Bibliotecas y Bibliotecarios 2.0: conceptos, categorización de sus competencias, comentarios e...

Post on 29-Apr-2015

3.640 views 1 download

description

Conferencia "Bibliotecas y Bibliotecarios 2.0: conceptos, categorización de sus competencias, comentarios e ideas" que me fue encargada por la empresa Doknos para el 3er Conversatorio con Bibliotecarios, Bibliófilos y Archivistas en la sede de la Biblioteca Nacional del Ecuador, 16/04/2012.En esta conferencia converso acerca de: 1. Los conceptos Biblioteca Virtual, Biblioteca Digital y Biblioteca 2.0, hablando de las caratecterísticas del contenido social en las bibliotecas.2. Las características y los retos del procesamiento técnico de los objetos digitales a diferencia de los físicos o analógicos3. El rol, perfil del bibliotecario 2.0 4. Competencias de gestión de la información de cara a una biblioteca digital o 2.0., ontologías, taxonomías, folksonomías y los retos que éstas suponen para las bibliotecas5. Competencias tecnológicas6. Competencias informativas y la importancia de desarrollar un programa de alfabetización informacional claro desde su conceptualización7. Competencias interpersonales8. Conclusiones y recomendaciones

Transcript of Bibliotecas y Bibliotecarios 2.0: conceptos, categorización de sus competencias, comentarios e...

Bibliotecas y Bibliotecarios 2.0: conceptos, categorización de sus

competencias, comentarios e ideas

Juan Daniel Machin Mastromatteo@judamasmas

Sala “Jorge Carrera Andrade”, Biblioteca Nacional del Ecuador

3er Conversatorio con bibliotecarios, bibliófilos y archivistas

Quito, 16 de abril de 2012

Bibliotecas ¿virtuales, digitales, 2.0 o no existentes?

Una categorización de competencias

Tecnologías para las Bibliotecas

ideas provocativas desde mis experiencias

ideas motivadoras, eso espero!

pequeño foro

¿De qué va la presentación?

Conceptualizando…

¿Biblioteca Virtual, Digital o 2.0?

Realidad Virtual, experiencia sensorial: olores, interacción, inmersión

Biblioteca Virtual

Realidad Virtual, experiencia sensorial: olores, interacción, inmersión

Biblioteca Virtual

“es una biblioteca en la cual las colecciones son almacenadas en formatos digitales” (Greenstein y Thorin, 2002)

Biblioteca Digital

“(…)seleccionar, estructurar, ofrecer acceso intelectual, interpretar, distribuir, preservar la integridad, y asegurar la persistencia en el tiempo de colecciones de obras digitales (…)” (Waters, 1998)

La Biblioteca Digital debe…

Ser construida idealmente desde las necesidades del usuario

o desde el tipo de colección

Sortear los problemas de las legislaciones de derecho de autor

Brindar facilidades e instrucción debida a los usuarios y bibliotecarios

Biblioteca Digital

La Biblioteca Digital debe…

Tener una consciencia de una naturaleza cambiante

Brindar espacios de participación a voluntarios y usuarios

Contar con una buena arquitectura de la información

Brindar un equivalente cercano en servicios a una biblioteca clásica

Biblioteca Digital

¿Biblioteca clásica remodelada, biblioteca digital o espacio digital social para la participación?

Biblioteca 2.0

¿Qué es la Biblioteca 2.0?

Biblioteca 2.0

“(…) servicio, físico o virtual, que con éxito llega a sus usuarios (…) hace uso de la entrada de sus usuarios” (Casey y Savastinuk, 2006)

“Biblio 2.0 = (libros y cosas + gente + confianza radical) x participación” Fichter (2006)

“(…) cultura de participación catalizada por las tecnologías de la Web social.” Holmberg, Huvila, Kronqvist-Berg, y Widén-Wulff, G. (2009)

El contenido social NO es opcional…

Blogs, RSS, Wikis

Sistemas para comentarios

Scripts de sitios sociales

Crowdsourcing

Librarything

Biblioteca 2.0

¿Biblioteca Virtual, Digital o 2.0?

