“ACOSO Y EXPLOTACIÓN SEXUAL EN LOS

ADOLESCENTES”

BRYAN JAIR VITALES MENDOZA

N.L 53

PROYECTO DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

2° “C”

INTRODUCCIÓN DE ACOSO:

No hay duda de que para algunos niños y jóvenes el acoso escolar es la experiencia más estresante de su vida. Algunos llegan a tener tanto miedo que buscan excusas para evitar situaciones en las que se pueda producir este acoso.

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ACOSO ESCOLAR (BULLYNG)

También conocido como hostigamiento es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre dos o más personas ; se produce en cualquier lugar y tiempo.

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EL ACOSO SE MANIFIESTA POR MEDIO DE:

*Burlas e insultos

*Propagación de feos rumores

*Escritos amenazantes u ofensivos en emails, páginas Web

*Intimidación y violencia.

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VÍCTIMAS DEL ACOSO

Algunos jóvenes son más propensos porque tienen una característica física que los resalta lo que los vuelve un objetivo para los acosadores, las víctimas suelen sentirse avergonzados y se culpan a sí mismos donde necesiten que alguien los apoye y comprenda la situación.

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ESTRATEGIAS PARA COMBATIRLO

*Solicitar el apoyo de familia, amigos u otras personas.

*Mantener una discreta conversación con la persona de mayor confianza.

*En caso de ser necesario acudir a un especialista y tomar una terapia.

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FACTORES QUE INFLUYEN EN EL ACOSO

*Bloqueo social (29,3%)

*Hostigamiento (20,9%)

*Manipulación (19,9%)

*Coacciones (17,4%)

*Exclusión social (16,0%)

*Intimidación (14,2%)

*Agresiones (12,8%)

*Amenazas (9,3%)

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BLOQUEO SOCIAL

Son las acciones donde no toman en cuenta a las personas para alguna actividad o no dejan que se relacione, comunique con su alrededor ;estas víctimas sufren aislamiento de la sociedad.

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HOSTIGAMIENTO

Son aquellas conductas como el desprecio, el odio, la ridiculización, la burla, el menosprecio, la crueldad, falta de respeto, acoso psicológico donde se hostiga al niño y entra en pánico.

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MANIPULACIÓN

Pretenden distorsionar la imagen social de la víctima, se trata de presentar una imagen negativa, distorsionada y cargada negativamente contra todo cuanto hace o dice la víctima, o contra todo lo que no ha dicho ni ha hecho.

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COACCIÓN

Son aquellas conductas en donde pretenden ejercer un dominio y un sometimiento total de su voluntad; la víctima proporciona a los que fuerzan o tuercen esa voluntad diferentes beneficios, pero sobre todo poder social.

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EXCLUSIÓN SOCIAL

El “tú no”, es el centro de estas conductas al ningunearlo, tratarlo como si no existiera, aislarlo, impedir su expresión, impedir su participación en actividades, se produce el vacío social en su entorno.

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INTIMIDACIÓN

Son conductas donde se induce el miedo sus indicadores son acciones de intimidación, amenaza, hostigamiento físico intimidatorio, acoso a la salida del centro escolar mediante una acción intimidatoria.

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AGRESIONES Y AMENAZAS

Son las que buscan amilanar(desanimar o causar miedo) mediante las amenazas contra la integridad física del niño o de su familia causando violencia; o mediante la extorsión.

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INTRODUCCIÓN EXPLOTACIÓN SEXUAL:

Es una situación en que alguien molesta a otra persona con gestos, comentarios, chistes, gracias o preguntas que tienen como único tema el sexo, la sexualidad, el género o ciertas características físicas.

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EXPLOTACIÓN SEXUAL

En algunas ocasiones es tanto el acoso en adolescentes, que hayan la forma de convencerlos y llegar a intimidarlos, apoderándose de su voluntad e inducirlos a la prostitución y hacer uso indebido de su cuerpo, y volverse sus proxenetas y entonces empieza la trata de personas.

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Hay instituciones que ayudan a niños y adolescentes en todo el mundo, a denunciar esta terrible problemática algunas de ellas:

UNICEF

SAVE THE CHILDREN

AFESIP

ASOCIATION PROTEC

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URL

http://adolescentes.euroresidentes.com/2008/11/el-acoso-escolar-entre-adolescentes.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar

http://www.pololeos.com/espanhol2/biblioteca/libros/27.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Proxenetismo

http://www.ecpat-spain.org/empresa.asp

http://e-consulta.mx/opinion/2013-09-23/la-explotacion-sexual-en-mexico#sthash.yiv0B5eG.dpuf

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