CADERNO 3

EXERCICIOS DE ESTIMULACIÓN

COGNITIVA PARA REFORZAR A

MEMORIA

2

INSTRUCCIÓNS

O caderno consta de cinco actividades as tres primeiras están

en castelán e as dúas ultimas en galego. Recoméndase facer

cada actividade en días diferentes.

As actividades comezan con tarefas de orientación, deberás

anotar a data dese día, a hora nese momento e o tempo que fai.

Despois terás que facer os dez exercicios que ten cada

actividade.

Os exercicios se presentan con diferente grao de dificultade, na

medida que sexa posible podes simplificalo ou complicalo. Se é

necesario podes pedir axuda e colaboración doutra persoa para

a súa execución.

Recomendamos combinar as actividades deste caderno con

outros exercicios de estimulación cognitiva como sopa de letras,

xogos de cartas, xogos de mesas ou calquera outra actividade

que requiran un esforzo cognitivo.

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ACTIVIDAD 1

DÍA DE LA SEMANA

NÚMERO DE DÍA

MES AÑO ESTACIÓN

1.- Describe como era el juego con el que más disfrutabas en la infancia.

4

2.- Encuentra las parejas de números formadas por un número y este mismo

al revés. Colorea cada pareja de un mismo color.

12 35 98 27 63 58

31 41 74 11 59 11

85 89 72 92 14 53

36 29 13 95 21 47

3.- A partir de los siguientes números, responde a las preguntas.

9 5 8 3

Forma el número más alto _____________ y el más bajo ______________

Escribe el número más alto que se pueda que empiece por 5 ____________

Escribe el número más bajo que se pueda que termine por 8 ____________

Escribe dos número que empiecen por 9 y terminen en 8

______________ _______________

Seis números de cuatro cifras

______________ _______________ _____________

______________ _______________ _____________

Ordena los seis números anteriores de mayor a menor

1.- ______________ 2.- _______________ 3.- _____________

4.- ______________ 5.- _______________ 6.- _____________

5

4.- Encuentra el dibujo repetido.

5.- Ordena esta lista que está relacionada con ir cenar a un restaurante.

Llamar al restaurante.

Reservar una mesa.

Ir al restaurante.

Esperar en la entrada del restaurante.

Pedir los platos al camarero.

Leer el menú.

Arreglarse para la ocasión.

Decidir los platos.

6

6.- Señala la persona a la que corresponda la sombra.

7

7.- Une con una línea cada palabra con su correspondiente color.

MAR VERDE

PLÁTANO NARANJA

CÉSPED ROJO

ZANAHORIA AMARILLO

SANGRE AZUL

LECHE BLANCO

8.- Ordene las siguientes palabras para formar oraciones con sentido.

ANIMALES – LOS – COMEN – NO – HERVÍBOROS – CARNE

_____________________________________________________________

EN – ASCENSOR – EL – ESTROPEÓ – SE – EDIFICIO – EL

_____________________________________________________________

METRO – EL – DÍA – POLICÍA – OTRO – EN – DETUVO – EL – A – UNOS

– LA – LADRONES

_____________________________________________________________

ESTÁN – PEPE – HACE – Y – CASADOS – MARÍA – CINCUENTA – AÑOS

– HOY – QUE

_____________________________________________________________

8

9.- Pintándolos señala los dibujos de aquellos animales que te comerías.

9

10.- ¡A dibujar!

10

ACTIVIDAD 2

DÍA DE LA SEMANA

NÚMERO DE DÍA

MES AÑO ESTACIÓN

1.- Escriba el abecedario al revés.

Z Y X

B A

2.- Completa las siguientes series.

Sumado 9

Restando 9

690 699

790 781

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3.- Escribe en los círculos el número de esa fruta que ves.

4.- Ordena las siguientes palabras en sus apartados correspondientes.

FRUTA BEBIDA ÁRBOL

LIMONADA CEREZO FRESA CAFÉ

MELOCOTONERO TÉ LIMONERO MANZANA

CIRUELA MANDARINA ZUMO PINO

12

5.- Encuentra los siguientes nombres de peces.

Anguila - Arahuana - Baboso

Carapo - Dormilón - Gamitana

Hoplos - Moncholo - Rayado

Sardinita - Tamborero

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6.- Lee y elige el objeto adecuado.

Objeto para guardar billetes y tarjetas

Sirve para enfriar alimentos

Objeto que da la hora

Sirve para beber agua

7.- Fíjate bien en todos los objetos que hay.

Abono Bolsillo Cartera Llavero

Horno Nevera Microondas Helado

Móvil Ordenador Televisión Reloj

Plato Cuchara Sartén Vaso

14

A continuación, sin mirar escribe los objetos que has visto y recuerdes.