Bibl

iote

ca C

lásic

aBiblioteca Digital

Biblioteca 2.0

Biblioteca Virtual

Biblioteca Híbrida

El Objeto de Estudio

Objetos físicos o análogicos

Objetos intangibles o digitales

… ¿y por qué competencias? Repensar los propios roles

y el papel de la tecnología

Bibliotecarios 2.0

Competencias de Gestión de la Información

Lado tradicional

Catalogación

Clasificación

Indizado

Entorno DigitalDescripción de Metadatos

Elaboración de y ubicación dentro de una ontología

Etiquetado, taxonomías, folksonomías

Competencias del Bibliotecario 2.0

Ontologías y Taxonomías

ONT: modelo para describir el mundo, a partir de una serie de tipos, propiedades y relaciones.

Tax: vocabulario controlado organizado en jerarquías.

Tecnologías Relacionadas Topic Maps

RDF

OWL

Competencias de Gestión de la Información

Folksonomías = folk + taxonomías “…permiten a los usuarios y a la comunidad el etiquetar contenido…” (University of Toronto Taxonomy Guide, 2004)

Ventajas más “natural” y menos rígido y costoso

que los lenguajes controlados

El usuario está más acostumbrado a usar términos que utiliza en Google

Permite estudiar el comportamiento informativo de los usuarios

Desventajas Sinonimia y Polisemia

Plurales

Profundidad o especificidad

Intención

Errores ortográficos o tipográficos

Competencias de Gestión de la Información

Competencias Tecnológicas

Blogs

Arquitectura de la información

Web 2.0

Edición audiovisual

RSS

Juegos de video

HTML básico

Aprender a usar servicios o herramientas digitales

Cómo funciona en una biblioteca?

Contar historias

Competencias del Bibliotecario 2.0

Competencias Informativas

Información

Acceso

Evaluación

Uso

Com

pete

ncia

s

Info

rmati

vas

Competencias

Digitales

Nuevas Competencias

Competencias del Bibliotecario 2.0

Competencias Interpersonales

Capacidad de trabajar

desde el hogar

en un entorno multicultural

de forma colaborativaManejar otro idioma

Tener un trato profesional e impecable con el usuario

Competencias del Bibliotecario 2.0

Hacia los bibliotecarios 2.0

Desarrollar competencias tecnológicas

Redes sociales, creación de contenido

Llevar a cabo ambiciosos programas de alfabetización informacional

El usuario como aliado

A manera de Conclusión

¨Google puede darte 100,000 respuestas, un bibliotecario puede darte la correcta.” Neil Gaiman

“No podemos enseñarle nada a la gente, solo podemos ayudarlos a que lo descubran dentro de sí mismos” Galileo Galilei

Animarse a conocer la tecnología, nunca ha estado más al alcance

Si no estamos preparados para algo, siempre hay otros que podemos sumar

Los aliados insospechados son a menudo los más valiosos

Perder el sentido de protagonismo, darles el crédito a quienes lo merecen

Si una política no está trayendo avances, desarrollos o un mejoramiento, el problema es la política, no la gente

Aprovechar la pasión, calidez, hermandad y otros sentimientos positivos tan latinoamericanos!

Recomendaciones Finales

Juan Daniel Machin Mastromatteo

Candidato Doctoral: Ciencia de la Información, Universidad de Tallinn

Master en Digital Library Learning, Colegio Universitario de Oslo, Universidad de Tallinn, y Universidad de Parma

Licenciado en Bibliotecología, Universidad Central de Venezuela.

EXP 7 años en archivos, bibliotecas académicas y bibliotecas especializadas

…CV completo: http://tinyurl.com/cvmachin

Muchas Gracias!

Preguntas y comentarios sobre la sesión

http://tinyurl.com/conversa3

machin@tlu.ee

@judamasmas

http://ve.linkedin.com/in/judamasmas

http://judamasmas.com

Referencias Citadas Casey, M. E., & Savastinuk, L. C. (2006) Library 2.0: Service for the next-generation

library. Library Journal. http://www.libraryjournal.com/article/CA6365200.html

Fichter, D. (2006). Web 2.0, Library 2.0 and Radical Trust: A First Take. Blog on the Side. http://library2.usask.ca/~fichter/blog_on_the_side/2006/04/web-2.html

Gakindi, Grimm, Machin-Mastromatteo, Vahdat y Zanni (2011). Advantages and Disadvantages of Implementing LibraryThing for Libraries: a Literature Review. Infofoorum 10

Greenstein, D. I., y Thorin, S. E. (2002). The Digital Library: A Biography. Digital Library Federation.

Holmberg, K., Huvila, I., Kronqvist-Berg, M, y Widén-Wulff, G. (2009). What is Library 2.0? Journal of Documentation 65 (4), pp. 668-681.

