cia, sea personal o colectiva.

Debo aclarar que hablo de filosofía porque pienso, sin lugar

a dudas que sin ella es imposible tener una idea certera. Debo

decir también que esta toma de conciencia me ha generado más

dudas que certezas; es por eso que no puedo hablar de quién

soy, qué hago, qué quiero, pues no conozco las respuestas, y

definirlas sería mentirme a mí mismo.

Este portafolio es apenas una muestra de las pocas certezas

que poseo: quiero estudiar arquitectura, quiero crear, diseñar, y

quiero aprovechar esta gran oportunidad que me ofrece la Uni-

versidad Nacional para poder mejorar, porque a pesar de que no

sé cuál es mi ruta a seguir, no quiero detenerme, y París es un

gran lugar para seguir, pues encuentro en esa ciudad gran parte

del origen de mis ideales, desde Descartes hasta Sartre, así como

una búsqueda de comprensión de lo contemporáneo, y sin duda

una búsqueda de belleza. Este portafolio es el trabajo del anhelo,

y una pequeña muestra de mi ser.

presentación

<La arquitectura y la poe-

sía, así como la poesía y el

canto, se amamantaron de

los mismos pechos.>

José Gorostiza

arquitectura

6

N

2

3

2.50

4

1.00

5

5.50

1.00

1.00

planta 1:25

2.70 1.30 1.60 2.90

A B C D E

Casa de un vigilante

planta

fachada

corte

7

Taller de Arquitectura I

Casa para un vigilante.

Un lugar donde el vigilante pu-

diera trabajar y descansar sin

dejar de vigilar un parque. Son

dos elementos: una parábola para

trabajar, otra para dormir, ambas

intersectadas y con los servicios

al centro, un espacio mínimo y

funcional.

Casa de un vigilante

foto de maqueta

corte

8

Bar hedonista

corte

planta alta

foto de maqueta

9

Taller de arquitectura II

Bar Hedonista.

¿Qué se hace en un bar sino

procurar el placer? Esta es

una propuesta que cuestiona

a la moral occidental y reinter-

preta de manera abstracta un

coito: Un pene que atravie-

sa una vagina. Cariátides de

mármol desnudas, mármol,

ónix, cristal templado.

Bar hedonista

foto de maqueta

composición planta

10

planta alta

corte casa

corte taller

Casa estudio

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Taller de Arquitectura III Casa Estudio para un Artista.

El proyecto trata de reflexionar entre las relaciones del trabajo

y el hogar basándose en la personalidad del artista cliente. Dos

volúmenes que se intersectan generando una esquina fuerte,

que dialoga con su contexto. Muros de tierra y estructura de

acero que hacen más incluyente a sus colindancias.

San Juan Morán + López Govea + Ramírez Morales + Martínez Caro

Casa estudio

planta baja

fachada Benito Juaréz

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Casa Nezahualcóyotl

detalle de losa

vista patio

13

Taller de Arquitectura IV

Casa Habitación en Ciudad Nezahualcóyotl.

El primer ejercicio consistió en

hacer un levantamiento de la

construcción, entrevistar a la

familia y tratar de entenderla.

Comprender su relación con la

casa, su significado, su uso, sus

defectos y sus contextos para po-

der mejorarla. Vaciar todos esos

datos fue un gran reto, que no

sólo implicaba saber dibujar el

levantamiento sino interpretar

toda la información para propo-

ner una mejora viable.

Arenas Montaño+

Constantino de Amgoitia

+Piña de la Teja

+Martínez Caro

Casa Nezahualcóyotl

14

Casa Nezahualcóyotl

15

El segundo ejercicio fue la pro-

puesta, expongo aquí nuestras

conclusiones de manera concre-

ta:

• Aumentar el área construida sin perder el área libre.

• Cambiar las cubiertas terrible-mente deterioradas.

• Ordenar el funcionamiento de las áreas.

• Mejorar la ventilación y la ilu-minación separándonos de la co-lindancia.

• Aumentar el confort con un presupuesto limitado.

Casa Nezahualcóyotl

16

Casa Nezahualcóyotl

17

Casa Nezahualcóyotl

18

Casa Nezahualcóyotl

maqueta propuesta

19

London Public Library

perspectiva interior

corte transversal

20

Taller de Arquitectura V

London Public Library

Un proyecto con una gran fun-

damentación conceptual basada

en la filosofía contemporánea:

Relacionando el jardín y la biblio-

teca a la par del alma y el cuerpo.

