ADIóS EXAMEN, HOLA EVALUACIóN#ITMLE16

Joan Queralt Gil

26 mayo 2016

Institut Obert de Catalunya (IOC)

De qué vamos a hablar

1. Evaluación

2. Herramientas de evaluación

3. ePortafolios

EVALUACIóN

¿En qué consiste la evaluación?

# Constata los avances del aprendiz.

# Detecta dificultades.

# Sugiere medidas a adoptar.

¿Para qué sirve un examen?

# Constata la buena memoria a corto plazo.

# Penaliza porque no ofrece alternativas.

# ¿Escribir con boli en eLearning?.WTF?

Una mala tarde la tiene cualquiera.

Chiquito de la Calzada

¿Para qué sirve un examen?

# Constata la buena memoria a corto plazo.

# Penaliza porque no ofrece alternativas.

# ¿Escribir con boli en eLearning?.WTF?

Una mala tarde la tiene cualquiera.

Chiquito de la Calzada

EVALUACIóN , EXAMEN

Hay que buscar otras formas de evaluación.

HERRAMIENTAS DE EVALUACIóN

Hay vida más allá del examen

FRAGA

¿Y en eLearning?

Evaluamos las evidencias del aprendizaje.

# en Moodle: el proceso.

# con Mahara: los productos.

EPORTAFOLIOS

UnePortafolios permite evaluar las competencias conseguidas.

EPORTAFOLIOS

Moodle y Mahara

Moodle Mahara

Mahara

El estudiante en su ePortafolios

# Selecciona los mejores trabajos.

# Ordena, etiqueta, reflexiona.

# Publica.

# Comparte.

# Crea su red social (grupos, amigos . . .

Ejemplos

# Portafolios1

# Portafolios2

¿Qué evaluamos con Mahara?

Competencias curriculares Competencias digitales

¿Cómo evaluamos en Mahara?

Con una rúbrica:

Criterio Mínimo Aceptable Máximo

Estructura (10%) 0/10 5/10 10/10

Variedad de artefactos (20%) 0/20 10/20 20/20

Riqueza de contenidos (20%) 0/20 10/20 20/20

Diario reflexivo (30%) 0/30 15/30 30/30

Expresión (10%) 0/10 5/10 10/10

Revisión ortográfica (10%) 0/10 5/10 10/10

Quiero probar Mahara

Portafolios gratuitos:

# foliofor.me

# portfoliocommunities.com

Gracias por vuestra paciencia