Post on 12-Jul-2015
Acompañamiento Pedagogico
CLARA HILDA RAMIREZ GARCIA
Los Computadores no hacen la Magia ,los docentes si… Cralg Barrett, Presidente de INTEL
LA COMPUTADORA:
• es una maquina automática
capaz de recibir un conjunto de
instrucciones. Estas
instrucciones las ejecuta con el
programa registrado en su
memoria, realizando cálculos y
enviando resultados. Las
computadoras se inventaron
para realizar trabajos de manera
fácil, organizada y rápida.
También sirve de
entretenimiento cuando trae
juegos de habilidades y de
acción.
PARTES DE LA COMPUTADORA
LAS PARTES DE LA COMPUTADORA:
EL MONITOR:Es un aparato que permite visualizar la información que se ingresa a la computadora, así como conocer la información que se obtiene de ella.
LA CPU:La CPU o unidad se proceso central. Es la parte principal de una PC o computadora. En ella se encuentran las piezas claves del trabajo. Su pieza principal o “cerebro” que es el procesador.
LAS PARTES DE LA COMPUTADORA:
EL RATÓN: sirve para dirigir o entrar datos para que la computadora pueda funcionar.
LAS PARTES DE LA COMPUTADORA:
:
EL TECLADO: esta formado por letras, números y otras especiales para darles órdenes a la computadora.
:
LOS PARLANTES: sirven para escuchar música o cualquier sonido que pueda llegar a producir la computadora.
DISPOSITIVOS DE ENTRADA:
DISPOSITIVOSDE ENTRADA
TECLADO
RATON
ESCANER
ESTOS SON ELEMENTOS QUE NOS SIRVEN PARA INGRESAR LA INFOMACION AL SISTEMADE CÓMPUTO
DISPOSITIVOS DE SALIDA:
DISPOSITIVOSDE SALIDA
MONITOR
IMPRESORA
PARLANTES
SON LOS ELEMENTOS QUE PERMITENLA SALIDA DE LA INFORMACION COMO TEXTO, AUDIO, VIDEO.
DISPOSITIVOS DE ALMACENAMIENTO:
DISPOSITIVOSDE ALMACENAMIENTO
DISCO DURO
FLOPY
DVD.MEMORIA FLAHS
SON ELEMENTOS QUE ME PERMITIRAN ALMACENAR LA INFORMACION DIGITALIZADAO INGRESADA.
USOS DE LA COMPUTADORA:
Escribir textos Hacer graficas y dibujos Calcular Jugar Encontrar información Comunicarse con
cualquier parte del mundo
PARA CUIDAR LA COMPUTADORA:
• Beber encima de ella• Comer sobre el teclado• Tironear de sus partes• Tocar cables y
enchufes•
Que es Clicken 1
CLICKEN 1
• Es una plataforma de Internet, la cual
desde hoy, sera su mayor aliada y su
mejor herramienta de trabajo.
Veamos como funciona?
• Como usuario de la plataforma de Internet
Clic ken 1 , deberás ubicarte en la parte
inferior derecha de la página Web:
ttp://www.cliken1.com y hacer clic en el
banner que corresponde a: “Nuevo
usuario ” o “ Ingresar a Clicken1”.
NOMBRE DE USUARIO: En este campo se escribirá el código docente que te de, el colegio
CONTRASEÑA: En este campo se escribe en MAYUSCULA la inicial de la contraseña que desee utilizar
Cuales son los elementos que
componen nuestra
plataforma:
Siete áreas de conocimiento, que incluyen: Áreas Temas Niveles Alumnos Cursos Contenido Preguntas Pruebas Tareas
Competencias Calificaciones
AREAS
Áreas
Las conforman por los grupos de materias que ven en cada colegio dependiendo de tipo de escolaridad ( Preescolar, Primaria, Bachillerato)
Ejemplo: Área: Matemáticas de la cual se desprende :
AritméticaAlgebra
GeometríaCalculo
Trigonometría
TEMAS
Temas
Representan el contenido que tiene el portal educativo: y es acá donde debes crear tu contenido o usar el del portal
Inicio de temas
Todas las áreas profesores o administradores
Crear tema
En los temas siempre hay un tema Padre.Ejemplo: Tema Padre :Operaciones básicasy este tema a la vez se subdivide en : Suma Resta Multiplicación División
NIVELES
Grados académicos con que cuenta la Institución
PreescolarKínderMaternal (1 y 2)
PrimariaElemental 1(1ª/1b/1c/1d)Primaria 1 a 51(1ª/1b/1c/1d)
Bachillerato Preparatoria de:6 a 116(6ª/6b/6c/6d)
LISTA DE ALUMNOS
LISTADO DE ALUMNOS
De vital importancia crearlos, pues de su lista dependerán los siguientes procesos
• Tareas• Preguntas• Pruebas• Competencias• Calificaciones
CURSOS
Cursos
Son sus clases como tal
SU SALON VIRTUAL
Se debe crear: Nombre Curso Nivel Área
CONTENIDO
Contenido
Seleccionar el área a que pertenece el curso
Seleccionar el docente
PREGUNTAS
PRUEBAS
TAREAS
COMPETENCIAS
CALIFICACIONES
PREESCOLAR
Recorrido temático para los niños de preescolar, que incluye a párvulos de2 a 7 años
Descubrimiento de cada temática desde la lúdica, con personajes que invitan a conocer y apropiarse de cada concepto
PRIMARIA Y BACHILLERATO
Contenidos acordes a cada curso y en que forma cada docente puede hacer nuevos contenidos, variar el orden de los pantallazos ,según su criterios para fortalecer el proceso educativo.
Descubrimiento de cada temática desde la lúdica, con personajes que invitan a conocer y apropiarse de cada concepto
Descubrimiento de cada temática desde la lúdica, con personajes que invitan a conocer y apropiarse de cada concepto
PRIMARIA Y BACHILLERATO
Descubrimiento de cada temática desde la lúdica, con personajes que invitan a conocer y apropiarse de cada concepto
PRIMARIA Y BACHILLERATO
Descubrimiento de cada temática desde la lúdica, con personajes que invitan a conocer y apropiarse de cada concepto
PRIMARIA Y BACHILLERATO
Descubrimiento de cada temática desde la lúdica, con personajes que invitan a conocer y apropiarse de cada concepto
PRIMARIA Y BACHILLERATO
Asignaturas en Ingles, con el propósito de reforzar dos áreas de conocimiento en forma simultanea
Descubrimiento de cada temática desde la lúdica, con personajes que invitan a conocer y apropiarse de cada concepto
PRIMARIA Y BACHILLERATO
Asignaturas en Ingles, con el propósito de reforzar dos áreas de conocimiento en forma simultanea
DESARROLLO