Post on 05-Aug-2015
3/11/2014Presentación
efectuada por alumnos1er Encuentro
estudiantes de laOrientación Agro y Ambiente
Lugar: Facultad de Ciencias Agropecuarias Universidad Nacional de Córdoba (Argentina)
Organizador: Equipo Agro y ambiente, Ministerio de Educación
de la provincia de Córdoba (Argentina)
CristianIrinaBrisa
4º año anexo rural Guanaco Muerto
Depto Cruz del Eje
Córdoba Argentinahttps://www.google.es
Uso agrícola de los biosólidos de las cloacas de Cruz del Eje
• Las ciudades crecen
• Se producen más y más residuos sólidos y líquidos
• Los residuos líquidos van al sistema de cloacas
• En las cloacas también hay sólidos altamente contaminantes
Nosotros estudiamos
que el contenido de las cloacas
puede ser atacado, procesado y
trasformado por estos
microorganismos hasta dejar de ser
contaminante
En la Cooperativa vimos:
• Que allí procesan el contenido de las cloacas
• Que los líquidos semipurificados son liberados al río
• Que los sólidos que se van al fondo son degradados por organismos grandes y pequeños
Los biosólidos o barros http://mepriv.mecon.gov.ar
/Normas/97-01.htm recuperados de este sistema
son livianos y oscuros
Con eso trabajamos
Los barros hoy son residuosPueden ser insumos agrícolas!
http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta1.element.elsevier-2be97206-299e-3fbd-845b-ca6419c98001
http://ex-epsilon.slu.se:8080/archive/00001621/01/Exjobb_Maija_Kovanen.pdf
Usamos los barros como enmienda o fertilizante
• Pusimos a prueba la acelga
• Tenemos la hipótesis que las acelgas con barro crecen más y mejor
• Nuestro objetivo es ver si crecen más fuertes, con hojas más verdes y grandes
• Tenemos 2 tratamientos: uno con barro y otro con tierra del campo
Con los resultados vamos a hacer tablas o gráficos
Para esto, aprendimos a usar word y excel
Es un experimentoLas acelgas no son comestibles