COLEGIO JOHN CRANE LA CALERAASIGNATURA LENGUAJE Y COMUNICACIÓNPROFESOR GERSÓN MOYA ÁVALOS

PRUEBA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NOMBRE:………………………………………………………………………….…………….…… CURSO: 2° BÁSICO FECHA: 26 DE OCTUBRE DE 2015PUNTAJE TOTAL: 40 ptos. PREMA: 24 ptos. PUNTAJE OBTENIDO:………………………………

ÍTEM 1 SIGNOS INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN: Observa las imágenes y luego escribe los signos de interrogación y exclamación según corresponda. (01 pto. c/u – Total 10 puntos)

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ÍTEM II ANTÓNIMOS: Recuerda que los antónimos son palabras que significan lo contrario o lo opuesto. (01 pto. c/u – 10 ptos. c/u)- Pinta del mismo color cada palabra con su antónimo

- ÍTEM III: SINÓNIMOS: Escribe el sinónimo que corresponda. (01 pto c/u – 06 ptos. en total)

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- Une cada palabra con su sinónimo (01 pto. c/u – 06 ptos. en total):

- En base al siguiente texto realiza un cuadro comparativo:

conversa

busbello

hermoso

guatón

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Amigos inseparablesEl cóndor y el huemul son los animales que forman parte del escudo patrio de Chile, por lo mismo, para nosotros deben ser muy importantes.El cóndor, por ejemplo, es el ave voladora más grande del mundo y es posible encontrarlo en la cordillera de Los Andes, sus plumas son de color negro y blanco y se alimenta de carne. Por otro lado, el huemul es un ciervo de gran tamaño que es posible encontrar en el sur de Chile; su pelaje es de un hermoso color café, es un mamífero herbívoro porque sólo como hierbas como pasto y arbustos. Ambos animales, se encuentran unidos en nuestro Escudo Nacional, formando una amistad que no tiene fin.

- Según el texto leído, COMPLETA el cuadro comparativo (01 pto. c/u – 08 ptos. en total):

CARACTERÍTICAS

HUEMUL CÓNDOR

CARACTERÍSTICAS FÍSICAS

HÁBITAT

ALIMENTACIÓN

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OTRAS CARACTERÍSTIC

AS