ORIENTACIONES PEDAGÓGICAS PARA TRABAJAR CON EL ALUMNADO

EN CASA

4º DE EDUCACIÓN PRIMARIA ( del 13 al 17 de abril)

Lunes 13

Lengua:

Matemáticas

Inglés

Repasa la gramática y practica jugando. Repite los juegos hasta que todas las respuestas sean

correctas.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/present-simple-verb-be

Martes 14 de abril

Lengua:

El _________________ es la palabra más ___________________ del predicado

de la __________________.

¡A reconocer! * Subraya los verbos que encuentres en las siguientes oraciones:

1. Los pequeños niños bailaron, cantaron y declamaron muy bien.

2. La mamá preparó una rica torta.

3. El hermoso bebito sonrió a su madre.

4. Ellos trabajaron con mucho esmero.

5. Los astutos zorros corrían por el bosque.

6. Los delfines nadan armoniosamente.

7. Jaime y Rosa se casaron hoy.

8. El verbo es una palabra variable.

9. Roberto y Andrea son muy amables.

10. El potro de Alberto murió al caer en un abismo.

Hoy hablaremos de una palabra que indica acción, estado, comportamiento o sentimiento. Es decir, hablamos del , el elemento más importante del predicado de la oración.

Verbo

Matemáticas: Aquí tienen un vídeo para recordar como sumar y restar números decimales:

https://www.youtube.com/watch?v=ifoLNp_lmew

Después practica:

Inglés: Página 26 del gramar book.

Sociales y naturales:

Cuestionario Plickers

1. Si encuentras esta señal por la calle… A. Puedes pasar. B. Prohibido el paso para peatones.

2. ¿Qué significa esta señal? A. Tienes prioridad. B. Debes pararte obligatoriamente.

3. Esta señal la encontramos…

A. Cerca de un colegio para indicar precauciones escolares. B. Cerca de la playa para indicar que los niños y niñas pueden correr

libremente.

4. Esta señal indica… A. Prohibido pasar peatones. B. Camino reservado a peatones.

5. Es una señal que nos informa de… A. Entrada prohibida para vehículos. B. Carretera recién pintada.

6. ¿Qué importancia tiene para ti el uso del cinturón en el coche? A. Mucha, puede servir para salvarte la vida en caso de accidente B. Algo, pero en trayectos cortos no es necesario.

7. ¿Antes de cruzar la calle, por un paso de peatones, miras a los lados? A. Sí siempre B. A veces, los coches tienen que parar

8. ¿Esperas a que el semáforo se ponga en verde cruzas la calle en rojo?

A. A veces, si no vienen coches paso B. Sí siempre

Las palabras que empiezan con hue - o con hie - (y sus derivados) Se escriben con H.

huesos hierba huérfano huellas hueca huelga

Miércoles 15 :

Lengua:

La H en Hie y Hue

La campesina

Una joven campesina estaba muy contenta porque su gallina había puesto muchos huevos. Fue así porque la alimentaba con maicito fresco del huerto que ella misma deshierbaba. Nuestra amiga pensó: Cortaré la hierba y venderé los huevos en el mercado. ¡Haré buen negocio! Y se fue al mercado. Ese día hacía mucho calor y comentó: ¡Qué cabeza hueca! ¡No traje mi sombrilla ni mi chupete de hielo!

I. Elige tres palabras destacadas en el texto y escribe oraciones.

II. Observa estas palabras y completa las oraciones con la más adecuada: hiena huesos huella hielo - Por favor, échale ____________ a la limonada. - Encontramos al gato porque seguimos sus ____________. - La ____________ es un animal que se parece al lobo. - A mi perro Stuart le gusta roer ____________.

III. Inventa y escribe en tu cuaderno un texto que tenga las siguientes palabras:

Sociales:

Visualizar video

https://www.youtube.com/watch?v=mcMj0BU4oN8

Corto de educación vial

https://www.youtube.com/watch?v=U6I-KzYrgdI

Recordamos con este poema los comportamientos más adecuados.

"El niño peatón" de Gloria Fuertes

No crucéis atolondrados Mirad bien a los dos lados.

Si se escapa la pelota, párate en seco ¡no cruces! te puedes caer de bruces,

y en la selva del asfalto los tigres son autobuses

y los leones son los autos. No quiero meteros miedo

porque yo os quiero valientes -valientes-inteligentes-, sólo quiero recordaros

que los coches tienen dientes mirad bien a los dos lados,

evitad los accidentes. No debéis ir por la calle

(por la calzada se entiende) ni en patín, ni en bicicleta

(lo pide vuestro poeta) monopatín, bicicleta

-esto sí que es peligroso-; espero no hagáis el oso imitando a los mayores,

¡Demostrad que sois mejores!

