5 claves y errores en el e-learning

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5 claves

y errores

en el e-learningIzaskun Agirre

Vitoria, mayo 2011

II. Unibertsitate jardunaldia: IKTak eta hezkuntza

Educación sucede

Cuando unimos…

A alguien que quiere

enseñar

Conalguien que

quiere aprender

Es una simple ecuación.

¿ qué es el e-learning?

Es una metodología de educación centrada en el estudiante, la cual pretende apoyar los procesos de enseñanza - aprendizaje con el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones, haciendo uso de recursos como: audio, video, multimedias, simuladores, entre otros

E-LEARNING

Enseñanza Virtual

abcabc

t1

p1

t2

p2

=

=

WWW

El lugar o el tiempo pueden

ser diferentes

abcabc

WWW

Y la conexión es…

Tecnología

Tenemos un nuevo espacio

Para esta conversación

Entre estudiantes y alumnos.

CONTENIDOS+

TECNOLOGÍA+

METODOLOGÍA=

E-LEARNING+

USUARIOS/REDES SOCIALES/CAMPUS/NUEVOSMEDIOS/BASES DE DATOS

=E-LEARNING 2.0

BENEFICIOS EMPRESA

Ahorro

+

Facilita conciliar trabajo /formación (flexibilidad +adaptación)

+

Actualización constante del personal de la organización

Según datos del EUROSTAT, el % de empresas que utilizan el e-learning ha crecido de manera constante desde

2003- 2009.

España 22% al 33%

Marketing BancarioRelacional

Duración: 4 mesesParticipantes: Departamento ADNProfesores: Izaskun Agirre + Juan

Carlos Alcaide

Estrategia: Modelo negocioDuración: 12 meses

Participantes: Consejo de DirecciónProfesores: Amaia Agirre

Clave #1: Diseño y contenido

Clave #2: Conocimientos, habilidades en Internet

Clave #3: Expectativas Online

Clave #4: Seguimiento/ tutorización

Clave #5: Presencialidad

Claves

Big Mistake #1

#1

Creer que laEducación Virtual

= Educación Masiva

#1

• La tecnología es multiplicativa

… pero el aprendizaje es un proceso uno a uno.

#1

• No hay límite en el nº de Participantes

Materiales

Actividades

Links

…pero el aprendizaje no es un tema de acumulación sino de asimilación.

#1

• No tienes un curso de 25 personas

… sino 25 cursos de 1 persona.

#1

• Además,…

– Deberiamos estar preocupados si tenemos un 40% de tasa de deserción

…Esto es. Si se matriculan 1000 estudiantesen un programa de 8 semestres.

Sólo 28 estarán en la

Ceremonia de cierre curso.

#1

Big Mistake #2

#2

Creer que la educaciónVirtual

= Misteriosa y Compleja

#2

• No hay ningún misterio en conectar a alguien que quiere enseñar con alguien que quiere aprender.

…Dale las herramientas. They’ll do the magic.

#2

• Circula un mito el mito que un buen profesor (tradicional) nunca llegará a ser un buen profesor virtual .

...FALSO. A good teacher is a good teacherwith any tool.

#2

Big Mistake #3

#3

Poner la tecnología antes que laPedagogía

#3

• El proceso de enseñanza aprendizaje :

Student ◄ Teacher ◄ Materials ◄ Technology

…La tecnología son las herramientas que dispone el profesor/tutor para generar materiales y

compartir con los participantes al curso

…La tecnología es el puente en la interacción profesor- alumno.

#3

• Pero el sistema que actualmente funciona es:

Student ◄ Materials ◄ Technology ◄ Teacher

…Los profesores están subordinados a la tecnología que les indica como contar la

historia.

…Fijaros que lejos está el profesor del alumno. Probablemente es por ello que se le llama

educación a “distancia”.

#3

Big Mistake #4

#4

No comprender las necesidades actuales de los

participantes al curso

#4

Big Mistake #5

#5

La falta de flexibilidad en el proceso de aprendizaje.

#5

+ 1 More Big Mistake

+1

Making the same mistakes…

+1

and expecting different results.

+1

CONCLUSIONES

Pensar, Pensar, Pensar,

Pensar.

Compaginar Online y

Presencialidad

0

2

4

6

8

10

12

Las sesiones presenciales me han resultado de utilidad

Las sesiones presenciales me ha permitido resolver dudas y/o

profundizar en contenidos

Las instalaciones han permitido que el curso se desarrolle sin ninguna

incidencia'

5 5

7

12

9

8

0

3

2

0 0 00 0 0

Totalmente de acuerdo De acuerdo En desacuerdo Totalmente en desacuerdo NS/Nc

Caminante, son tus huellas

el camino y nada más;

caminante, no hay camino,

se hace camino al andar.

Al andar se hace camino

y al volver la vista atrás

se ve la senda que nunca

se ha de volver a pisar

…Antonio Machado

Vitoria, mayo 2011