MATRIZ DE EVALUACIÓN PARA LA ACREDITACIÓN DE LA CALIDAD DE LA GESTIÓN EDUCATIVA DE CENTROS DE

EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA.

Dr (c ) Andrés ORELLANA Belásquez2011

MINISTERIO DE DEFENSAMARINA DE GUERRA DEL

PERÚ

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

SISTEMA NACIONAL DE EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE LA

CALIDAD EDUCATIVA

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

PROCESO DE ACREDITACIÓN DE LOS CENTROS DE EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVAY DOCUMENTOS TÉCNICOS QUE LO ORIENTAN

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

ETAPAS DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

ETAPAS DEL PROCESO DE ACREDITACIÓN

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

MATRIZ DE EVALUACIÓN

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTORES, ESTÁNDARES E INDICADORES

Orientación de la gestión educativa al aseguramiento de la calidad y de la pertinencia de la oferta formativa y al logro del perfil de la especialidad para responder a las necesidades del sector productivo o actividades económicas en el marco del desarrollo local o regional sostenible y a la inserción laboral de los estudiantes.

Dirección Institucional centrada en la oferta formativa y demanda del sector productivo para la inserción laboral.

FACTOR Nº 1

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 1: Dirección Institucional centrada en la oferta formativa y demanda del sector productivo para la inserción laboral.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 1: Dirección Institucional centrada en la oferta formativa y demanda del sector productivo para la inserción laboral.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 1: Dirección Institucional centrada en la oferta formativa y demanda del sector productivo para la inserción laboral.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 1: Dirección Institucional centrada en la oferta formativa y demanda del sector productivo para la inserción laboral.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 1: Dirección Institucional centrada en la oferta formativa y demanda del sector productivo para la inserción laboral.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 1: Dirección Institucional centrada en la oferta formativa y demanda del sector productivo para la inserción laboral.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 1: Dirección Institucional centrada en la oferta formativa y demanda del sector productivo para la inserción laboral.

Mecanismos que establece el CETPRO para asegurar que la labor docente permita el desarrollo de las capacidades específicas de la especialidad y complementarias para el emprendimiento, de manera que se logre el perfil establecido. Estrategias para identificar potencialidades y necesidades de los docentes, fortaleciendo capacidades y brindando soporte al proceso de formación.

Desempeño docente enfocado al desarrollo de competencias de la especialidad.

FACTOR Nº 2

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 2: Desempeño docente enfocado al desarrollo de competencias de la especialidad.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 2: Desempeño docente enfocado al desarrollo de competencias de la especialidad.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 2: Desempeño docente enfocado al desarrollo de competencias de la especialidad.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 2: Desempeño docente enfocado al desarrollo de competencias de la especialidad.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 2: Desempeño docente enfocado al desarrollo de competencias de la especialidad.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 2: Desempeño docente enfocado al desarrollo de competencias de la especialidad.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 2: Desempeño docente enfocado al desarrollo de competencias de la especialidad.

Procesos de gestión que desarrolla el CETPRO para disponer de espacios y recursos que dan soporte al desarrollo de las capacidades específicas, complementarias y de la competencia general del perfil de la especialidad, y que responden a las necesidades de los estudiantes, a normas de seguridad y a la zona geográfica en donde opera.

Gestión de infraestructura, equipamiento y recursos pertinentes a la especialidad.

FACTOR Nº 3

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 3: Gestión de infraestructura, equipamiento y recursos pertinentes a la especialidad.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 3: Gestión de infraestructura, equipamiento y recursos pertinentes a la especialidad.

Uso de la información obtenida a partir de procesos de evaluación del desempeño de estudiantes y de la evaluación de la satisfacción de egresados y empleadores, para desarrollar acciones de mejora permanente en el proceso de formación.

Evaluación de resultados y mejora continua

FACTOR Nº 4

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 4: Evaluación de resultados y mejora continua.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 4: Evaluación de resultados y mejora continua.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 4: Evaluación de resultados y mejora continua.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

FACTOR 4: Evaluación de resultados y mejora continua.

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

PREGUNTAS DE LOS PARTICIPANTES

MATRIZ DE EVALUACIÓN DE CALIDAD

MUCHAS GRACIASandresorellanab@gmail.co

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