8.- ¿Cuánto me devuelven?

15

9.- Responde a las siguientes preguntas

¿Cuántos años son 24 meses?

¿Cuántos meses son 4 semanas?

¿Cuántos meses son 2 semestres?

¿Cuántos días son 10 semanas?

10.- Observa atentamente esta imagen.

2 AÑOS 1 AÑO 3 AÑOS 4 AÑOS

1 MES 2 MESES 3 MESES 4 MESES

10 MESES 6 MESES 12 MESES 2 MESES

10 DÍAS 70 DÍAS 17 DÍAS 30 DÍAS

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Ahora, sin mirar la fotografía, responde:

¿De qué está construida la casa?

_______________________________________________________________

¿Aparece alguna maceta en la foto?

_______________________________________________________________

¿Qué hay detrás de la casa?

_______________________________________________________________

¿Cuántas ventanas pequeñas tiene?

_______________________________________________________________

¿Cuántos arcos acristalados tiene?

_______________________________________________________________

¿Aparece alguna persona en la imagen?

_______________________________________________________________

¿Se ve en la imagen la chimenea de la casa?

_______________________________________________________________

17

ACTIVIDAD 3

DÍA DE LA SEMANA

NÚMERO DE DÍA

MES AÑO ESTACIÓN

1.- Explica que ocurrió uno de los días más felices de tu vida.

18

2.- Encuentra en estos círculos las figuras que desentonan.

3.- Observa estas parejas con atención y pasa a la siguiente página

19

Intenta unir aquellas parejas que recuerdes

4.- Coloca en cada línea el número que corresponda de las palabras de la

columna de la derecha.

No lleva puestos _______ 1.- largo

Su pelo es ______ y de color ______ 2.- descalza

Tiene un vestido ______ 3.- zapatos

Su piel es ______ 4.- corto

Tiene un ______ en el pescuezo 5.- brazo

Va descalza ______ 6.- collar

Tiene un tatuaje en el ______ 7.- negro

8.- morena

20

5- ¿Qué sucede si…?

Se funde una bombilla

_________________________________________________________

Te dejas las llaves dentro de casa

_________________________________________________________

No pagas la factura del agua

_________________________________________________________

Te descuidas la comida en el horno

_________________________________________________________

Dejas el coche mal aparcado

_________________________________________________________

Tiendes la ropa en el tendedero

_________________________________________________________

Vas a hacer la compra y no llevas dinero

_________________________________________________________

El televisor está sin enchufar a la corriente

_________________________________________________________

Llueve y no tienes paraguas

_________________________________________________________

Se te caduca el DNI

_________________________________________________________

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6.- Organiza las siguientes palabras en 4 grupos según pertenezcan a partes

del cuerpo, herramientas, medios de transporte o frutas.

Avión - Alicates - Autobús - Punzón - Mano - Piña - Cabeza

Melocotón - Automóvil - Tren - Destornillador - Martillo - Brazo

Muslo - Naranja - Nariz - Taladradora - Pera - Mandarina - Barco

Partes del cuerpo

Herramientas Medios de transporte

Frutas

7.- Escribe la solución de cada una de las sumas que aparecen a

continuación:

12.150 + 32.639 + 97.564 = __________________

12.496 + 25.320 + 14.529 = __________________

12.998 + 63.290 + 65.389 = __________________

87.622 + 98.996 + 65.210 = __________________

32.330 + 97.458 + 74.521 = __________________

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8.- Une cada situación con una pregunta.

9.- Escribe al menos 12 palabras que contengan en el medio de la palabra

las siguientes sílabas SE, CO, MA.

Meseta Escoba Cámara

En el frutero hay 17

manzanas rojas y 3

ciruelas verdes

En un frutero había 18

naranjas y Raúl

coge 5.

En un frutero hay 17

piezas de fruta. 6 son

plátanos y el resto son

naranjas

En un frutero había 15

peras y Lucía pone 8

ciruelas.

¿Cuántas naranjas

quedan en el frutero?

¿Cuántas piezas de

fruta hay en total?

¿Cuántas naranjas hay

en el frutero?

¿Cuántas piezas de

fruta hay ahora?

23

10.- Copia el dibujo en el recuadro.

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ACTIVIDADE 4

DÍA DA SEMANA

NÚMERO DE DÍA

MES ANO ESTACIÓN

1.- Cal da letra ou letras que aparecen na columna da dereita e non están na

columna da esquerda?

A K T N E L P F I J M X Ñ O F I T X N L A K P M J O Ñ

G M U T L N Z A P B Q V I U B T G Z Q A M V N I P

Ñ L Q P W J D I C U T E V A L U T Ñ E D P V J I C A Q

B P T M Q I J O L Ñ AY K X B X N A E L R C Y U K P T

Qué tempo fai?