King, D. L. (2008). Basic Competencies of a 2.0 Librarian. Retrieved April 23, 2009, from http://www.davidleeking.com/2007/07/05/basic-competencies-of-a-20-librarian/

Lancaster, F.W. (2002). El control del vocabulario en la recuperación de información. Valencia: Universitat.

Referencias Citadas Machin-Mastromatteo, J.D. (2009) Programa de desarrollo de competencias en el uso

de información de la biblioteca Pedro Grases: presente y futuro. Memorias IX Congreso ISKO España, pp. 189-203.

Machin-Mastromatteo, J.D. (2012). The Mutual Shaping of Social Networks, Learning Experiences, and Literacies: The Methods Revisited. 4th International Conference on Qualitative and Quantitative Methods in Libraries.

Machin-Mastromatteo, J.D. (sin publicar). The Mutual Shaping of Social Networks, Learning Experiences, and Literacies.

MIT Career Development Center. (2005). Competencies Workshop. Retrieved April 23, 2009, from http://web.mit.edu/career/www/workshops/competencies/what.html

PC Magazine definition of taxonomy. (n.d.). PC Magazine Encyclopedia. http://www.pcmag.com/encyclopedia_term/0,2542,t=taxonomy&i=52588,00.asp

Rodríguez Yunta, Luis. (2009). Etiquetado libre frente a lenguajes documentales. Aportaciones en el ámbito de Biblioteconomía y Documentación. IX Congress ISKO

Referencias Citadas Steel, T. (2009) The new cooperative cataloging. Library Hi Tech, 27(1), p.68-77. doi:

10.1108/07378830910942928

University of Toronto. (2004). The Taxonomy Guide. http://plc.fis.utoronto.ca/tgdemo/Glossary.asp

Waters, D. J. (2008). What Are Digital Libraries? http://www.clir.org/PUBS/issues/issues04.html

Weinberger, D. Everything is miscellaneous: the power of the new digital disorder. New York, NY: Henry Holt and Company, 2007. [6], 278 pp.

West, J. (2007). Subject Headings 2.0: Folksonomies and Tags. Library Media Connection, 25(7), 58-59

Imágenes utilizadas http://www.mondolithic.com/wp-content/uploads/2010/03/Virtual-Library1.jpg

http://multiplayers.com.mx/wp-content/uploads/virtualpa11.jpg

http://etc.usf.edu/clipart/41700/41725/FC_NotEqual_41725_mth.gif

http://www.europeana.eu/portal/record/02301/2E26D914D0E5CC3456F18007D9280E2CFE70496E.html?start=5&query=thermoscope

http://cdn.bikyamasr.com/wp-content/uploads/2011/02/digital-library.jpg

Gráficos generados en Google Trends http://www.google.com/trends/

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/00/St_John's_College_Old_Library_interior.jpg

http://travel.spotcoolstuff.com/wp-content/uploads/2010/04/delft-library-2.jpghttp://www.europeana.eu/portal/record/02301/2E26D914D0E5CC3456F18007D9280E2CFE70496E.html?start=5&query=thermoscope

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/9/92/Social_Web_Share_Buttons.png

http://milenioscopio.blogspot.com/2012/03/william-gibson-caracterizado-como.html

http://www.njlibraries.org/images/suplib.gif

http://3.bp.blogspot.com/_PcL18ufT4EE/TNbESRuh0XI/AAAAAAAAAio/Y7H-Te9RP3k/s1600/librarian.jpg

Imágenes utilizadas

http://siliconangle.com/files/2011/06/ist2_4610923-binary-code.jpg

http://blog.vinpowerdigital.com/wp-content/uploads/2010/11/optical-disc.jpg

http://publicityhound.net/files/uploads/2008/08/maagzinesstackedup.jpg

http://farm2.static.flickr.com/1203/543307141_e58a162852.jpg

http://www.slais.ubc.ca/courses/libr500/10-11-wt1/www/J_Garrett/media/digital_library.jpg

http://30.media.tumblr.com/tumblr_lj8ynw4kj31qeh2gno1_500.jpg

http://scm-l3.technorati.com/11/02/26/27739/hand-shake.JPG

http://aslc.ca/docs/gpgroup.jpg

http://www.muycomputerpro.com/files/HIDDEN_264_9152_FOTO_gestion-informacion.jpg

Imágenes utilizadas