Matemáticas:

Aquí tenemos un vídeo para repasar cómo multiplicar con números decimales:

https://www.youtube.com/watch?v=OjGyl1ENHtE

Después practica:

1. Coloca en tu cuaderno y calcula:

a) 1,35 x 4 b) 1,25 x 4 c) 2,45 x 32 d) 2,46 x 75 e) 2,345 x 2 f) 3,672 x 45

2. Resuelve el siguiente problema en tu cuaderno:

Hay 23 botellas, cada una contiene 1,28 litros de aceite. ¿Cuántos litros de aceite hay en total?

Inglés:

Repasa la gramática y practica jugando. Repite los juegos hasta que todas las respuestas sean

correctas.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/and-dont

Jueves 16 de abril

Lengua:

Matemáticas:

Vídeo para recordar cómo multiplicar decimales por 10, 100 o 1000:

https://www.youtube.com/watch?v=YoqGin8OiNg

Vídeo para recordar cómo dividir decimales entre 10, 100 o 1000.

https://www.youtube.com/watch?v=hNRrJ6M1wwY

Después practica:

Inglés:

Hacer página 27 del Grammar book.

Viernes 17 de abril

Lengua:

Los viernes solíamos hacer un dictado. Hazlo en la libreta y lo corriges.

La ardilla comenzó a huir por las ramas. Como la madera estaba hueca se escondió en un hueco. Con su huida logró escapar de la hiena. Va a esperar a que la hiena se vaya por si sale y le hiere.

Matemáticas:

Como los viernes solíamos hacer cálculo aquí les dejo un reto.

Recurso 4: “Carrera de cálculo”

¡Debes repasar las

tablas!

¡Regular!

¡Bien!

¡Muy bien!

Entre 0 y 9 aciertos Entre 10 y 20 aciertos Entre 21 y 31 aciertos Entre 32 y 42 aciertos

2 x 5 = 3 x 7 = 4 x 6 = 4 x 9 = 3 x 5 = 2 x 3 =

4 x 10 = 5 x 10 = 2 x 1 = 5 x 6 = 4 x 7 = 3 x 1 =

5 x 7 = 4 x 2= 5 x 2 = 4 x 3 = 2 x 9 = 5 x 5 =

3 x 9 = 3 x 4 = 4 x 1 = 5 x 1 = 2 x 6 = 3 x 2 =

2 x 4 = 5 x 4 = 3 x 6 = 2 x 2 = 5 x 8 = 3 x 7 =

3 x 10 = 4 x 5 = 4 x 4 = 5 x 3 = 3 x 3 = 2 x 10 =

2 x 8 = 5 x 9 = 2 x 7 = 4 x 8 = 5 x 8 = 3 x 8 =

Recurso 4: “Carrera de cálculo”

¡Debes repasar las

tablas!

¡Regular!

¡Bien!

¡Muy bien!

Entre 0 y 9 aciertos Entre 10 y 20 aciertos Entre 21 y 31 aciertos Entre 32 y 42 aciertos

6 x 8 = 7 x 9 = 9 x 6 = 6 x 4 = 8 x 7 = 6 x 10 =

7 x 1 = 9 x 2 = 6x 2 = 8 x 2 = 7 x 5 = 8 x 1 =

8 x 4 = 8 x 8 = 7 x 7 = 9 x 3 = 9 x 7 = 6 x 9 =

6 x 6 = 7 x 2 = 8 x 5 = 6 x 3 = 8 x 3 = 8 x 10 =

9 x 8 = 9 x 1 = 7 x 3 = 9 x 10 = 9 x 9 = 7 x 6 =

6 x 6 = 6 x 5 = 9 x 4 = 8 x 6 = 6 x 7 = 9 x 7 =

7 x 4 = 6 x 1 = 8 x 9 = 7 x 8 = 9 x 5 = 7 x 10 =

Naturales

El aparato digestivo

1. Hoy toca repasar el aparato digestivo.

2. Para recordarlo vamos a ver este

vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=5DUIc9BchOk

3. Observa detenidamente este mapa conceptual.

5. Si te apetece juega un rato:

https://cienciasnaturales.didactalia.net/recurso/aparato-digestivo-primaria/f2403449-b81f-4958-8143-6212ec9c24da

Inglés:

Seguimos jugando. Les propongo algunos juegos del Quizziz para repasar la hora.

https://quizizz.com/admin/quiz/5af07febbb7d1a001ae56b1f/what-time-is-it

https://quizizz.com/admin/quiz/5bac122d02364f00193cc2a2/what-time-is-it

Fichas del libro para quien no lo tenga en casa:

Fichas Grammar book Unit 4..pdf

Plástica:

April 25, 2017 | Just for Mami | 1 Comment

Las flores hechas con tubos de papel pueden ser una decoración muy bonita

para prácticamente cualquier evento y son tan económicas y fáciles de hacer

que se pueden preparar con niños de cualquier edad.