Generando una atmósfera labe-

ríntica como analogía de la in-

trospección del autoconocimien-

to.

Reinterpretando el jardín inglés

e incluyendo el contexto inme-

diato, que posee un gran peso

histórico y una gran vanguardia

tecnológica.

Gallegos Noreña

+Martínez Caro

+Gutiérrez Flores

+Magro Wadgymar

+Milla Acosta

+Ruiz Alva

London Public Library

plano de contexto

corte longitudinal

21

London Public Library

vista

interior con

contexto

22

La LPL es una continuación na-

tural de la ciudad, es una ex-

periencia de introspección

contenida por historia-muros

(bulwarks), también una expe-

riencia de extroversión que su-

cede en jardines. Entrar en ella

ofrece la experiencia de perderse

para encontrarse en la lectura,

porque al leer todos somos ermi-

taños, esta es una biblioteca que

permite pasearse como en un

jardín inglés y adquirir conciencia

en sus recorridos.

London Public Library

perspectiva interior sala

vista áerea contexto

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London Public Library

perspecctiva interior

estantería

corte contexto

completo

24

Geometría

maqueta

25

Geometría

Fue la clase donde comprendí que dibujar es construir. Entender el proceso de punto, línea, plano, for-ma, volumen y espacio. Este pro-ceso se condensa en la proyección de una geodésica.

Geometría

planta plantilla

26

Representación

ejercicio presenta-

ción de proyecto

acuarela

ejercicio acuarela

27

Representación

proyecto final

acuarela

28

Representación apuntes de mi ciudad, línea

continua de tinta

29

Representación

apuntes de mi ciudad, línea

continua de tinta

pintura

31

Estudiando a Modigliani

26 x 36 cm. Técnica: acuarela sobre papel

de algodón.

Pintura

32

La divido en dos secciones:

La primera son los ejercicios, figurativos y sin una

intención conceptual, buscan perfeccionar el mane-

jo de la técnica.

La segunda son las obras, que en contraposición

a mi fotografía no buscan retratar, sino dar forma

a mis pensamientos, a mi realidad intrapersonal,

siempre abstracta y desconocida.

Torito24 x 18 cm. Técnica:

plumón y tinta sobre

papel de agodón

Pintura

33

Praga 30.5 x 23 cm. Téc-

nica: acuarela sobre papel de algodón

Pintura

34

Suspiros 26 x 18 cm. Técnica: acuarela sobre papel

de algodón.

Pintura

35

Negativo 20 x 40 cm. Técnica:

acrílico y vinil sobre lien-zo. Invierno de 2014.

Gravitación30 x 70 cm. Técnica:

acrílico y vinil sobre lien-zo. Otoño de 2014.

Pintura

36

Implosión50 x 60 cm. Técnica: acrílico y vinil sobre lienzo. Verano de 2014.

Pintura

escultura

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Huracán –el caracol de vapor que se subli-mó tierra-33 x 42 x 46 cm. Téc-nica: cerámica de alta temperatura

Escultura

39

Estas obras son mi primer

acercamiento a la plástica

tridimensional artística.

La primera es un ejercicio

constructivo volumétri-

co.

La segunda es un seg-

mento de huracán, espi-

rales áureos, un caracol

de vapor que se sublimó

tierra. Consecuencia de

mi asombro ante los fe-

nómenos naturales que

padecen las playas mexi-

canas.

Conjunciones33 x 30 x 48 cm. Téc-nica: cerámica de alta temperatura.

Escultura

fotografía

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Espiritualidad car-melita.

Técnica: fotografía digital

Fotografía

42

Escribo con luz, trato de

capturar el espacio con

ella, o alardear la pers-

pectiva de un objeto.

Si bien la percepción de la

realidad es algo subjetivo,

en mi fotografía trato de

contener la versión más

fiel de mi realidad coti-

diana, no la intrapersonal

sino la interpersonal.

Lorenzo y TeresaTécnica: fotografía digital

Fotografía

43

PartirTécnica: fotografía

digital

Fotografía

44

A veces HiltonTécnica: fotografía

digital

Fotografía

Visto bueno

Mtro. en Arq. Francisco de la Isla

O’Neil

Coordinador del Taller Arq. Max Cetto

Facultad de Arquitectura

UNAM