Ángel Luis VicentínNuevos Roles Docentes en Educación a

Distancia

Congreso Virtual Mundial de e-Learningwww.congresoelearning.org

Antecedentes Conectividad física. Disponibilidad de material Tecnología invisible. Educación a distancia – e-Learning – educación virtual. Aumento de disponibilidad de dispositivos móviles: consumidor a productor de contenidos.Contenidos: de voz a multimedial.La filosofía de portal fracasó (Yahoo vs. Google) Crisis de los gatekeepers.Equilibrio gratuidad / escasez .

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Educación Virtual

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Contenidos

Nuevos Escenarios El Profesor cada vez menos, “da clase”. Como todas las profesiones tiende a evolucionar y a generar especializaciones.Docente – contenidista: crea, genera, distribuye, clasifica, contenido. Docente – tutor: acompaña el proceso de E/A.

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ContenidosNo es lo mismo que “material bibliográfico” Es adaptado tecnológicamente: para su acceso y para todo el trabajo entre el tutor y el alumno. Es adaptado para la tarea. Actualizar contenido en formatos no adecuados.Actualizar información referida a contenidos. Propiciar experiencias de E/A.Orientados al alumno.

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Contenidista La función básica del contenidista es la transformar …

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Conclusión

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La curación de contenidos  se trata de una tendencia surgida en el seno de las estrategias de marketing para aportar valor al contenido para que los usuarios puedan acceder a información adecuada y de calidad.

La educación se beneficia de esta práctica porque docentes y alumnos intractúan con contenido de calidad.

El docente integra los dos roles de contenidista y tutor incorporando estrategias de curación de contenidos.

La curación de contenidos, independientemente de estrategias puntuales genera situaciones de E/A válidas.

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…y a Mantia por su colaboración: www.mantia.es