Flores hechas con tubos de papel

Materiales:

tubos de papel

pinturas de colores

palitos de madera

pompones amarillos Los pueden sustituir por algodon, tela……..

1. Recorta los tubos de papel en argollitas de aproximádamente 1 1/2 cm.

2. Pinta 5 argollitas en tu color favorito para formar la flor. Dependiendo de

la persona que está pintando puedes usar pincel, pintura en spray o

incluso los deditos para los más chiquitos.

3. Pinta dos argollitas y el palito de madera en color verde.

4. Pega los pétalos para formar la flor, puedes usar pistola de pegamento o

pegamento blanco si estás trabajando con niños.

5. Pega el palito, las hojas y el pom pom en el centro.

Las flores hechas con tubos de papel son muy versátiles algunas ideas para

utilizarlas son:

Para entregarlas como recuerdo.

Pégalas en un canvas de cartón, tela o papel para hacer un cuadro.

Pégalas en cartulinas para hacer tarjetas

Usa solamente las flores con un ganchito para colgar como recuerdos.

Colócalas en un florero para decorar un rincón del hogar o la oficina.

Ideas de Reciclaje flores, flores de material reciclado, flores de papel,

materiales reciclados, reciclaje, reciclar, reciclar tubos de papel de baño,

reutilizar, tubos de papel

Música:

Religión:

Leer la historia de la Semana Santa (ver archivo de Religión adjunto “ Ha

resucitado). Una vez leída, colorear las dos escenas .

IV RECOMENDACIONES DE EDUCACIÓN FÍSICA

Juguetes caseros para niños/

Juguetes reciclados

Esta semana les dejo unos enlaces a vídeos de juguetes que

pueden elaborar en casa con ayuda de algún mayor. Se dirigen

fundamentalmente aquellas personas que disfrutan

elaborando juguetes caseros para niños/ juguetes reciclados,

cuya creación es una oportunidad para pasar un rato de disfrute y

de evasión junto a los pequeños de la casa.

Mediante la fabricación de estos juguetes con material reciclado,

podemos mostrar a los niños cómo hacerlos, cómo funcionan los

principios de la mecánica y enseñarle cómo soldar, cortar o pensar

sobre el diseño de los mismos.

En los enlaces de videos siguientes aparecen juguetes con

material reciclado fáciles de hacer autopropulsados y producidos

con los materiales más comunes que se tiran a la basura: botellas

de plástico, latas, palitos de madera, etc.

https://youtu.be/YSqj1c8fBns

https://youtu.be/qRgUJfQ4OL0

https://youtu.be/LY7jJNwhauI

https://youtu.be/bb3hFn75SqA

https://youtu.be/XMg4U5VSIsI

https://youtu.be/_JXlwcWSn6k

https://www.youtube.com/watch?v=unpBbc6bFrc&feature=emb_

rel_pause

https://www.youtube.com/watch?v=EZZAp_nDHbs&feature=em

b_rel_end

https://www.youtube.com/watch?v=U4cwXFywG-

U&feature=emb_rel_end

DÍA MUNDIAL DE LA SALUD

El pasado 7 de abril, se celebraba a nivel mundial, el día de la

SALUD, es por eso por lo que a continuación les propongo una

serie de fichas de refuerzo y un decálogo de hábitos saludables

También te recomiendo estos dibujos animados

relacionados con hábitos alimenticios saludables:

https://youtu.be/QeXzKg95H8c

https://www.youtube.com/watch?v=B3hIV48PVvM

https://youtu.be/s_aTgY0p1Uk

Como cada semana, continuo con nuevos consejos de

vídeos para que practiques actividad física en casa:

https://youtu.be/xbVr38Bhe7E?list=PLyCLoPd4VxBvPHOpz

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https://youtu.be/d3LPrhI0v-

w?list=PLyCLoPd4VxBvPHOpzoEk5onAEbq40g2-k

https://youtu.be/YIB2SJnBHBQ?list=PLyCLoPd4VxBvPHO

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https://youtu.be/pnKCGY9ZocA?list=PLyCLoPd4VxBvPHO

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https://youtu.be/uqLNxJe4L2I?list=PLyCLoPd4VxBvPHOpz

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https://youtu.be/eCsoOVnfSLQ

También podrán continuar con la práctica de diferentes

ejercicios de yoga que a continuación les muestro:

Correo electrónico de la tutora de 4º A ( Rosa) rosacolepoeta1@gmail.com

Correo electrónico de la tutora de 4º B ( Wences) sr.gonzalezromero90@gmail.com