SOL E NUBES

NUBES

SOL

CHUVIA

VENTO

Que hora é?

25

2.- Atopa estes apelidos na sopa de letras.

NUÑEZ, LOPEZ, FERNANDEZ, MEDINA, ESCOBAR,

DURAN, SANCHEZ, GARCIA, DIAZ, DUARTE, ESTEBAN.

Ordena alfabeticamente os anteriores apelidos

1.- 2.- 3.- 4.-

5.- 6.- 7.- 8.-

9.- 10.- 11.-

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3.- Escribe alternativamente 10 nomes de muller, 10 colores, 10 países.

María, azul, Portugal, Lucía

4.- Descubre a ruta para saír do labirinto.

ENTRADA

SAÍDA

27

5.- Escribe unha historia coas seguintes imaxes

28

6.- Une cunha línea as figuras iguais evitando que se crucen

7.- Observa atentamente as seguintes imaxes.

29

Agora sen mirar as figuras anteriores debuxa as que faltan.

8.- Escriba o número 1 debaixo da A, o 2 debaixo da B e o 3 debaixo da C.

A A B C B A A

B C A C C B A

C B B B A C B

B A C C A B A

C C A B B B A

A A B B A C C

C C C A C B A

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9.- Tacha os obxectos que cheiran mal e encerra nun círculo aqueles que

teñen un olor agradable.

Lixo Perfume Allo

Fresas Suor

Vainilla Cebola Rosas

Xabón Cloro

Excremento Peixe Chocolate

Cigarro Amorodo

10.- Intenta realizar estas operacións mentalmente.

371 + 400 = 247 + 602 = 435 + 203 =

168 + 500 = 525 + 401 = 384 + 405 =

493 + 200 = 262 + 507 = 526 + 302 =

371 + 400 = 247 + 602 = 435 + 203 =

200 – 110 = 400 – 270 = 500 – 370 =

300 – 140 = 800 – 320 = 900 – 540 =

400 – 180 = 700 – 460 = 600 – 230 =

680 – 590 = 560 – 370 = 470 – 190 =

31

ACTIVIDADE 5

DÍA DA SEMANA

NÚMERO DE DÍA

MES ANO ESTACIÓN

1.- Encerre nun círculo todos os pares de números contiguos que sumen 7.

1 4 3 5 8 2 9 5 7

6 1 3 8 2 4 6 9 7

5 7 1 6 4 8 2 3 8

1 9 2 5 9 7 4 3 6

9 2 8 3 1 4 6 5 2

7 6 1 3 5 2 7 8 4

2 4 7 5 6 3 4 1 6

9 3 8 7 1 8 9 2 5

7 3 5 2 4 9 2 7 5

8 6 1 9 3 4 1 8 6

Qué tempo fai?

SOL E NUBES

NUBES

SOL

CHUVIA

VENTO

Que hora é?

32

2.- Ordena estas figuras.

De maior a menor

De menor a maior

33

3.- Atopa a figura que corresponde coa da esquerda.

4.- Une as seguintes letras en orde alfabético.

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5.- Rodea cun círculo as moedas que necesitas.

35

6.- Observa as fotos e responde se son verdadeiras ou falsas as seguintes

afirmacións.

Pluto está no medio de Laika e Dama

Dama está a dereita de Laika

Laika está a esquerda de Pluto

Dama está entre Laika e Pluto

Pluto está a dereita de Dama

7.- Escribe os alimentos que podemos cultivar na horta.

LAIKA PLUTO DAMA

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8.- Atopa na mesma fila a mesma secuencia de letras.

AACBE AASBE AACBE ACBEA ACCAB

RSTVT RSRTV RTVTT RSTVT RTTTV

CRIRR CRRIR CRIRI CCRIR CRIRR

MNMSS MNMSS MMSNS NMNSS MMSNS

TQTKL TKTQL TQTKL TTKQL TKTQL

WPLPC WLCPP WPCLW WWPLC WPLPC

JKDFJ JKJDF JKDFJ JFJDJ JKFDJ

ZPLDM ZLPDM ZPDMZ ZPLDM ZDLMP

9.- Ás seguintes operacións fáltalle o signo de sumar, restar, multiplicar ou

dividir.

15 23 = 38 26 5 = 21 14 2 = 28

9 9 = 81 9 19 = 28 35 5 = 7

8 3 = 24 16 8 = 8 20 4 = 80

23 11 = 12 28 12 = 40 36 6 = 6

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10.- Copia as seguintes formas ao seu lado.