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Actividad 2: Experimentamos y planificamos nuestro proyecto
3.er y 4.° grado | Arte y Cultura Innovamos en tiempos del COVID-19
desde el arte y la cultura
En la actividad anterior, analizamos de manera crítica
manifestaciones artístico-culturales que representan la nueva
normalidad para dar a conocer momentos que estamos viviendo a
consecuencia de la pandemia por el coronavirus o que se han
adaptado a la nueva normalidad a través de nuevos medios, innovando
su arte al usar la tecnología. En esta actividad, planificaremos un
proyecto artístico para promocionar las manifestaciones artístico-
culturales innovadoras peruanas a través de un catálogo digital, el
cual contendrá los textos que escribiste en la anterior actividad,
fotografías o dibujos de las manifestaciones artístico-culturales
que elegiste y otros elementos.
¡Sigamos!
¿Qué manifestaciones artístico-culturales que has visto han
innovado en tiempos de pandemia?
¿Crees que las manifestaciones artístico-culturales deberían
innovar?, ¿por qué?
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Innovamos en tiempos del COVID-19 desde el arte y la cultura
Revisa información sobre cómo elaborar un catálogo:
Para iniciar con el desarrollo de la actividad, es importante que
revises información sobre cómo elaborar un catálogo; para ello, ve
a la carpeta de Recursos, donde encontrarás el catálogo Ruraq Maki.
Hecho a mano y la infografía Elementos de un catálogo, para
analizar las partes de un catálogo utilizando algunos elementos del
diseño.
1.
Experimenta con las funciones que ofrece el programa
PowerPoint:
PowerPoint es un programa que permite crear presentaciones
agregando imágenes, texto, gráficos, videos y demás. Tan solo debes
seleccionar o crear un diseño, agregar transiciones, sonido,
animaciones y movimiento cinematográfico, según el formato que
desees utilizar. Para conocer y aprovechar sus funcionalidades,
experimentaremos con las herramientas del programa a fin de
descubrir las posibilidades de uso que ofrece para elaborar nuestro
proyecto.
Abre una nueva presentación del programa y prueba las posibilidades
que ofrecen las funciones Insertar, Dibujar y Diseño. Anota tus
descubrimientos en tu Bitácora. Finalmente, toma capturas de
pantalla de tu exploración y guárdalas en la carpeta que creaste
para esta experiencia de aprendizaje.
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Microsoft (2021). Microsoft PowerPoint (Software digital)
Planifica tu proyecto artístico gráfico:
Buscamos difundir la innovación de manifestaciones
artístico-culturales de diversas partes del Perú; para ello,
necesitamos planificar nuestro proyecto artístico gráfico. ¿Ya
revisaste bien el catálogo de Ruraq Maki y la infografía? Si tienes
otro catálogo a la mano, revísalo e identifica sus partes y
elementos gráficos. Planifica y responde en tu Bitácora las
siguientes preguntas:
3.
PLANIFICADOR
• ¿Qué partes tendrá?
• ¿Qué funciones del programa PowerPoint seleccionarás? ¿Cómo las
combinarás?
• ¿Qué fotos utilizarás?
• ¿Qué textos incluirás?
• ¿Cómo distribuirás los textos, imágenes y datos de las
manifestaciones artístico- culturales?
• ¿Qué elementos del lenguaje visual utilizarás para elaborar tu
catálogo?
• ¿Cómo utilizarás los contrastes de color y texturas en tu
trabajo?
• ¿A quiénes estará dirigido?
• ¿Qué quieres que las personas piensen al compartirles tu
trabajo?
1 Microsoft (2021) ¿Qué es PowerPoint? [Soporte de Office].
Microsoft. Recuperado de
https://support.microsoft.com/es-es/office/¿qué-es-powerpoint-5f9cc860-d199-4d85-ad1b-4b74018acf5b
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Elabora el prototipo de tu catálogo:
Para tener una idea más clara de cómo quieres que quede tu
catálogo, elabora un prototipo. Puedes hacerlo en físico para lo
cual tendrás que buscar hojas de papel que puedas reutilizar. A
continuación, dobla y recorta las hojas, según cómo te gustaría que
quede tu catálogo. Enseguida, realiza los primeros bosquejos
utilizando materiales como lápices de color, plumones, lapiceros,
recortes u otros. Ten en cuenta la resolución de las preguntas de
tu planificación de tu proyecto artístico.
4.
Un prototipo es la versión inicial de un diseño, elaborado para dar
alguna solución a un problema; sirve para probar y evaluar su
eficacia al presentarlo a otras personas. El prototipo permite
percibir cómo será el diseño final.
Chaosamran_Studio / Shutterstock
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Una vez que hayas terminado de elaborar el prototipo de tu
catálogo, muéstraselo a alguien de tu familia o envíaselo a alguna
amistad para recibir sugerencias de mejora. Ten en cuenta que
primero debes explicarles qué es lo quieres lograr al elaborar tu
catálogo. Pregúntales qué es lo deberías mejorar para luego hacer
las modificaciones necesarias.
Reflexiona y anota en tu Bitácora:
Anota todos los procesos que has seguido hasta ahora para elaborar
tu proyecto artístico y contesta las siguientes preguntas:
¿En qué pensaste primero cuando leíste que tu proyecto artístico
sería elaborar un catálogo? 1.
Al momento de elaborar tu prototipo, ¿cambiaron algunas de las
ideas que planteaste en tu planificación? ¿De qué te has dado
cuenta al elaborar el prototipo?
2.
¿De qué sirvieron las sugerencias que recibiste? ¿En qué mejoraron
tu trabajo?
3.
¿Qué me gustaría seguir aprendiendo?
Experimenté con las funciones del programa PowerPoint.
Planifiqué la elaboración de mi proyecto artístico.
Elaboré el prototipo de mi catálogo y lo mejoré según sugerencias
que recibí.
Ahora hagamos una autoevaluación de nuestros avances en esta
segunda actividad: