APRENDIZAJE DE LA MULTIPLICACIÓN CON LAS

AHD

Presentación

• El presente proyecto es un ambiente virtual de aprendizaje donde aprenderás el concepto de la multiplicación y su aplicación en la vida cotidiana a través de diversas actividades que te fascinarán.

TABLA DE CONTENIDOTABLA DE CONTENIDO

Presentación……………………………………...….(clic Aquí)

Fase 1: Problémica……………………………….…(clic Aquí)

Fase2: investigativa formativa……………...…….(clic Aquí)

Fase3: fase-Soluciónica……………………….…..(clic Aquí)

Fase4:Productiva……………………………………(clic Aquí)

Evaluación……………...…………………………….(clic Aquí)

Fase 1: Problémica

Soluciona los siguientes problemas contextuales:•Si un equipo de béisbol tiene 9 jugadores, ¿Cuántos jugadores se necesitan para formar 5 equipos?

•Camila le regalo cuatro dulces a cada uno de sus cuatro hermanos ¿Cuántos dulces regalo?

•Si 9 canastas tienen 12 huevos cada una ¿Cuántos huevos hay en total?  

Fase2: investigativa formativa

Paso 1: Observa con atención el siguiente video publicado en la web.

Fase3: fase-Soluciónica

Demuestra lo aprendido a través del siguiente juego virtual.

Fase4: Productiva

Escucha atentamente la explicación del docente acerca de los conceptos, propiedades y aplicación de la multiplicación en situaciones contextuales.

Evaluación• Al desarrollar las actividades anteriores correspondientes a cada

una de las fases del aprendizaje basado en problemas para el aprendizaje de la multiplicación en las estudiantes de segundo grado, los estudiantes jugarán solucionando multiplicaciones básicas de manera dinámica y divertida.